爱的感觉,总是在一开始觉得很甜蜜,
总觉得多一个人陪、多一个人帮你分担,
你终于不再孤单了,至少有一个人想着你、
恋着你,不论做什么事情,
只要能一起,就是好的,
但是慢慢的,随着彼此的认识愈深,
你开始发现了对方的缺点,
于是问题一个接着一个发生,
你开始烦、累,甚至想要逃避,
有人说爱情就像在捡石头,
总想捡到一个适合自己的,
但是你又如何知道什么时候能够捡到呢?
她适合你,那你又适合她吗?
其实,爱情就像磨石子一样,
或许刚捡到的时候,你不是那么的满意,
但是记住人是有弹性的,
很多事情是可以改变的,
只要你有心、有勇气,
与其到处去捡未知的石头,
还不如好好的将自己已经拥有的石头磨亮,你开始磨了吗?
很多人以为是因为感情淡了,
所以人才会变得懒惰。
其实是人先被惰性征服,
所以感情才会变淡的。
其实爱、恨往往只是在我们的一念之间!
爱不仅要懂得宽容更要及时,
很多事可能只是在于你心境的转变罢了!
当有个人爱上你,而你也觉得他不错。
那并不代表你会选择他。
我们总说:“我要找一个自己很爱很爱的人,才会谈恋爱。”
但是当对方问你,怎样才算是很爱很爱的时候,
你却无法回答他,因为你自己也不知道。
没错,我们总是以为,我们会找到一个自己很爱很爱的人。
可是后来,当我们猛然回首,我们才会发觉自己曾经多么天真。
假如从来没有开始,你怎么知道自己会不会很爱很爱那个人呢?
其实,很爱很爱的感觉,是要在一起经历了许多事情之后才会发现的。
或许每个人都希望能够找到自己心目中百分之百的伴侣,
爱一个人,要了解,也要开解;
要道歉,也要道谢;
要认错,也要改错;
要体贴,也要体谅;
是接受,而不是忍受;
是宽容,而不是纵容;
是支持,而不是支配;
是慰问,而不是质问;
是倾诉,而不是控诉;
是难忘,而不是遗忘;
是彼此交流,而不是凡事交代;
是为对方默默祈求,
而不是向对方诸多要求;
可以浪漫,但不要浪费;
可以随时牵手,
但不要随便分手。
分别了,还能再回来吗?
如果回不来我们该如何是好。
不敢奢望我是和你相守一生的那个人,
只盼我是给过你最刻骨感受,
铭记终生感念终生的人。
20XX年3月20日,这一天我们相识,今天是20XX年6月27日,正好是我们认识的100天,2400小时,144000分钟。
20XX年3月26日,中环城,第一次约会,忐忑等待姗姗来迟的你,一袭运动装出场,在那一刻我被吸引了。你直接坦率,有些出乎我的意料,不自在却又觉得你很真实。那一夜,我失眠了。
20XX年5月25日,银泰城,第二次约会,这是一次期待好久的约会,这一次你是为了感谢我520的礼物。那天的你牛仔短裙配短袖T恤,一身运动青春气息。聊了很多,从学生时代到毕业工作遗憾的是,我们错过了看电影的机会。
20XX年6月8日,中环城,第三次约会,一袭优雅的绿色长裙出场。说好的火锅,最后吃了麻辣烫,不过后面的花甲味道不错。最后我们去了一家cafe店,边聊天边玩扑克牌。因为很晚,我不舍得分开。
20XX年6月13日,万达广场,第四次约会,一碗粥,一份寿司,因为有你,足以。
剩下的96天,我都在想你,想你
100天很短,转瞬即逝;144000分钟很长,每一分钟都在漫长的等待,等待一个信息,等待一个约会,等待一个未来。我不知道自己能为你做些什么,不该做些什么,只知道要把我们相处的每一秒都当作最后一秒来对待。害怕转身可能就是最后一次相见,只有看着你在楼道消失的背影才肯离去。
遇见你,是我的幸运。我会妥善安放这份幸运,不让尘土沾染。不要你来过一阵子,我却怀念一辈子。哒哒的马蹄不是美丽的错误,是归人,不是过客。
从认识那一刻,每一个辗转不眠的夜晚,都承载着满满地回忆和想念;每一句问候,都只是接近你的借口;每一份心情,都随你而波动。我的世界,从此满屏都是你。有太多的事想和你一起经历,一起运动,一起吃饭,一起看电影,一起旅游因为工作,因为距离,或者因为心情,我们做的太少。渴望有一天,你愿意和我分享你的生活,哪怕是鸡毛蒜皮的小事;期待有一天,我能走进你的生活,与你相伴相行。
第100天了,我想有些特别,用这些文字,还有这100只千纸鹤(虽然很low,但也是我的心意),送给你,当作我的礼物。
第一节数学课,外面音乐响起了。
应该是做操的时间,却因为下雨不能去了。
我走到教室门口,看门关上的,看样子没有锁。顺手一推,孩子们惊讶呼起来:“哦!呀!”
原来,我推门的一刻,打扰了他们围成一个平方的面积了。
刘老师让四个孩子手拉手围起来:告诉孩子们:这差不多就是一个平方的面积。
讲课继续着。
一个平方分米面积呢,差不多就是一个食指和食指,无名指跟无名指对接。组成的一个形状,而一平方厘米差不多就一个大拇指盖一般大小。
孩子们是兴致勃勃的。
板书只有“平方米,平方分米,平方厘米。”极其简单。
喊了施妍妍起来按照从小到大的排列,她却一声不吭了,不知道是不是还没有明白。
孩子们听课的效果不同决定成绩差异。
接下来,我考验孩子们一道练习:小明考试得了82分,满分是100分,答对五分,打错倒扣一分。请问答错几题?很短时间有几个孩子举手,霍宇阳上黑板,板书整洁,结果准确。最后写好的孩子不超过六七个,更多孩子还是迷茫的眼神。
其实,这数学题目经常出现在初一的练习中,做不出也是可以理解的。
做的出,却靠着认真思考,专心听讲。
孩子跟孩子有时候区别就是那么大。
然后,我跟孩子交流了有些关于生活中的常识,家里住房面积,却发现很多孩子对此一无所知。生活广博才能学习轻松,把生活跟学习割裂开了,学习是很困难的。
而刘老师想办法给孩子加深理解的方式的苦心,不知道有几个孩子已经理解。
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