把自己的恋爱故事记录下来，想到以前的时候我会翻看我们的故事，怎么样才称得上爱情故事呢？那么下面是迷你句子网小编收集整理的"匆匆那半年"，希望能够帮助到各位。

指缝太宽，时光太瘦。

仍记得第一次踏进中畈培英小学时还是酷热的夏季，转眼间，一个学期已在匆忙的步伐中悄然结束。这半年工作学习的点点滴滴带给我的有感动、欣慰，也有教学时苦恼和不知所措。但我清楚地知道我在成长，在进步。

当我知道自己担任学前班语文老师兼班主任时，没了一开始的信心，像只无头苍蝇，找不到方向。对于教学更是一头雾水，没有教学大纲，没有试卷，没有教学重难点，不知道该教什么、怎么教。

面对一个个刚从幼儿园升上来甚至有些还是第一天上学的小朋友来说，保持课堂基本纪律是最需要整顿的。我选择先给他们定一些简单可行的班规，并且确定几个小口令。比如听到上课铃应该坐回自己的座位，并且保持基本的坐姿。我喊一二三时，他们会接坐好来。这样他们会有准备上课的意识，也能渐渐明白上课不能再像幼儿园那样随意下座位或者说话。

其次是养成好的学习习惯，包括正确的坐姿；正确的握笔姿势；如何举手回答问题；上课认真要听；作业及时完成而对于作业的完成情况，也是我每天早上必须做的一件事。经过几个星期的坚持，学生不做作业的情况基本没有。

卫生习惯的养成也是极其重要的。让他们不乱丢垃圾，保持自己座位及周边的卫生干净是我这个学期一直坚持的原则。每次上课之前做的第一件事就是先看看谁的桌底有垃圾。坚持还是有成效的，慢慢的，有些学生知道随地扔垃圾是不好的习惯。这样教室地上的垃圾也就越来越少了，而且每到早上和中午都会有积极的学生主动承担扫地的重任。每每看到拿着扫把扫地的小小身影都会感到欣慰。

正式开展教学工作时，学校里有经验的老师都给了我很大帮助。我有什么疑问的地方他们也是不吝赐教，让我这个新手的教学之路渐渐步入正轨。6个单韵母，23个声母，一些简单的汉字，学生都熟记于心。

除此之外，我认为培养孩子的兴趣，丰富他们的学习生活是最为重要的。我们班的孩子非常喜欢画画，几乎每天我都会收到一幅幅稚嫩的画作。我也会特意找一些适合幼儿学习的简笔画，有时间就进行教学简笔画，相信在五彩斑斓的世界里他们会感受到快乐。在满地落叶的秋天，他们动手动脑将地上黄的、红的落叶变成他们想像中的样子。周五下午的课上，他们又化身小听众，出奇的安静，认真聆听着一个个有趣的童话故事，似乎自己就是故事里的主人公。

半年成长路上的点滴，我仍记忆犹新。还记得一进教室就会哭的小屁孩，现在也会认真听课。还有经常犯迷糊的小不点，常常上课走错教室，做操时常忘记自己的前面是谁，总是站错队，现在也能准确分清。也有变得更懂事的小朋友，下课会跟老师道一声辛苦，会帮老师捶背，甚至回家也会帮爷爷奶奶、爸爸妈妈扫地，盛饭

每一个孩子都值得被疼爱，被呵护。作为老师要帮助他们成长，不仅仅是教知识，更多的是在他们的心田，开辟一片绿地，播撒上真善美的种子，让他们成长为真诚、善良、可爱的孩子。

qg13.com扩展阅读

匆匆，太匆匆

把自己的恋爱故事记录下来，记录爱情本身就是一件浪漫的事情，什么样的故事才能够如此浪漫呢？那么下面是迷你句子网小编收集整理的"匆匆，太匆匆"，希望能够帮助到各位。

人生真是奇怪，每天习以为常，每天又与众不同。

总是一样的朝阳，却又不一样的彩云。总是一样的晨风，却又不一样的步履。我在日子的翻阅中款款前行，流连穿梭于这本书的字里行间。当我迎着或急躁或沉静的风儿走向办公室的时候，我心里是怀着好奇甚至是激动的。我猜想着今天会有怎样的故事发生，是高兴的，还是伤心的；我猜想今天我会和谁擦肩而过，我们会不会相顾一笑；我猜想有什么样的好运气等着我，不过也许我并没有什么好运气，可是我一定要抱着侥幸的希望呢。我觉得生活不会老是这样的平淡无奇，肯定有一个人、有一件事、有一份惊喜在某个地方静静地等着我，在我经过的时候一下子蒙住我的眼睛，嗲声嗲气地说：猜猜我是谁？这样想的时候，我的脚步便轻快了不少，我的眉梢便有了些许喜气，我的嘴角也有了浅浅的笑意。

生活是甜蜜的，就像是有一支玻璃棒轻轻地搅拌，那甜甜的味道正在这搅拌中慢慢地溶化开来，愈来愈浓。

每天，我都睡得如此香甜，当闹铃的欢唱将我从梦中叫醒，我的心情是快乐的。睁开眼睛，我看到的是一如既往的爱我的老公；我拉开窗帘，映入眼帘的是一片盈盈的绿色；我洗脸的时候，无一例外会听到窗外的清脆婉转的鸟鸣所有的这一切都是如此的熟悉，如此的香氛。我吃早餐的时候，旁边坐着我的同事，他们和我一样，生活得紧张而惬意；我喝上午茶的时候，心中会想待会儿我一定要接着看《季羡林散文》，这位可爱的老者他的文笔朴素中却不乏幽默，浅淡中总是蕴藏着深厚的底蕴。读他的散文，让我感知的是真真切切的容颜与从从容容的神情，他的笔端汩汩流出的不仅是恳切的诉说，还有几分令人激动的小可爱。然后，我会记起今天我的几班孩子们还等着我引领他们复习功课呢，我细细斟酌着给他们一些什么样的指点，带他们做一些什么好玩的知识训练。我暗暗地告诫自己：不要着急，注意休息，别让头痛这个恶魔缠上我！我把林语堂的闲适哲学搬过来，倏地就砌成一座不高不矮的城墙，这样我会觉得安全多了，仿佛各种风险都被挡在了这座城墙之外。然后，我会抽时间看看操场上各色的草花，它们斜斜的开着，每有蜜蜂或蝴蝶离去，就微微地招手致谢。那花蕊上停落的各样的蝴蝶，它们的翅膀上有各种不同的花纹，它们扇动翅膀的韵律也是各不相同，好像各有各的传统和秘笈。草丛中觅食的鸟儿时不时警觉地四面张望，那机灵的模样真的很讨人喜欢。天空是明净的，有时有云，有时什么都没有。

工作累了，我还会和我的网友聊上几句，互表挂念。或者说一些俏皮随意的话，这时，我的心情是非常放松的，就像刚刚抿了一小口香醇的咖啡。睡觉前我还会看会儿《甄嬛传》，尽管我已经看过好多遍，但是其中的细节还是如此地吸引我，一点儿也不会让我感觉无聊和厌烦。

也有让我不满的地方，偶尔的，我会想：为什么我没有一些时间和我的老友相聚呢？多少个日日夜夜了，我们再没有见过面，而是各自过着属于自己的生活，享受着那些一去不复返的岁月，这多多少少是令人有些遗憾的。不能没有遗憾。

晚上，有课了，我会和我的孩子们一起在闷闷热热的教室里同甘共苦，储备知识，迎接期末考试。面对即将到来的考试，我和我的学生还是有几分紧张的，毕竟是一次竞赛，我们没有必胜的把握。没有课的时候，我会读一些无关紧要的书籍，感受那些我不曾拥有的故事，体味那些不同的生活气息。

生活是如此的平凡，波澜不惊，我就在这波澜不惊中静静地守候

可是，我还是觉得日子匆匆、太匆匆了，我舍不得这即将过去的又一天，舍不得这一天的平平淡淡，它们一去就再也不复返。岁月呀，我是如此的痴痴地爱着你，虽然我经常被头痛折磨，可是你知道的，我对你的爱有增无减。日子呀，你慢一些走，让我再看看你的长长的秀发，还有你越来越远的背影，我知道你也舍不得我呢。

所以，让我们相拥，相吻。

匆匆那年，匆匆去

时光茬苒，花事已过，那些散落的芬芳，是爱的谏言，是对华年最美的深铭。扫尽纤尘，走到最后，都会把日子过到花香满盈，于世修炼的是一份心境，若心清净明，才能够在纷扰的尘世里，得到安然。

划过三月的船尾，站在四月的门楣，搁浅乘风破浪的船只，清浅低语中叶落如雨，渡桥霜雪光阴过马，似箭而去，孤烟荏苒，都匆匆去了。那么的匆匆，翻阅的时间，都来不及，原来今天成为昨天，昨天只是回忆的片段，终究是遥望的剪影，湮灭的烟花，无法挽回，无法重来，独留一场叹息，一捻独白，匆匆那年，匆匆去。

读朱自清的《匆匆》一切仿佛近在眼前， 燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢? 是有人偷了他们罢：那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了：现在又到了哪里呢?

匆匆那年，匆匆去，人生苦短，长长光阴擦肩而过，空留下一袭长叹。曾经仅是过往，往昔的一类词藻而已。翻越的足迹，轻得无法再轻，如鸿毛般过耳，擦过脸颊还留有些疼痛，生命无奈在古藤上，留痕皱巴巴的褶皱，记下岁月的斑斑，一圈圈的年轮，宛如雕刻师的记录，清楚的有些刺目，那年的车轮碾过，沧桑成殇！

日子都去哪了？时间都去哪了？门前的老树又发芽，窗前更新了多少纸花？犹如窗前过马，一幕幕淹没在阴晴圆缺的窗前。时间不紧不慢，走过流年的站牌，新旧交替更迭，冬去春来，寒暑交替，一年年的钟声敲响新春的门楣，又一次次终结春花秋月的聚散。当掌心的纹理一重重深刻，步履蹒跚，树影稀疏婆娑，感慨万千，絮叨繁多起来。

谁可洒脱，谁能超然？一切似水中花，镜中月，一帘幽梦。一江春水向东流，华年似锦一瞬间，韶华一幕幕上演，却是记忆的重拍，溜走了生命的光泽，安然中渐渐成熟，也随之萧瑟，愁楚，惆怅一涌而来，满怀的疑问，时间去哪了？奈何浮华一瞬，散落尘烟，寥寥尘埃的记忆，依旧犹新，多情的种子却破旧不堪，旧衣破了洞，无法弥补，西风吹入漏沙般的声音，特别刺耳

落寂的光阴，荒凉微词飘远那方，拾词挂满藤蔓枝枝桠桠，缠绕不去的是心曲，即便老去的戏份，还会唱着青涩涩的情歌，不言不语，自圆自画着擦肩的曾经，那失去的年华静静的一个人，一方天，一壶月，拈花不语，斟岁月的茶，品味那绿茵中滑落下的一叶叶，一帧帧写满成长的纸页，那往昔里柳烟轻轻，花拥暖香的情结。

光阴似箭，无尽的叹息，朝霞迤逦的美丽，留也留存不住；有些花意的纵横还未完结；有些盼望的展望还未抵达；有些有些就那般匆匆去了，未曾告别，未曾说声再见，去的去了，走的走了，散的散了，旧的旧了。还未来及，还未抓住，就这般的，在眼前似水丝沙，丝云丝风，流逝他乡，消瘦殆尽。

生命中，有多少繁华琉璃定格在岁月？有多少江山如画守候了青山未老？有多少恩爱情缘见证了海枯石烂、海角天涯？花开花落，缘聚缘散，云卷云舒，一袖清风去罢，万水千山都是云烟。一场叶落瘦尽，寂静的，仅剩枯木散枝，仅存聚散离别的一纸空文，原来我们来这世一遭，赤赤裸裸来，孤孤单单的去，谁又曾留下一片永恒的云彩？

再读朱自清的《匆匆》 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有 徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟却被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着象游丝样的痕迹呢？

匆匆那年，匆匆去，恍惚之际，指间透出的光阴，丝丝滑滑，如棉又似锦，也许终归三千繁华洗尽，沧海一粟，一粒浮尘罢了。也许禅悟在心，安然做自己，安之若素，随心，随性，随缘，方是最好！

匆匆的时间，匆匆的人

时间的冰泪，滴过，走过，冻结往昔，留下一段未知的痛楚。等待的祭奠，笑过，哭过，绕住心结，带走一切往事的回忆。题记

生命的长短如何丈量，从出生到一个未知的结局，在摸着石头过河的岁月，担心受怕，有人在起点就已掉入了河中，有人在中途掉入了河中，或许很多人能过河，可河岸的风景只能陪伴中途未完成过河的人，一陪就是一个没期限的永远。

生命如果能够知晓终点，也许很多人就能够慢慢走着，品味生活中每一个细节的点滴。却总是快到终点，恍然发现，生命的旅途有太多的遗憾，那些没有做完的事，却只能悄悄的跟随去一个属于自己的世界。血泪不羁，狰狞的心结，已留不住岁月的脚步，那些飞逝的时间，点滴划过生命的最后一场末班车，坐上他再看一次风景后的悲伤，留给的是车下的人，泪洒彼此，却已不知想念的人的悲痛。

悲痛是生命匆匆的遗憾，短暂的匆匆数十载来不及回头，回头已是往事如烟，从头再来，一个新起点，却穿不透时间的间隔，等不到那伸出的双手，慢慢消失在河中央的漩涡中。若生命的悲痛真是这样的悲惨，眼睁睁看着想念的人慢慢的从相伴的过河队伍消逝，心中滋味别是一般，一种欣慰，一缕悲伤，一丝希望。

死亡并不可怕，只是灵魂升华到另一个世界。在终点，想念的人是为她悲伤流泪，那段岁月泪水不停，心中斡旋着一丝希望，等待时间洗礼后的重生。重生是一种信念的寄托，是临对死亡的心中余悸。也许每一个人都逃不了这段时间的悲伤，洒脱的人戳进了不愿潇洒的想念人，悲伤的人，感染了更加悲伤的过河伴，绝望的人，劝慰了更加绝望的伸手人。

我们总是埋怨，埋怨一些故事还未等到结局，我们总是希望，希望下一个明天会更好。岁月却不等懒惰的人，思想的门客还未挤进回忆的门槛，突如其来的厄运号角吹起，惹得一房想念的人抱头恸哭。话语两行，泪眼婆娑，仓促的带过一切往事的回忆。

生命总是这样，总是在你没有做好任何准备的时候给你一个惊讶，惊讶后是悲伤，悲伤后是绝望，绝望后是永别，永别后是遗憾。不断轮回，不断重复着一些人走过的路，真希望生命没有期限，宁可不要一些瞬间的幸福，也不愿感慨生命的长短，云何吁矣！

死不是死者的悲哀而是生者的悲哀。也许对于长年经受病魔的侵蚀，安然睡去未尝不是一种解脱。想念的人只因相逢的缘，让痛苦剥离零碎的心，片片掉落。在面临生命终点而又束手无策时，也许此时此刻都希望这样不完整的结局。病痛的折磨比离去带来的伤更加挠人心窝。很多人都愿意这样陪伴，哪怕一分钟的旅程也在所不惜，但如何能留住已走的魂魄。

人生宿命天注定，挣扎后的精疲力尽只能留给寂寞的时间，慢慢独享一份属于自己的伤心历程。包括那些离去的人未曾来得及想念的往事，伴着黑暗，在双手与希望之间擦出一份两世隔阂的缘分，在醒与醉的回忆里，模糊意识的霎那，看到久违的想念一缕。人之常情，不能因时间的仓促就淡淡忘记曾经，也不能因离去而悄悄埋葬一切，只能随着时间的拉长，渐渐淡化心中不言的痛。

匆匆的时间，匆匆的人，在还未做好准备，时间的绿叶已凋零。白色的棉帐，恸哭的人，悲伤的曲调，冰冷的躯体，在时间的匆匆中渐渐被搁浅。渐渐西沉的夕阳，带走最后一片天空。

半年以后

丽雪站在闽北一条著名的溪流边，眺望着对面绿树掩映、苍翠欲滴的依依青山，清晨的微风撩起她长长的秀发，散发着的淡淡的香波味，修长高挑的她在晨曦阳光的照耀下更显得楚楚动人。潺潺的溪水，清澈见底，偶尔还看见小鱼在水中嬉戏，甚是自在。看见可爱的小鱼，丽雪想起当年常常与父母在河边游泳时抓小鱼的热闹场面，忘记了刚才的所思所想，情不自禁地扎起裙子，正准备向溪水走去。

浣纱美女溪边走，悠闲青鱼水中生，河石溜滑危险大，裙子飘扬安全微。丽雪突然被惊了一下，立刻停滞了脚步，回头一看，是校长。于是，微笑道：

女校长，哦，不，不，吕校长你好，这么早，你就到河边提水啊！你还会作诗啊！看见校长就要走的身边，丽雪慌乱中把裙子给弄湿了。

我哪里会作诗，只不过将平时教育学生注意河边安全的小知识临时改了一下，让美女大学生老师见笑了。吕校长爽朗地笑道。

看见吕校长提着两个水桶，丽雪不加思索道：校长，我帮你提水吧！

吕校长见丽雪的裙子已经湿透了一半，为了防止她不要得感冒，灵机一动道：好啊!我正有事要同你说呢！

一会儿的功夫，两位老师就提着水走到了乡间的水泥路上，校长看见丽雪那稳健的步履，有点惊讶道：你有在农村生活过，臂力还不错吧！

没有、没有，只不过大学毕业前在北方的校园里常常锻炼而已！

原来如此！校长看着丽雪说道。

校长你不是有事要和我说吗？

不急，到学校后裙子换好后再说。

几分钟的时间，丽雪走到了校长办公室。

办公室是崭新的，办公桌上有一台崭新的电脑，还有两个小碗，一个碗上装着热气腾腾的稀饭，一个碗山装着配稀饭的菜，而筷子已经放在盛有稀饭的碗上。见丽雪走进来，吕校长温和地说道：

丽雪，稀饭先吃完再说，我到外面操场检查一下升旗仪式的准备工作。

校长，一个多月了，你与你的爱人总是这样照顾我们两位年轻人，我们都不知道如何感谢你们！

你们就像我在读大学的女儿一样，澄砺小学因你们两位年轻教师的到来，家长们是多么的开心。再说这也是我的爱人和你们的缘分，就别客气了，早饭吃完了再说。吕校长边说边走出了办公室。

丽雪吃完早饭后，将碗筷洗好后，吕校长走进办公室，低沉道：丽雪老师，你与陈梦是我们学校有史以来最年轻有为的老师，知识全面，师德高尚

校长，我知道你要说什么了，中心校就让陈梦去吧，她身体不太好，读大学时在南方。我不一样，我是个女汉子，适应能力很强的，虽然中心校长说我的专业更对口些，但是，陈梦的综合素质同样非常好，她一定也能适应中心校的教学任务的，你应该也发现了吧！丽雪有的按耐不住了，希望能找出一些优美的词汇来夸夸这位历经千辛万苦从闽东到闽北当老师的好姊妹，可是她也不知道有没有做到。

你们俩谁我都不愿意你们其中一人离开澄砺小学，但是，中心校长说了实在是没有别的办法了，因中心校的一位老师得了重病住院，只能让你们其中一人去中心校了。

我从昨晚到今天早上想好了，就让陈梦去吧，我还想把三年级的英语教完呢！

几天以后，在一个暴雨滂沱的星期天，陈梦离开了澄砺小学

据说，陈梦到中心校后，哭了好几次，不知道是思念澄砺小学那些淳朴可爱的学生，还是中心校学生多，学生也相对复杂，一时不知道全面管理班级。但是，她很快就适应了中心校的教育教学工作。

而丽雪所教的学生，常常在村里秀英语，让村民捧腹大笑丽雪更是勇敢，冬天，穿着游泳衣，犹如美人鱼般在溪中来回穿梭，让人叹为观止。因为，丽雪认为，生活在河边的学生如果不会游泳，岂不是脱离实际的教育！好在没有听到什么不好的议论，毕竟时代发展也给农村的人们提供了广阔的视野。

半年以后，陈梦指导的学生在全国的作文比赛中荣获一等奖。

半年以后，丽雪在大市的英语赛课比赛中荣获农村组一等奖。

半年以后，吕校长在高山执教三十多年后，终于在交通非常便利的澄砺小学光荣退。

文章来源：http://m.qg13.com/q/5261766.html

更多