两个人遇见了那一定会发生很多的故事，当我想念你的时候就翻出来看看，有哪些浪漫的爱情故事呢？以下是小编帮大家整理的给我一个画笔就好，希望能够帮助到大家。

6岁那年，有人塞给我一支色彩艳俗的蜡笔，在我面前铺开一张空白的纸和一幅中规中矩的儿童画，对我说：画下它。我感到委屈和压抑：这是你画好的，我为什么要原封不动地复制一遍？为了每周的这一张画，我常常躲在被窝里哭。我是多么想，折断画笔，撕碎画纸哦！

8岁时，我的启蒙老师赠予我一直普普通通的铅笔，带我去各种各样的地方写生。他说：不要怕，大胆去画，这支笔，可以带你翱翔。我自由地在城市的每一个角落涂涂画画，小心翼翼的呵护这支宝贵的铅笔，他不仅是我的翅膀，更是我那颗纯真、稚嫩的心。

12岁时，我偶然发现一只貌不惊人的，长的很像旧刷子的水粉笔。我无师自通，用它挥洒着色彩炫烂的水粉颜料。一张张画纸上很快都铺满了奇妙的色彩：明亮的、幸福的、忧郁的、满足的、阴沉的......无与伦比的美丽色彩！我紧握着这支其貌不扬的笔，想要把它握进手心里，永不分离。

我临摹列维坦的作品，在莫奈笔下的光影中沉醉，企图描绘梵高生命的矛盾，从维米尔的窗户伸出头去观察世界.....。我在红磨坊舞会上豪饮，为奥林匹亚梳头，偷听女神们的絮絮低语......但我更喜欢用手中的画笔去涂抹，去勾勒，去点缀，去挥洒，那色彩让我兴奋，让我忧伤，让我喜不自禁，令我满腔的热血燃烧，燃烧出一张张画面：一片生机勃勃的原野；肮脏阴沉的大海；一个沉静的女孩；一个绝望的男人把脸藏在烟雾之中......。我拥抱它，亲吻它，深爱它，这支笔是我的一切......。

但是，画挂在墙上的时候，颜料也就挥洒殆尽。

14岁时，是不速之客，偷偷夺走了我手中紧握的画笔，用一支冷冷的签字笔偷梁换柱，我和它讨价还价，问它我能不能用左手，轻轻拿着画笔。它讽刺地用辛辣的目光剜着我的皮肉，我的骨，我的心，一切似乎不言而喻。M.QG13.COm

多少个深夜我揉搓着僵硬的指节，思念着我的画笔，多少个午后我在书堆中几近崩溃，因为纸上只有死板的黑色和机械的红。我需要更多的色彩，我需要画笔，我需要生命力，只有它能给我无比旺盛的生命力。

我知道这个时候我死握画笔不合时机，我更不想随便踏入艺术的洪流。当今中国，画画、艺术不仅仅是人们的追求，更多的是平庸的人的出路。有些时候，庸才将真才挤得头破血流，让人们不由自主地对所谓美术生产生鄙夷之情。我无法与人们已根深蒂固的偏见搏斗。但我明白真正的艺术绝对不会被它们淹没，我相信每个人的生命中都拥有如画般绚烂缤纷的色彩，都有对美的向往与追求。所以，人文若在，艺术不朽。而这一年，我只是暂离我的画笔，这暂离只是为了更好的更长久的拥有它。没有什么能够阻挡我。未来的日子里，只要给我一支画笔，一支画笔就够，一支画笔就好，我定能够用它描绘出更宽广的天空！

情感编辑推荐

给我一个差距就好了

大多数时候，我是一个很懒散的人，因此我总是需要一些东西来迫使我摆脱懒散的状态，差距在这时就显得很重要了。每当我感到与别人存在差异时，我总会奋起直追，亦或者是别人与我有差距时，我便会努力向前，不让别人追上我。

初二体育课上，体育老师经常安排我们进行长跑。每次长跑我总是慢悠悠地，虽然不会很累，但是最后到了终点总比其他人慢了许多。起初我并不在意，毕竟我省了力气，但是最终我发现许多跑的很快的男生，跑完以后依旧像我这种偷懒的人一样生龙活虎，内心就很感慨：同样是男生，怎么跑个步差距这么大呢！不行，别人能做到的事情，我也一定能做到！于是体育课自由活动时，操场上多了一个跑步的身影。

初一的时候周末我偶尔会和去打篮球，当时因为我比较高，再加上我们都很少打篮球，我就显得略胜一筹。因此我就觉得我打篮球打的很不错，此后，好几次妈妈让我出去打篮球，我都说：和他们打没意思，要是来了技术比我高的，我肯定去！结果到了学校之后，我果然遇到了技术比我高的人，不对，是一群技术比我高的人。我成了陪衬，偶尔抢到一个球还没投就又被别人抢走了。而别人则是潇洒地三步上篮，哐，球进了。我的内心很受打击，心里暗暗下定决心：今后一定要多打篮球。于是每个周末我总会叫同学出来一起打篮球。

至于学习方面，那差距就更显重要了。初三来到了新的班级，同学们的学习状况自然也就不一样。原本在那个班还算不错的英语成绩，在这个班只能算一般，我感到莫大的差距。我心头原本寂静许久的好胜之气又复燃了，因为初一刚上学我的英语就不太好，经过我的努力，最终补了上来，现在，差距出现，我又要开始努力了。从初一到现在，差距对我的学习产生了巨大的影响。每当我看到我与别人的差距，我便会感到一种压迫感，也正是这种压迫感使我的成绩一点一点的爬了上去。当然，差距是双面的，也有可能是别人与我的差距。

我的物理成绩从初二开始就很好，每次我都是靠它拉大我与其他同学之间的差距。为了发挥这门学科的优势，我反而更加认真的学习这门课程，力争每次都能取得最高分。

同样的还有乒乓球。初二的时候，我的乒乓球技术在我们班是最好的几个人之一，但是我并不松懈对乒乓球的练习，反而经常与同学们切磋，学习。

差距，它可以给我带来压迫感，也可以给我带来自豪感，它是逼迫我向前追赶的动力，是鼓舞我勇于奔跑的源泉。生活因差距而丰富多彩。

给我一个方向就好了

紧握钢笔的手僵硬地悬在空中，一张小小的卡片在桌上静卧着，呆滞地望着我。

一动不动。

笔尖在纸上滑动的声音从四面八方传来，不一会儿，便听到一串串脚步声，伴着一个个自信的背影，把手中的卡片贴在教室的墙上。我被汗水浸湿的右手渐渐放下，在那张空白的卡片上匆匆写了几个字：我的梦想是几秒钟的犹豫后，我扔下笔，把这张本该写满我梦想的卡片揉成一团，顺手扔进书包。

从那时起，一个从未想过的问题便占据了我的大脑我的梦想是什么？

每每提到梦想，就不得不回想起儿时父母在耳畔的碎碎念道。长辈们用期盼带着玩笑的口吻问我：你长大想要做什么啊？那时的我，仿佛拥有无数的梦想，用稚嫩的语调回答着一个又一个不同的答案。它们却如一个个晶莹剔透的肥皂泡，看似盛满阳光，却又随着时间的流逝，一个个消失。

我盼望着，盼望着哪一日，我能拥有一个远大的梦想，追赶着它，带着希望去走人生这条漫漫长路。

那节体育课上，又是一次令人闻风丧胆的长跑训练。老师一声令下，所有人都如一支支离弦的箭，沿着跑道飞奔而去。我在人群里推推挤挤，试图在所有人之前冲到终点。那时，我仿佛看到无数人挤到我的前方，甩下我向前跑去。一步一步，我拖着沉重的步伐，时不时看向远处的终点，奋力奔跑。终于，我踏上了第一圈的终点。一种如同同获新生的感觉席卷全身，但是我立即想起：还有一圈。那一刻，我拼尽全力赶上的目标仿佛瞬间离我而去，我多想停下脚步。可是身后渐渐逼近的脚步声却让我无比紧张，再次踏上这条看似没有尽头的跑道。

只迈出了几步就已经让我筋疲力尽，席卷而来的一阵眩晕让我无力再去追逐那遥不可及终点，只够盯着僵硬的双腿，不要让它停下，朝着终点的方向迈去。隐约之中，余光似乎扫到一个个同学的身影，从我前方一个个向后退去。我抬起头，不再去思考我疼痛的双腿，我酸累的双臂，也没有去思考与终点的距离，只是拼尽最后一丝力气，去试图忘记这场训练，朝着前方，享受着迈出的每一步，看着操场上来来往往的行人

当我踏上终点的最后一步，如释重负。但我惊奇的发现，终点处，居然只有寥寥数人，身后，许多人喘着气，向终点一步步缓缓走来我再次看向长长的跑道，难以想象是什么让我坚持着跑了下来，难道是我一直渴望到达的终点吗？

那天，我再次把那张被我揉成一团的卡片展开，上面依旧没能写满我的梦想。但此刻，我已不再需要一个远大的梦想，只要给我一个方向，和一条路就好了。我愿永不停息地奔跑，去享受这条漫漫长路。当我得到梦想的哪一天，蓦然回首，一路上，不留遗憾。这就够了。

文章来源：http://m.qg13.com/q/5261814.html

更多