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我和妻子是一个村的,她是家中的长女,下面有两个妹妹。由于家庭困难,她小学没毕业就缀学了。虽然她读的书少,但很懂事理。18岁时,到她家提亲的人很多,我那时家里也很穷,人又长的很普通,没想到她能看上我。订婚后,她家的地里活我几乎都包了。也许,她能选择我是因为我家离她家近,有什么事情可以照应照应。
记得20岁那年收麦时节,那时没有收割机,要用镰刀收小麦,很累人的。中午时她妹妹把饭菜送到地头上,在树荫里我吃着香甜的饭菜,望着美丽的她,完全忘记了疲劳。她体贴的把她碗里不多的几片肉夹给我。吃过饭后在地头做片刻的休息,我随手拽了几根青草,编织成两个青草戒指。我对她说,总有一天我会让你戴上金的戒指。她倒在我怀里轻声的说,我求你大富大贵,只要你对我好就足够了。
那年冬天我用几辆自行车接她过门,为了能过上好日子,我跟着村里人去城里当建筑工人。我边学边干,几年后我也成了一个包工头。我在城里买了房子,把妻子接到了城里来,给她买了许多的首饰,衣服。
由于妻子的文化低,帮不上我什么忙,只能在家里闲呆着。我的事业蒸蒸日上,有了自己的公司,有了女秘书,后来女秘书成了我的情人。年近不惑的妻子早以没有了昔日的美丽,变成了一个黄脸婆。为了和她离婚,我们吵了无数次。年关将近,我也要迎来不惑之年了,情人要求转正,要不然就让我给她一笔青春赔偿费。我无奈之下只好回家和妻子商议离婚的事。
当我又一次摔了饭碗时,妻子没有像往常一样号啕大哭,她平静地说:“我累了,我想回乡下,你要离就离吧!我文化低,你写个离婚协议,我签字就是了。”说完,妻子默默地走进房里,拿出一个首饰盒,当着我的面,将戒指、耳环一件件取下来,放进首饰盒里。我惊呆了,这些金灿灿的首饰都是妻子的心爱之物,都是进城之后自己给妻子买的。最后,我看到妻子从首饰盒里拿出两枚用红线牵在一起的发了黄的青草戒指,岁月的流逝让曾经充满生机的爱情退色了。妻子解开了这两枚戒指,取下一枚戒指递给我:“我都不要了,我只要这枚戒指,你最后一次帮我戴上好吗?”
我接过戒指,思绪回到了20年前,那时,妻子是村里最漂亮的姑娘,只是因为家贫,她将学习的机会让给了两个妹妹。那时,我是多么的爱她呀。我曾经发誓要让她一生一世快乐的。
手捧着那枚青草做的戒指,我的眼一热,两滴泪划落。多年来的点点滴滴,放电影般从脑海中闪过。“一生一世不离不弃”爱的誓言仿佛还在耳边回响,我想起妻子和我相濡以沫一路走来的日子,忽然有了一种心痛的感觉。我深情地给妻子戴上了那枚青草戒指,柔声说:“帮我也戴上,好吗?”妻子迟疑了一下,开心的笑了,却笑出了一脸的泪水。
我掏出手机给情人发最后一条信息:一切都该结束了,你想怎么办就怎么办吧。……
我的故乡就在渭北台塬的坡边上,出家门极目远眺,那层峦叠嶂的秦岭山峰远在蔚蓝的天边,显得那么巍峨;远处的村镇点点,阡陌交通,绿野葱茏;脚下便是台塬的坡地,沟壑纵横,从坡头到沟底,除了几块梯田外,便是满坡的洋槐树。犹如一块温润碧绿的翡翠镶嵌在天地间,蓝天白云,风景如画,景色宜人。触景生情,我仿佛又闻到那槐花的幽香。
春来了,和风吹拂,春雨如酥,槐树林里一棵棵大槐树抽出一条条新的枝丫,长出些许嫩嫩的叶子;小草、野花透过腐叶,散懒的点缀在树丛下,贪婪的沐浴着阳光的温暖;蛰居的草虫悄然爬出洞穴万物复苏,都在贪闻春的气息。
初夏,是槐树林一年四季中最美的季节。五月天,槐花悄然开放,串串洁白淡雅的槐花缀满枝头;拂目远眺,雪白雪白的槐花如那绿色海洋中的波波浪花,微风轻抚,雪白的浪花随风浮动,美不胜收;而那槐花的幽香也随着微风弥漫着整个村落,花香是那样浓郁,香甜清爽,不由得使人神清气爽。
置身槐树林,看那槐花可爱的笑脸:有的含苞待放,有的象那害羞的姑娘,才舒开三两片花瓣,有的花瓣怒放,伸出了嫩黄色的花蕊。日光透过那茂密地树冠,撒下了斑驳的阴影。微风阵起,花儿如那风铃在左右摇晃。蝶飞蜂舞、花香幽幽,槐花蹁跹,童声嬉闹,身临其境,觉得整个林间都在欢舞。苍老的槐树深邃凝视,不厌其烦的将我儿时的童趣珍藏在记忆里。我与发小爬上槐树坐在树杈上,时儿摘那香甜的槐花吃,时儿摘片树叶含在唇边,吹起悠扬的口哨;疯玩过后,便将钩下来的槐花一把把捋在挎篮里带回家,母亲将那鲜嫩的槐花洗净,与麦面和在一起蒸麦饭、烙槐花锅盔;那纯天然的家乡美食,清香爽口,耐人寻味。
盛夏,满坡的槐树林更是郁郁葱葱,粗糙的树干傲然挺立,椭圆型的叶片疏而有序。缘于年年折枝摘花,被折断的树枝又会生出多条新枝,当年都会长七八尺长;棵棵槐树彼此勾肩搭背连在一起,整个树冠遮天蔽日。树杈上散筑着点点鸟巢,百鸟藏身树冠,时而在林间飞跃啼叫,时而在树下乘荫歇凉,寻声鸟不见,枝动鸟无形。日当正午,鸟儿静默,蝉鸣阵起。夕阳斜坠,看倦鸟归巢,听百鸟啼叫,赏心悦目,坦然是一种回归大自然的享受。
秋风起,雁南飞。大槐树又敬献上一串串黄色的果实,风吹槐角,沙沙作响,如沙锤奏乐。秋风狂啸,一片片谷黄色的槐叶依依不舍的松开叶茎,随着冷风飘落而下,如那金色的钱币铺地,渐渐地满坡金黄。一群群呱啦鸡在树枝间飞跃,在巢窝边聚集。倒是林旁梯田塄坎上的一树红柿子垂挂在弯弯的树梢,招来鸟儿哄抢,给这萧煞的晚秋增添了几分景致。
秋逝冬来,槐树林里荒而不寞,飞鸟在林中挑剔的啄食,牛羊津津有味的卷食着满地落叶,叮叮??的牛铃声,夹杂着啪啪的牧鞭声待到雪花开,槐树林雪压枝头,银装素裹,别是一番风景。
蓦然回首槐树林,悠长的故乡韵味!难忘的故乡情思!
孩提,嬉戏于洋槐林;幼学,穿梭于槐荫下;少年求学槐香送,阔别再度槐花迎。槐树,槐花,还有那沁人心脾的槐花香,那是割舍不断的思乡情缘。
啊!故乡,一坡槐树一坡香!
丁酉年正月十三,孺子牛拙笔于眉塢
清晨的第一缕阳光,充满希望的射进了我的橱窗。偶然间拿起了夹在相册中的一张照片,上面已有了些尘土。也许是我成长的脚步太匆匆,而无意顾及你尘封在岁月间的落寞。
还记得首次相遇的时候,我还好奇的评论着你独特的发型,和朋友研究着你的秘密,嘲笑着你的胖嘟嘟。开始的时候你还蛮生气地撅着嘴与我们针锋相对,骂我们流氓、无赖。后来你的脾气渐渐被岁月冲刷了,任由我们挑逗也无动于衷。我也依稀记得你报复我的经历:有一次上课我打了盹,你忽然间在后面踹了我凳子一脚,我猛然间的惊醒被老师发现了,然后一顿臭骂铺天盖地的来了。从此被你抓住了把柄,像从前我欺负你一样欺负我。
有一天,你又把脚放在了我的凳子上,想要踹我,却被我解开鞋带系在了凳子上。看你那满脸焦急的神情和想要揍我的冲动,我充满自豪的坏笑想要灭灭你的威风。你一直说你要减肥,变成像舒淇、蔡依林一样的美女。你还一直向我们发过毒誓,写过保证,交过押金让我们来监督你。可是两年过去了,你的契约还封锁在我的柜子里。
你的誓言还在我们脑海中珍藏。可不知怎的,你的体重却依旧在哪里摇摆荡漾。那时的我们,每次比拼英语成绩,有一次我得了112分,你得了111.5分。那次你差点没气疯了,也不知是不是羡慕嫉妒恨的原因,你足足骂了我有三天。后来,也许是青春期男孩的狂妄自大,从那以后,我就活在了你的阴影下。
每天早晨,我们总是划拳去下楼买早点,奇怪的是有一天我竟然输了,还是下雨天。我一下课就狂奔到食堂买早点,回来的时候已经成了斑点狗。而你却在嘲笑我。那天我一直沉默,不论你怎样解释。当然,你也生气过,有一次我趁你在桌上睡觉的时候把你的豆浆喝光了,你醒来后用恶狠狠的目光盯着我,让我充满了负罪感。那时的我们高二。
也许高三生活注定是单调乏味的。不过还好,我们有着单纯的理想可以为之奋斗。那时我们也许被幻想冲昏了头脑,才没顾及到理想与现实的差距。一直以为走进大学就是走进了天堂,有无限的自由与快乐。可现在的我们呢?有多久没有会心的笑过了,又有多久没有痛快的玩过了?背井离乡,独自成长,也许这都不算什么。因为我懂了,我的肩上再也没有了书包,而是沉甸甸的责任。
活在童话里的人,终将要被童话埋葬。有时候很奇怪,走在树荫下感觉青春无限,走在夕阳下又感觉满目沧桑。我不知道将带着这种感觉走多远,也不知道经历过种种能否使自己变成生活的强者。于是我明白了:痛苦是人生的必经之路,经历更是人生的一种宝贵财富。只有使自己内心强大起来,才能更有勇气面对生活。
六月是一个美好的季节,也是一个残忍的季节。它将我们一同收割,留下的只有回忆的秸秆。太多的感谢、道别、珍重都来不及说,曾经的我们却已经烟消云散了。我多想有一架回忆的时光机,让时间冻结在那里。
于是乎,我明白了:再美好的东西也有逝去的一天,而且消逝的没有踪迹。也许正像一句箴言所说:不求天长地久,只求曾经拥有。用心体验生活才是生活的真谛。其实人生真的很简单,简单得像一杯茶一样,刚品尝的时候有一些微苦,但后来就能体验到沁人心脾的芳香。
告别了单纯,我们还有成熟;告别了离别,我们还有相逢;告别了回忆,我们还有憧憬;生活的意蕴就在于努力过好人生的每一个阶段,去收获不同的心境和感动。未来的我将带着这种青春的力量努力奔跑下去。
此刻的我正坐在这里享受着阳光的温暖,绿意的盎然,还有那一抹茶香的感动
寒香,冷凝,清淡清丽却芳菲着。
冬日的午后,看到这两个字时,心弦为之轻轻一颤,怎样的一种香,会在怎样的情景下生成?不似春夏的香息那样浓烈,妩媚,招摇,甜蜜,繁乱,而是丝丝,缕缕,淡淡的,若有若无,时断时续,清逸幽雅,隽永远袭,沁人心脾,令人陶醉。
冬日,水瘦山寒,却更能彰显寒香的魅力。沉稳沧桑着,清香满山月,清香醉天涯。尘世的风霜,打磨出你的冰肌玉骨,清丽脱俗。无论是皇家花院还是百姓庭院,无论是高山缝隙,还是贫瘠的山地丘壑,都能闻到她淡雅清香的气息。
女子如花。香,花的灵魂。每种花的香息各有不同。寒香,更似唐诗宋词中走出的女子,空灵婉约含蓄,香,淡淡的,飘散着,是欲语还休、欲抱琵琶半遮面的娇羞,是疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏的谦谦儒雅,是遥知不是雪,唯有暗香来、香自苦寒来的隐忍与坚强,更是无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。的大气磅礴。
春回大地之时, 消失的是花的俏丽容颜,永恒的却是花的风姿与灵魂。这种寒香,凝结成永不停歇的芬芳,随雪花飘落芳息,随冰雪消融于天地间。娉婷袅娜携着书卷气,举手投足间带着一丝傲,这种傲,不是高傲,孤傲,清高,而是骨子里的一种气节,是一种卓然不凡的气质与风骨,凛凛北风中俏然挺立怒放着属于自己生命的春天。
寒香,这个冬日的午后,我心上的香。
深刻的往事总会历历在目,犹如发生在昨天,当我写到这里心中也不由泛起畏惧。
还记得那年我刚好十八岁,那晚和朋友在网吧玩游戏玩得非常入迷,直到瞄了一眼时间才发现已经凌晨两点三十四分,连忙对朋友告别几声就离开了网吧。
每次夜归母亲都会呵斥一顿,越晚归越呵斥得多而久。旧社会观念深扎母亲思想,老会觉得大晚上在外面玩得人,多半是意图不轨并且不是好人。这就是我这么晚还要回家的理由,如果是其他人或许会选择通宵了吧。
在回家的路上周围没有半个人影,环境寂静得可怕,我不由的加快脚步。
突然,我闻到一股香味。记忆中能与这味道匹配的只有祭拜用的红色蜡烛,它燃烧时候会散发出一种独特的芳香。
我百分之一百肯定这是红烛香,因为我近视反而导致嗅觉和听觉异常灵敏。
我心中不由的发毛起来,脑子回想起爷爷曾经对我说的话,“如果看到别人在搞迷信,千万不要问不要看。风水之术皆是阳奉阴违,否则好奇害死猫。”
不知为什么一往迷信方向想,脑袋里总会冒出一些鬼拍肩,鬼抓脚或者突然从某处惊出一只鬼的画面。
脑袋的遐想加上环境因素,让我越发的紧张,身体也不由的微微颤抖。
我口中默念着爷爷的话“不要看,不要问。”低着头,缓缓的前进。
视野最左侧突然出来了一个白色的物体,吓得我连忙往右边跳出几步。待我在次低头查看,终于看清原貌是个画有大公鸡的白色陶碗,碗上放有一双红色的筷子。
我不由为自己捏了一把冷汗,侥幸自己并没有踢到那个瓷碗,不然可能就引火上身了。
我更加肯定心中的想法,刚刚有人在这里搞风水命数。或许有人会问可能是祭拜车祸而死的亲人也不一定呢。我可以很肯定的告诉你,祭拜的碗一定会盛有饭菜,但这个碗连一粒米粉也没有,反而干干净净。
突然,路边的绿化带传出一阵咀嚼食物的声音,我应声看了过去,眼睛死死的盯着绿化带,什么也没有发现。可是咀嚼的声音还是不停地从绿化带中传出,我不知为什么居然鬼使神差的问了一句“你是人还是鬼?”
并没有人回答我的问题。此时,咀嚼变成啃咬,啃咬骨头的咔咔声非常的渗人。
周围的诡异让我很想逃,马上逃离这里,但我发现我控制不住自己的身体,连抬动一声手指都做不到,恐惧完全支配了我的身体。
声音越来越响,最终还是打破心魔重新掌握回身体的主权,拔腿就往家的方向飞奔。
回到家中我马上躺坐在沙发上喘气,用手擦了擦额头上的汗,触摸到汗滴我才知道我是多么的害怕,汗都是冰冷的。
每次夜归的动静都会惊醒母亲招来一顿呵斥,可是今晚母亲却没有被惊醒。我现在恨不得她马上出来呵斥我,多一个人反而不让我这么害怕。
可能因为身心疲累在沙发上躺坐一会,便睡着过去。在朦胧中突然被一阵吱吱声惊醒,我往发出声音的源头看了过去,是玄关的木门。木门缓缓的打开一道缝隙,像有人在外面推开,突然砰的一声,门又被重重的关上。
此时的我已经步入崩溃的边缘,难道这事也能被我摊上?
好奇心始终胜过害怕,我战战兢兢的走向木门,手轻轻搭上门把,猛的一转把门向后拉开。幸好什么也没有看到,让我放松几分。心中刚放下的紧张再次提了上来,因为红烛的香味再次飘入我的鼻孔。
我连忙把木门关上,冲入房间反锁房门,窗户也关上,大被蒙过头喃喃:“小朋友不识世界,有怪莫怪……”不知念了多久,终于睡着。
直到第二天被敲门声给吵醒,我连忙去开门告诉母亲,昨晚我们家的木门被人打开过
母亲一脸疑惑问:“你看清楚了?你有没有去检查过防盗门和木门?”
我回答到:“有啊,我开门检查过,防盗门没有被打开过,就木门被推开一点然后又很大力关上了,是不是有鬼!”
“小孩子别乱说,可能是风吹的呢。”母亲比较迷信,所以提到鬼这样的话题都会打断。
可能真是风吹的吧,承认这个说法反而让自己没有这么害怕。
往后的几天一直在疑神疑鬼中度过,不过并没有再发生过什么奇怪的事情,我都以为事情已经告一段落了,认为自己生性多疑而已。
可是我错了,直到十天后的早晨,我在上学的路上又经过那条人行道。突然,前方距离我一米多的路人,弯下腰沾沾自喜说到:“有钱你们都不会捡,真傻。”
望着他捏在手中的几张钞票,我心中尽是疑惑,平时我也算是个见钱眼开的人,地上有几张二十块怎么会看不到呢。
我也没有细想,经过他身边时候我再一次闻到红烛的香味,我很想跟那路人说点什么,但是想到爷爷说的不要多事还是忍住了嘴,自顾自的走去学校。
刚到学校还没有上课我就觉得头涨发热,直接倒趴在课桌上昏睡过去。也不知自己睡了多少节课,只记得睡起的时候头疼得仿佛要裂开,呼吸也不顺畅像被东西堵住似的。
我向同学借来张纸巾,捂住鼻子大力一喷,纸巾瞬间被我的血染红,我看着手中的纸巾,已经惊慌的说不出话。
之后我告假回家治病,母亲带我辗转各大医院,医生们诊断我只是普通的感冒发烧,但是我吃了很多药挨了很多针都不见好转,终日昏睡在床,鼻子时不时会渗出血液。
婆婆听闻我抱恙多日未好,过来探望我。她只是看了我几眼就推测我可能中招了,连夜赶回老家求了一道平安符和一把剪刀,让压在枕头底下睡。
神奇的是我压着它们睡了一晚,病情居然好转脸色也开始恢复红润。
有的事不到你不信。
淡赭色的枯叶蝴蝶,轻然然地停在指尖上,仿佛也睡着了,她抚摸着它的蝶翼,心生怜爱,竹排门窗外,雀啼欢歌,它在告诉我,天又亮了。
伊人夜深阑珊后,春月轻轻地印在她脸颊上,画出了两弯月牙笑盈盈。
她的青丝是那样的长,那样的浓密,宛若云朵一般雅韵温软,开在地上,盛放出了一朵朵,缱绻缠绵的黑花。
淡赭色的枯叶蝴蝶,轻翩翩地翻飞凌舞,点觅着她的幽香,钻进她的和服里,嬉笑在裙摆里,缭乱着她的眼眸和呼吸,一时之间,恍是蝶,恰似叶,还是梦。
光影和日落静香流离,透过青木枝隙,游动在竹排门帘上,檐外的风铃又被谁轻轻拉响,唤来了雀鸣鸟啼,伊人问寻。
雁儿衔来了枫红音信,啾嘀嘀地唱着:原是夏去了,秋风正萧长。
光阴的飞逝,岁月的轮回,总会让人不禁怜惜伤叹,忆花流年人非昨,去散离分猢狲倒,只当烟华皆散去,遗留下的最后美好,不过是心宁安静。
我钟爱独处的光阴,和静谧的时分。
静字,仿佛自发就带着,一种幽幽淡淡的芬香气,它许是木色的,如梧桐疏竹,它许是青色的,如一潭碧泉,它许是莹色的,如天上的冷月。
轻轻地走近它,仿佛被一层层幻色光影的水波纹,柔柔地推抱,轻轻地洇没,凉凉暖暖地,游走在身体的每一处,被轻轻地穿透,又将轻轻地吻着,我好像变成了一条鱼儿,随心而动,随心而去。
这是一种无法言说的色彩和滋味,任何颜色与味道都无法比拟它的美丽。
像花,像水,像云,像无,坐入静中世界,一切的时光和纷扰,都渐渐变得透明,静中,只有你的灵魂在轻轻唱歌,只有你的心在渴望飞翔。
这是一种极其温柔宁和的时候,风儿的轻轻拂过,都像在你耳边低低细语,所有的一切,都变得富有诗情画意了。
独亭楼阁与月说,花落纷飞琴弹乐,芭蕉叶下和棋歌,你享受着这份静谧无比的时光,孤独并快乐着。
即使闲淡偶日里,什么都不做也是极好的,停下来,慢慢的神游其外,任心思绪,缠绵萦绕,等我融进了万物之中,万物已融入了我。
静中世界的你,往往亦是最真实的姿态。
所有的尖锐和伪装都不再需要了,一切的纷扰和声音都没有了,宁静夜晚的到来,
恰是她最欢乐的时候,不会再有任何人的打扰。
只有天上莹色的月亮,和星星点灯,风儿伴她轻轻游舞,水儿抱着她轻轻的缠绵,她在静谧的时光里,品出了幽幽香气。
你可要来喝一杯我沏的茶吗?
无奈寂静常与孤独二词相伴眠,这是一种好似落花柳絮般的美丽和哀伤。
请你永远不要走近我,也不要离我远去....但是,如果我已经无法再给你更多的东西去回忆,那么我会慢慢的消失,直到你忘记......
淡赭色的枯叶蝴蝶,轻然然地停在指尖上,仿佛也睡着了,她抚摸着它的蝶翼,心生怜爱,竹排门窗外,雀啼欢歌,它在告诉我,天又亮了。
回忆故乡的文章写过不少,唯有家乡的蒿子没出现笔下。关于蒿子,要写的很多,童年记忆里,它给我的烙印最深。
蒿子种类很多,我叫不出名,山地树林田间,哪里有绿色,哪里就有蒿子掺杂。它的生命特强,不怕干旱不怕涝,只要根扎泥土,就能延续万代。
小时调皮,青草中夹些蒿子喂驴,驴是不吃蒿子的,但夹在草里,它不会挑出来,吃得很香。蒿子有特殊的芳香,对驴而言,它是食物里的调味料,能让吃厌的食物换种口味。
慢慢的,我认识些蒿子,艾蒿、香蒿和青蒿,这些蒿子气味不同,用途也不一。每年端午节,艾蒿就派上用场了,日出日落,漫山遍野全是采蒿人。蒿子挂上用红纸叠的葫芦,插入门楣窗缝,这个喜气场景,是这个节日独有的特色。
我母亲学过中医,她说艾蒿有药用价值,能抗菌消炎,平喘镇咳、护肝利胆。她常做艾叶茶、艾叶粥、艾叶汤、艾叶蛋,也常用艾叶泡水,让我们兄妹几人洗脸洗脚,增强身体免疫。
香蒿是夏日夜晚保护神,我家条件差,没蚊帐纱窗,也买不起蚊香。可恨的蚊子会在夜晚突袭,这时,父亲会将晒干的香蒿点燃。清香的烟雾屋里打转,蚊子对这种烟雾过敏,狼狈逃窜。
没该死的吸血鬼,我们兄妹几人追逐嬉戏,有香蒿这种免费蚊香,可以在灯下无忧无虑。
青蒿对我家来说用处最大,我家人口多,每天做饭及冬日取暖用柴草要比别人家费,晒干的青蒿,是备用的柴草。
每年秋天,父亲就会赶着毛驴车,带我们兄妹几人到野地割青蒿,运家晒干堆垛。青蒿起火旺,但烟雾辣而浓,炉灶暖炕必须好使,否则就得经受辣烟折磨。
如今,离开家乡也远去了童年,曾经像飘走的云,落下雨也遮过太阳。点点滴滴,是珍贵片断,常念、时叹,泪眼婆娑。
做为游子,故乡是出发的起点,记忆中的蒿子,好似我的亲人,浓浓的思念,是前进路上的乡愁。
有本书中写道:人的一生,会有个事物影响你,激发斗志,改变人生。
苦苦奋斗的我,经常因坎坷停步,每当这时,蒿香就会弥漫心头。熟悉亲切潜伏身边的蒿子,给我信心勇气,成为永不言败的靠山。
天空飘着细雨,我独自徘徊着的,在路上,我被一处绿的灌木丛吸引了,我出了神,想起了我家的花草。那是一条泥泞的小路,我却很喜欢走,因为有那花草香萦绕。
那条小径是我家门前的一条小路,我再熟悉不过了,每次走都有不同的感伤!春天啊,开满野草野花,看起来,真好。春天里,它带来了的厚礼丝雨;丝雨的柔;沾衣欲湿,丝雨的凄,落无声,行无语,丝雨的美,便是无情也有情。这般画面里突然有了雨水的浇灌,美丽的绿色啊,让人感觉就像波浪。而往事一切的一切,都在不言中消散了。
这一片的花草,透着一股清香,在阳光的照耀下泛着点点绿意,惹人喜爱,显示着自己妖娆的一面,使人忍不住去留住它的美!
这回可是娴静的周末,可以让我好好地回家探望这片绿地了,我躺在草地上,感受着花草的惬意,看着蓝天白云,风吹起起我绵绵的牵挂;云涌起我的柔柔的思念;雨看我细细的倾诉;阳光也朝我暖暖的微笑!这番美景,我也是陶醉了!想着身处学习中的自己,还要度过自己一年时光,或许你会认为我很紧张,然而,我却被花草所笼罩了,眼前有这样如此迷人的一片草地,何苦会想着自己有多大的压力。我如痴如醉,仿佛整个世界的静谧了,只有我独自一人躺在这块绿地上,看着日薄西山!
迟日江山丽,春风花草香!我爱这花草香,她让我忘却烦恼,没有了忧伤,拥有的只有曾经的感动有花草相伴,真是美极了!连阳光也妒嫉了,她就会懒懒地打个哈欠,尽情地散发自己的光辉,我想她也喜欢这个美丽的世界吧!安静而祥和。及时当勉励,岁月不待人,转眼间,我也快结束高中生活了,在这过去的两年中,我好像学到了什么,又似乎没有太多的快乐,一个要准备应届的学生怎么会有太多的心思,放轻松点吧。
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。看着父母的双手如枯树斑驳,不禁感慨时光易老,一切总是那么易逝,如今的我不能做些什么事,却不懂得人情事故,是啊,我根本看不透这个社会的礼尚往来,又或是我真的还没有长大,等傻完了,也就懂了!一阵微风拂过,花草摇曳着,像一阵波浪浮动着,也许也只有这不懂世俗的花草能体会我吧。
匆匆世俗,千姿百态,万千竟风流谁能笑到最后,谁能登上成功的舞台,谁能被众星捧月般围绕。世俗之事如棋,也许只有独倚黄昏,才能为心灵减压,才能抛去一切烦恼,抛去一切无奈与追逐,人生是残阳余风的黄昏,明天又是曙光的黎明将至。有些事,一转眼就逝去了,却来不及拥有,有些事,享受了却不懂得它的珍贵,许是人有七情,难以摆脱尘世的喧嚣吧!花草树木,它们是无情的,可他们也有着生命,它们能读头人类的心。却也是在默默地看着这世界的瞬息万变,年复一年,花开花落,一季又是一季,花草从茂盛到衰败,自然的规律啊,又能改变些什么,在这个春天,她们又重获新生,迎接属于她们的一片光明,茁壮地成长着。
落日的余晖,洒在草地上,花笑了。我望望天空,几只孤鸟独鸣,天也暗淡了,阴沉着脸,这花草也疲倦了,她们伸着懒腰,也入睡了。时光荏苒,这风景依旧,我记得去年这花还是这般开放,而我也驻足痴望着,许久后,我也许不会再回到这个地方了,这是最后一次来看看这片绿地了
人生就是这样步步惊心,珍惜自己的青春时光,留住心中的那份爱,你走的路还很漫长,累了,乏了,想想你身边的朋友、亲人,他们总会陪伴你,支持你的。
不回首,盼明日的阳光洒满大路,指引我前行!花草香,伴我行。走在小径上,我看够了风光,却留不住昔日光景,烟花易冷,有时候想想也许这雨水就是花草的泪珠吧,不然她们为何扎根地下;大树许是花草之最吧,因为他们都向往蓝天,而我则憧憬着自己的青春年华。每当风雨之夜,总是孤寂一人,在夜里默默回忆这花草香,我记得最后一次看她们是在那个春天。
花草香,一季又是一季的,经过多少的洗礼,任然泛着她的幽香,那么令人怀恋,令人向往一座城,总有动听的故事,那天我在学校乱窜,看到一处绿地,就如同我家的那片一样吧,哪里都有她们的身影!
花草香,一种不一样的清纯,一种不一样的想象,在花草香中,我看到世界的美好!在梦中,我看到自己站在花海中,一片的绿地,那是我家的门口的花草
节选至希春的《青春时的回忆》天空飘着细雨,我独自徘徊着的,在路上,我被一处绿的灌木丛吸引了,我出了神,想起了我家的花草。那是一条泥泞的小路,我却很喜欢走,因为有那花草香萦绕
那条小径是我家门前的一条小路,我再熟悉不过了,每次走都有不同的感伤!春天啊,开满野草野花,看起来,真好。春天里,它带来了的厚礼丝雨;丝雨的柔;沾衣欲湿,丝雨的凄,落无声,行无语,丝雨的美,便是无情也有情。这般画面里突然有了雨水的浇灌,美丽的绿色啊,让人感觉就像波浪。而往事一切的一切,都在不言中消散了。
这一片的花草,透着一股清香,在阳光的照耀下泛着点点绿意,惹人喜爱,显示着自己妖娆的一面,使人忍不住去留住它的美!
这回可是娴静的周末,可以让我好好地回家探望这片绿地了,我躺在草地上,感受着花草的惬意,看着蓝天白云, 风吹起起我绵绵的牵挂;云涌起我的柔柔的思念;雨看我细细的倾诉;阳光也朝我暖暖的微笑!这番美景,我也是陶醉了!想着身处学习中的自己,还要度过自己一年时光,或许你会认为我很紧张,然而,我却被花草所笼罩了,眼前有这样如此迷人的一片草地,何苦会想着自己有多大的压力。我如痴如醉,仿佛整个世界的静谧了,只有我独自一人躺在这块绿地上,看着日薄西山!
迟日江山丽,春风花草香!我爱这花草香,她让我忘却烦恼,没有了忧伤,拥有的只有曾经的感动有花草相伴,真是美极了!连阳光也妒嫉了,她就会懒懒地打个哈欠,尽情地散发自己的光辉,我想她也喜欢这个美丽的世界吧!安静而祥和。及时当勉励,岁月不待人,转眼间,我也快结束高中生活了,在这过去的两年中,我好像学到了什么,又似乎没有太多的快乐,一个要准备应届的学生怎么会有太多的心思,放轻松点吧。
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。看着父母的双手如枯树斑驳,不禁感慨时光易老,一切总是那么易逝,如今的我不能做些什么事,却不懂得人情事故,是啊,我根本看不透这个社会的礼尚往来,又或是我真的还没有长大,等傻完了,也就懂了!一阵微风拂过,花草摇曳着,像一阵波浪浮动着,也许也只有这不懂世俗的花草能体会我吧。
匆匆世俗,千姿百态,万千竟风流谁能笑到最后,谁能登上成功的舞台,谁能被众星捧月般围绕。世俗之事如棋,也许只有独倚黄昏,才能为心灵减压,才能抛去一切烦恼,抛去一切无奈与追逐,人生是残阳余风的黄昏,明天又是曙光的黎明将至。有些事,一转眼就逝去了,却来不及拥有,有些事,享受了却不懂得它的珍贵,许是人有七情,难以摆脱尘世的喧嚣吧!花草树木,它们是无情的,可他们也有着生命,它们能读头人类的心。却也是在默默地看着这世界的瞬息万变,年复一年,花开花落,一季又是一季,花草从茂盛到衰败,自然的规律啊,又能改变些什么,在这个春天,她们又重获新生,迎接属于她们的一片光明,茁壮地成长着。
落日的余晖,洒在草地上,花笑了。我望望天空,几只孤鸟独鸣,天也暗淡了,阴沉着脸,这花草也疲倦了,她们伸着懒腰,也入睡了。时光荏苒,这风景依旧,我记得去年这花还是这般开放,而我也驻足痴望着,许久后,我也许不会再回到这个地方了,这是最后一次来看看这片绿地了
人生就是这样步步惊心,珍惜自己的青春时光,留住心中的那份爱,你走的路还很漫长,累了,乏了,想想你身边的朋友、亲人,他们总会陪伴你,支持你的。
不回首,盼明日的阳光洒满大路,指引我前行!花草香,伴我行。走在小径上,我看够了风光,却留不住昔日光景,烟花易冷,有时候想想也许这雨水就是花草的泪珠吧,不然她们为何扎根地下;大树许是花草之最吧,因为他们都向往蓝天,而我则憧憬着自己的青春年华。每当风雨之夜,总是孤寂一人,在夜里默默回忆这花草香,我记得最后一次看她们是在那个春天。
花草香,一季又是一季的,经过多少的洗礼,任然泛着她的幽香,那么令人怀恋,令人向往一座城,总有动听的故事,那天我在学校乱窜,看到一处绿地,就如同我家的那片一样吧,哪里都有她们的身影!
花草香,一种不一样的清纯,一种不一样的想象,在花草香中,我看到世界的美好!在梦中,我看到自己站在花海中,一片的绿地,那是我家的门口的花草
节选至希春的《青春时的回忆》
教师在课堂上要少讲,而以提问和指点来启发学生思考,主动探求文本。这就需要教师课前精心设计好问题,课堂上利用好问题,已达到预期的教学效果。我观看了刘帆老师执教的《故乡》后,感觉她的“课堂问题”艺术让我受益匪浅。下面简单谈谈自己的感受及认识。
由整堂课来看,教师共提出20多个问题,其中主问题有五个。第二环节,找不同:(1)山寨版与原版相比,丢失了什么?提示角度:某句子、某情节、某(个/类)人物、某思想感情等。(2)简单说说删减之后效果如何?第三环节,问题探究:(1)这三个“不满”,你在《故乡》原文中呈现出来了吗?能找到依据吗?(2)在山寨版中呈现出来了吗?能找到依据吗?呈现得有什么不同吗?第四环节,问题讨论:你认为哪个层面是鲁迅先生最在意的?为什么?在文中能找到什么依据?而在每个主问题后,学生发言时,有老师提出的小问题,则是为了教学需要而提出的。
纵观课堂上提出的这些问题,无效问题几乎没有。教师没有个人的口语化问题,语言不拖泥带水,干净利落。与课程无关的问题也没有,学生不经思考立即回答的问题没有。问题的启发性,实用性,体现了课堂的有效利用。
五个主问题的提出,都不是随意的安排,都是为完成某一教学目标而特意设定,包含执教教师的匠心独运。
第二环节教师问:“(1)山寨版与原版相比,丢失了什么?(2)简单说说删减之后效果如何?”这问题为本堂课打开一个突破口,不仅激发学生的学习意识,有针对性地完成了“培养依据小说主旨表达筛选细节性信息的能力”“在比较阅读中体会小说表达意图的差异”的教学目标,而且为下一个教学目标打基础,作铺垫。学生此前对两篇文章已有预习,只要仔细读文章,认真比较,略一思考就能回答。学生回答时,老师不断总结并追问:“今昔对比没有了,宏儿和水生没有了,有两点效果,第一个是希望没有了,第二点是两代人之间的隔阂没有了。还有吗?”学生接着发言。学生发言完毕,再次追问,在这一步步的追问中,答案逐步完整,问题逐渐明朗,学生的思考走向深入。
第三个环节,主旨分析中教师提出问题:“(1)这三个“不满”,你在《故乡》原文中呈现出来了吗?能找到依据吗?(2)在山寨版中呈现出来了吗?能找到依据吗?呈现得有什么不同吗?”这一部分给予学生思考的时间较长,学生低头读文勾画做批注,可见,这问题牵一发而动全身,既要回归文本,研读教材,又要联系主旨,反复比较,深入思考。真正有难度,有深度。完成“通过辨析小说主体叙述确认小说的主要表达意图”的目标。有位教育家说得好:“要把知识的果实放在让学生跳一跳才能够得着的位置。而这一问题难度适中,学生通过阅读思考还是能够领悟到的。
同时,为了激发学生探究的欲望,为了引领学生“向青草更深处漫溯”,老师不断追问:“山寨版呢?还有没有?”引发学生新的思考。一个学生回答完毕,老师说:“好,这一大段的肖像描写,山寨版出现了吗?”学生答,没有。“那么关于闰土的语言描写出现了吗,我们看看都出现的话,效果有什么不一样?”学生发言。“那么有这个前后对比,会出现什么效果?山寨版少了回忆故乡虽然也呈现出这个点,但是不够突出,那么这个点还有吗?”“这个同学从现在和过去看扭曲,而前面那个同学从两辈人看扭曲,还有吗?但我想问的是,单看这个点就能看出扭曲吗?或者是这个点在山寨版有吗?”这一个个小小的问题是很具艺术性的,它是教师驾驭课堂的高度体现,完全是根据学生发言即兴追问,此前没有预设,必须要求教师在高度把握学情高度把握教材的前提下才能做到这样的行云流水。
第四环节,问题:“这三个点中你觉得鲁迅先生最在意的是什么?”“还有吗,还能找到吗?回故乡遇到很多的人和事,可作者最大最大的篇幅偏偏写这两个人,为什么?”这个问题解决“初步学会简单评论文学作品”“体会鲁迅小说对人的灵魂的关注”“消解对鲁迅作品解读的畏难情绪”这些教学目标,使本堂课走向高潮,达到精神的升华。
这些问题的提出,有目标,有层次,有深度,有效果。纵观整堂课,问题贯穿始终,成为推动整堂课行进的主要线索,也推动课堂不断走向深入。“撑一杆长篙,向青草更深处漫溯”,一个个问题就像那“长篙”,撑起整堂课的各个环节,不仅让课堂生动流畅,层次清晰,结构紧凑,而且让我们看到了那美丽而诱人的“青青绿草”。
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