两个人遇见了那一定会发生很多的故事，想到以前的时候我会翻看我们的故事，我们究竟记录了什么样的爱情故事呢？以下是小编帮大家整理的我的父亲老师，希望能够帮助到大家。

周老师是我高一的历史老师，长的不是很高，年纪么3、4十吧，超级的有气质，超级的有人格魅力，身上永远散发着一种温和的感觉，那种感觉足以让初入世俗者所迷恋，事业成功者所欣赏赞叹，迷茫者有所依偎。

三年来，我跟周老师的关系总是那么的铁，虽说有这年龄的差距，但很多时候，与周老师的语言是那样的相通，我相信，这是缘分，这是上帝赏赐给我的贵人。这三年，从第一次期末考试成绩大幅度下滑在周老师面前哭泣开始，到高二取得优异的成绩在周老师面前夸夸其谈自己的成就，再到高三，学习专业时的迷茫，情感上的困惑，后到如今，又是各种的长谈，跟周老师的关系似乎有时仍旧那最初那样的纯真又简单。

迷茫时，周老师的话会如一股清冽的泉水，缓缓的流入我的心间，让躁动不安的我慢慢的沉淀下来。高傲时，周老师也不逼我不要那么高傲，也不会用激烈的言语打击我的野心，而是善良的提醒我，用他的人格魅力征服我桀骜不驯的性格。在当我想哭的时候，在周老师面前我可以让眼泪尽情放肆，不必担心丢脸，不必担心尊严无存，周老师会明白我所有的眼泪，周老师会替我保守所有的秘密。

周老师跟我一样，从来都会从另一方面看别人所认为的缺点，同时会告诉你所存在的弊端。周老师从来不会否定一个人的价值，就算做错了，周老师也会认为那是一份真实。这些点很像我，我觉得这个世界是没有缺点的，绝对的正确是错误，绝对的错误还是错误。但同时我也疑惑这个年代的95后，为什么那么喜欢在背后议论别人，你们把焦点放在别人的身上，你们自己就那么卑微么，你们就那么不把自己当回事么？

在周老师面前我可以很随便，东西可以随便吃，书可以随便借，椅子可以随便坐，当然，周老师说战的滴，嘿嘿。很想说一句话，如果与一个人是你不用语言解释就能明白，而且可以放肆展现你的本性的人，必定是你生命里最珍贵的贵人，这样的明白可以跨越万水千山的界限，可以跨越亲情友情爱情的限度，达到一种灵魂的完美融合，是一种看不到的绚丽风景。自然，这是感性动物才会享受到的福气，理性的人思维太过复杂，容易累死。

记得初见周老师的时候，是在30班，当时我的正牌班主任正在门外忙着统计数据（额，下一篇就到样子了），而我并没有注意到，愣是进了教室捡到站在黑板面前的周老师，看着年纪，估计就是班主任了，于是我跟老妈变滔滔不绝的聊了起来，聊到最后，才发现他不是班主任，乖乖，我败了。可以说，这是我高中年代见到的第一个老师，也是迄今为止关系关系最铁的老师之一。三年来，我相信我跟周老师的关系是真的如初见，可以像亲人一样的信任。恩恩，这是上帝赐予我的礼物，因为他知道陈玉辉辉很真诚，很重感情，天真与才华共存容易被利用，为了让陈玉辉变成一个好孩子，上帝给我了一个温室，心冷的时候方便取暖。

高一期末考试，我成绩下滑到了二十名，一种莫名的感觉让我去找周老师，大概是相处了半年，思想上的很多元素也会达到一种融合，我当时甚至在心底潜藏一种声音，跟周老师不必隐瞒。这一次的谈话，耽误了我上课的时间，但却把我真正的从初中到高中完成了过度。

你是一个什么样的人，才会遇见一个什么样的人。这就话真好，或许我跟周老师算不的一类人，但我们性格里的这种这种包容性却足以在彼此的身上看到亮点，欣赏，借鉴，质疑，改正。造物主可真是奇妙啊。

你不会想到一个还在监考的老师会出去接你的电话。是的，周老师就是这么好。

艺考的时候，恰逢普文普理班开学，他们那天刚好在考试，我在叔叔家，看到那些从未见过七大姑八大姨，内心很是拘束与孤独，在心的人群中，你也总会有这种的不适应。我望着窗外刺骨的寒冷给周老师打了一个电话，电话里我聊了各种的话题，周老师也一直配合，在电话的最后，周老师说他在监考，有时间后给我解答好一切的话题。我瞬间一种感激涌上心头。qg13.Com

是的，最后让我哭的不是叔叔的佳肴，而是周老师的感动。

时间是最好的判官，既是当下让你痛苦的毒药，也会是未来磨合你的解药，这三年，见过的人不计其数，无论是跟你一起相处过的，还是见面打过招呼的，都匆匆而过，周老师却一直存在，导致我现在养成了这样的脾气，想不通问题的时候，找周老师，想装逼的时候，找周老师，郁闷难熬，吃了亏想报复世界的时候，找周老师。而周老师总能明白我的任性我的脾气，而后给我最真诚劝告，早甜蜜的良药，最适合的兴奋剂。

这是一个多元化的年代，做好了自己，才有资格征服别人。

似是而非而又事事可谓，有情有义又是无米之炊，虽说时间带走了一切却什么也没留下，但有些人的存在是时间也永远带不走的，因为他影响的不只是你，而是你的整片人生。在未来的岁月里，在眨眼低眉恍惚间，在高楼大厦在餐桌食物前，你也总能看到这些人存在的影子。

昨天聊我的感情问题，周老师什么也没说，就只让我自己去试，每个人都会被现实打磨成不同的模样，而后又用这种的模样反映给社会，世界是守恒的，就像很多人受了伤，被骗之后，就会把这份伤痛转移给下一个人。同时这也是个理性与感性这种的年代，一个人要想在社会上生存，就必须要自己达到理性与感性的平衡。补充一句，艺术家除外。

就记得那次被斜对桌所教育，是，对方没错，出发点至少是好的，为了我更好的发展嘛。我因此没有反驳半句，但我的小宇宙却开始受到躁动，原有的理念开始被打翻，我孤苦我绝望我迷茫，两种思想的火花就此碰撞。我因此问题找了周老师，待内心的疑惑被扫除，周老师替我找出了问题的根源，回了我半张纸，要我把握好一个度的问题，真棒，一切强大摧毁在最柔软的弦面前终将会被降服。柔软很美，很美，是最强大的一股力量，斩不断，也败不了。

谢谢周老师，明白了我所有的矫情，安抚了我所有的伤不起。

无论是高中毕业，还是未来的人生路，您都是我的好老师，我的好知音，我的好哥们。

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我的语文老师——白老师

在我的一生中，教过我的老师不计其数，然而印象深刻者屈指可数，但有一位恩师慈爱的面孔、伟岸的形象却深深地刻在了我的脑海中，永记我心尖。他就是我的初中语文老师白老师。

恩师教我之时，已是不惑之年了。白老师并没有帅气的面孔，更没有挺拔的身躯，外表不仅不帅，而且体残致使他走路都走不出完美的曲线。但对于老师的肢体不协调，我们众学生视而不见，永刻在学生心中的，是恩师最美善的一面面：身残志坚、慈爱有加、良善一生白老师真正做到了学高为师，德高为范。！

白老师的确是以学高为师被我们众学生所敬仰，但谁曾知道白老师走上讲台之日，他只有小学毕业生的水平啊！恩师是自学成才，在三尺讲台上挥洒着自己一生衷爱的教育事业，热爱所有学生的壮美情怀啊！他小学毕业后，曾经在村参加了几年劳动，后来机缘巧合，使白老师当上了民办教师。可老师只有小学六年级的文化水平，只能一边教书一边业余学习，向所有的同事学习，真的是不耻下问，把初中的课本通学了一遍。那时农村没有电，照明只是油灯、蜡烛，条件稍好的人家用罩子灯照明就亮多了。而清贫的白老师在学习的漫漫长夜中，是不燃尽三根蜡烛不休息的。虽然白天给我们上了一天课，晚上已经又困又倦了，可他从未喊过苦说过累，从未退缩过。白老师一路走来，所展现出的风采动人：越战越勇，越战越强！后来，白老师很快就成为我县最优秀的语文教育教学工作者，多次被评为县级模范教师、盟级模范教师。

白老师家境清贫，妻子无工作，下有两个儿子，因为家里没有劳动力，所以干一年民办教师，老师还是欠生产队的。因为白老师的父亲去世时还欠了生产队三百五十元钱，老师还了近十年。

但展现在白老师面孔上的，永远是热爱生活的教育者的风采；带给学生的，永远是如沐春风般的温暖。我在初中学习了三年，从未见白老师对学生怒视过，打骂学生之说辞更与恩师沾不上边。他慈爱的微笑、精彩的课堂教学与慈父般的教导，使学生不得不五体投地努力学习。可以说，白老师在讲台上所展现的教师风采，简直不是在讲书而是在演戏。他用丰富的情感与不同的音调，读着各种角色的台词，用动人的语句，讲出每篇文章的灵魂，用亲切的理解道出角色的个性及其发展与转变。尤其是在讲剧本故事的时候，他能将所有学生自然地带入他所要讲的世界与生活中，与文中人同甘苦、同纵放、同欢笑、同郁闷、同忧伤。整个教室一点声息也没有，连他轻微到几乎难以听见的叹息，也沉重的打动每一个人的心弦这就是每一个白老师弟子的听课感悟！

白老师批评学生的错误也是别具一格。记得一次，我把再接再厉写成了再接再励，白老师在我的作业本上批示到：这个字，你该写十遍，看到批语，我会心地笑了，并且认真地把厉写了二十遍。记得还有一次，我生病吃了感冒药，在课堂上难受得昏昏欲睡，白老师来到我身边，轻轻地敲了敲我的额头，对我慈爱地笑了笑，我惭愧地 挺直了腰板，立刻聚精会神地听老师讲课

时隔多年，我与白老师同为一个班的学生，坐在一间教室里上课。下课后所有的人都在休息：有的谈笑风生，有的自娱自乐，有的拿着手机海阔天空地畅谈人生只有鬓角斑白拖着残腿的白老师在打扫教室卫生。白老师的德高为范精神，被班主任赋予了最佳学员奖时至今日，只要我身为学生，只要班级需要值日生了，我就会义无反顾地去做。因为我想到了白老师劳动时的高大形象！是啊！每一次见到白老师，他都是带给我满满的感动，是老师时刻对生活的热爱、仁慈、美善深深地感动着我，使我一生良善做人，美善做事！每一次与白老师分别，他都如慈父一般驻足凝望着我的身影渐行渐远，直至消失在天际边这样的老师可以堪称为学生的父亲，亦可以称是学子的慈母！

怀着对恩师的崇敬之情，带着美好的梦想：长大后我就成了你！我努力学习，拼搏进取，我的梦想成真了！我如愿以偿地登上了神圣的三尺讲台我才体会到了教师的含辛茹苦。可我不敢懈怠，因为白老师的伟岸形象与高尚品德刻在了我的心里，留在了我的脑海中，引领着我一路奋勇前进：以身作则，爱校爱生，一生衷爱教育事业！

这就是我一生中遇见最棒最帅最美的恩师了！白老师的学高为师，德高为范的一生，诠释了人不因美丽而可爱，是因为可爱才美丽！

老师.我的光芒

老师总是给懵懂的我们带来知识，人生的路上总会遇到自己喜欢的老师。

李珂老师，是我从前到现在一直记得的老师，她是我最喜欢的老师，不只是现在，而是今后，永远。为什么喜欢她？并不是因为她长得很可爱，和我们聊得来，教的很好，绝大多数的原因是因为----她懂我。 老师最多就三十多，胖乎乎的身材，皮肤白白的，总是微笑着，那微笑仿佛一直滋润着我的心，我这颗不和同龄孩子一样稚嫩的心，而是略显成熟甚至内向的可怕的心。正因为她，我也在悄悄改变着自己的性格。 老师总是把自己当成我们的朋友，她为我们付出的努力不只是我们看到的这些。

还记得那一天。可能是同学们不听话了，平常老师只是绷着脸也就过去了，她不会真的吵我们，更别说打了。人们都说严师出高徒，但是我却觉得李珂老师这样更可以让学生们好好的学习，轻松的上课。

可是那天，临近考试的我们，却没有感动一丝的紧张，该玩的玩，该说的说，我们老师生气了，我只见她哭了，我这是第一次见她哭，第一次见一个老师哭，第一次见一个老师为了学生们哭，她轻轻的拭去泪水，说了些气话，语气很伤心，哽咽着走了。当时我的心跳的很快，我多么害怕老师会这样气走，不再回来，当然这不是老师的风格，老师会认真负责的教我们，一节课后老师回来了，她仍然给我们上第二节课，她的表情只是严肃，却完全看不出哭过的痕迹。

我当时心里是这样想的：老师，你为什么能这样坚强，这样的关心着我们，这只是你的工作吧，你不必投入那么多感情的，你为什么还会这样一丝不苟，全身心的投入进来，让自己难过呢？从那以后，班里似乎安静了许多，我觉得同学们也知道错了，毕竟他们是初中生了，也有了感情，他们知道什么事是对的，什么事是错的，后来想想，老师这样，可能会给同学们的心灵更大的震撼，可以让同学们深刻的记住那节课。

那一道道泪水，就如现在的我，初三的我，回想着这件发生在两年前的事，依然清晰，就如发生在昨天，我还带着后悔，虽然我没有说话，但我也后悔，我后悔当初没有制止同学们，那样我也不会看到老师的泪了吧，老师对不起。 还记得您对我的关心。记得当时初一的我，刚进初中，我没有认识的同学，本来就内向的我，变得更加不爱说话，总是静静的坐在座位上，也就2,3个好朋友偶尔陪我聊聊。

从小学时，我就不习惯站起来回答问题，一站起来总是说话断断续续，很紧张。你仿佛有着读心术一般，每次叫人时都未曾叫过我，我还曾经悄悄庆贺着，我居然那么幸运，但有一次我才发现我错了，你走到我旁边，看着我，我以为你会提我，心中忐忑不安，你却提了我同桌，我愣了愣，才明白，原来您是知道的，你不提我，因为您关注过我，知道我的性格，我当时对您的敬佩和喜欢更深了，也是从那时候开始我鼓起了勇气第一次举手发言。

还记得有一次考试，我正在做着试卷，做完后在那里检查着，您走了过来，弯下腰轻轻说让我上到讲台上，我当时很紧张以为我作业出什么问题了，这可是我从小到大第一次被罚啊

怀着忐忑的心到讲台上了，老师拿出我星期天写的作文用红笔指点到，这里应该删去，那里应该改成这个，说了很久后，又关切的问我明白吗，不明白的可以问她，我当时心中是一暖，老师居然如此的关注我，甚至多于那些所谓的学霸，学渣们。

除这些外，老师总是暗着鼓励我很多，例如有一次，老师在班里说，上课积极回答问题的必然很好，但是有些沉默不语的学生可能学的更多，因为他们在思考。之后看了我一眼，没有人看见，只有我，因为当时我也在看着老师，我当然明白老师说得是我，当然也有和我一样的学生。 2年过去了，我从一个腼腆的孩子，长成了一个更加成熟的少年。

姐姐在去年的10月10号生出了一个男孩子，就在地区医院，那里有美国女作家赛珍珠的纪念馆，这是你曾经在课堂上说过的，不知怎么，我居然突然想起来您说的这句话，我拉着父亲，去找您所说的那个房子，可惜当时晚上夜色很黑，我也没能如愿。

于是临走前，我失望的对父亲说道：真可惜，还没能看到，语文老师曾说过的赛珍珠的纪念馆，我抽空可要看看赛珍珠写的《大地》，李珂老师说过，那是写宿县人民的贫苦故事，让我们看一看，她说的话我都记着呢，我一定会看的，可惜看不到她了。 。。说着说着居然忍不住哭了，我用手擦了擦脸上的泪，这可不能被我爸发现，那多丢人啊，我爸仿佛察觉到什么，他说，想她了，就去找她啊，看出来你对那个老师是真的很喜欢。我笑了，我一定会去找她的，在我即将毕业时，即将离开她时。

如今的我，长大了，成熟了，明白了，其实老师在我心中的位置不只是一位老师，而是我的母亲，赐予我知识的母亲，更是我的朋友，带给我温暖，带给我支持和鼓励的朋友。

老师您是一道光，照亮了我的漫漫人生路，初一那年，感谢有你。

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