把自己的恋爱故事记录下来,等到我们都老的时候就翻出来回忆,怎么样才称得上爱情故事呢?下面是小编为大家整理的小学校园故事:学校的小农庄,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
现在,能够拥有一个小农庄的学校,应该是没有了吧?在现在的人看来,这的确是一件很奢侈的事情。
我就读的小学有个小农庄,当时叫农场,是在山上。
说是农场,其实就是山上的一些平地。老师带领我们用小锄头把土锄得松松的,然后施肥。至于种下去的是什么,如何种的,现在都没印象了。
大概是老师或帮我们看农场的工人,替我们把种子种下去的吧。
我只记得那些可爱的小锄头。它们不知是从哪里来的,似乎是专为孩子设计的小一号的锄头,就像玩具一样。
不过,小锄头也有不好的地方,那就是即便用力锄下去,翻出来的土也少。老师举着大锄头,朝地里一锄,厚厚的土就翻出来了,看得我们好羡慕!
我们争相去拿老师的锄头来干活,结果发现锄头太重了,几乎举不起来。
所以,地里的活估计都是老师和工人们一起干的。而我们呢,每次到农场劳动就像是去玩一样。
学校要求我们做的,就是时不时去山上施肥。
当然,施肥之前,需要每个人自己去收集肥料。妈妈很聪明,她每次都让我挎个篮子,篮子里装着薄薄的一层柴灰。
柴灰是一种很好的肥料,施到土里能让作物生长茂盛。
记得还有人挑着担子,前后的簸箕里都有鸡屎、人粪之类的肥料,总之是有臭味的,但大家也没觉得有多么难以忍受,可能是知道这些都是用来给土地施肥的好东西吧。
到了收获的季节,我们每个同学居然都分到了几个红薯带回家。这可是我们自己的劳动成果啊!
和妈妈从市场上买来的红薯相比,我们种的红薯个头小,味道淡,一点也不甜,真不好吃!或许是因为小锄头锄的地还不够肥沃吧。不过,对我来说,小锄头比红薯有趣。挎着篮子上山,边走边玩闹,也比吃红薯有趣。
到了采摘茶叶的时节,我们还会被派到山上去采茶。
采茶时的节奏还是蛮紧张的。老师教我们如何采茶:两手分别从茶树上摘下顶端最嫩的叶子,丢进篮子里,再继续
嫩叶很轻很薄,往往手都摘得酸溜溜了,低头一看,茶叶还没铺满篮子底呢。
茶叶摘下来时湿漉漉的,但它们很快会被烘干,炒得像小毛毛虫一样卷起来,成为我们平时所见到的茶叶。
当你用水把它泡开,它又会慢慢地舒展开叶片,徐徐地在杯中展示着绿绿的春色。
采摘茶叶很辛苦,这是我的切身体会。
长大后,我成了一个喜爱喝茶的人。我在英国买伯爵红茶,在欧洲买花草茶,喝过西湖龙井,也喝过峨眉雪芽,但是喝来喝去,我发现全世界最好喝的茶还是家乡的绿茶。
确实如此。我的家乡出产的黄山毛峰、太平猴魁等名茶,早已驰名世界。
这天,阿峰接到同学刘成打来的电话,请他参加同学聚会。
阿峰读书时成绩差,现在混得也很落魄,本不想参加,可架不住刘成的一再邀请,还是答应了。
周末,阿峰如约来到一家五星级大酒店,他可从没来过这么高级的地方啊!
阿峰深吸了一口气,裹紧身上的棉大衣,走了进去。
刘成是个富二代,正在讲自己在国外旅游的经历,旁边几个事业有成的同学也在吹嘘自己如何厉害,去过多少国家。
阿峰连省都没出过,一句话都插不上。
见阿峰默默坐在一旁,刘成故作惊讶地说:阿峰,你怎么不说话?
没等阿峰回答,另一个同学接口道:阿峰只顾着吃呢,毕竟他自己是舍不得来这里消费的。
同学们听了,都大笑起来。
刘成也笑着说:阿峰,你放心,这顿饭是绝对不会让你掏钱的,不过你得敬我们每人一杯酒。
阿峰看上去有些手足无措,表情也有些奇怪,过了好一会儿才站起来,端着酒杯挨着大伙儿敬了一圈。
这一圈下来,阿峰已经有些晕乎乎的了,只得躺在沙发上休息。
聚会结束时,同学们都争抢着买单,可大伙儿摸了半天,一个钱包都没掏出来。
正尴尬时,阿峰的酒也醒了,他见状,忙掏出一大叠钞票,有零有整,递给服务员:麻烦点点,不够我再补。
接着,阿峰在众人的一片惊愕中潇洒离去。
回去的路上,阿峰裹緊了棉大衣,里面可是有十几个钱包呢,都是阿峰在敬酒时从同学们身上顺来的。
阿峰感叹:这些人真有钱啊!本来不想重操旧业露这手的,正好,让你们也尝尝尴尬的滋味
一个小学生在认真地做作业。
这是一系列加、减、乘、除的四则应用计算题,难度相当大,特别那几个繁分数题,计算起来太繁杂。他额头上不知不觉地渗出细雨般的汗珠来了。
正在这个时候,不知从什么地方来了一个微型机器人,手里提着火柴盒般的一台小箱子,一跳一蹦地来到小学生跟前,细声细气地冲着问:朋友,你在演算吗?
嗯,是小学生抬头看了看,立刻又低着头专心做作业了。他不愿分散注意力,爱理不理地嘟嚷一声了事。
你计算遇到了困难了吗?
唔,有点儿小学生不想回答,可又回答了。
那么,细声细气的声音紧接着响起来。我给你带来一台计算机了。
做什么?小学生的声音显然很不高兴。
没什么,我是来帮助你的。细声细气的声音倒是很和气,仿佛在赔不是似的。
小学生还是怒气冲冲地:怎么帮助?帮助什么?
这个你也知道,细声细气的声音马上搭上碴儿了,你何必苦思苦索啊,按几下我带来的计算机就得了。它帮助你,一下子把所有的题目全都计算出来了,而且正确无误,速度快,很容易。
余怒未息的小学生,粗嗓门说:不用,我不用计算机!
你不要我帮助?机器人很失望地,说话声音也大了点儿。
不,不,小学生平心静气地说,我欢迎人家帮助,也接受人家帮助真诚友谊的帮助,可要在我自己努力的基础上来启发我,帮助我,我仍然要靠自己的力量排除障碍,克服困难的。
机器人只有是,是,是地答应着。
要不,帮助反而养成了我的依赖的坏习惯和不良的惰性。小学生摇摇头,我不愿意,一百个不愿意!我要的是自力更生!后面四个字说得很响很清楚。
机器人吃惊地说:你,你,你要自己发明创造一台新的计算机?
嘻嘻!小学生笑出声来。计算机本来是人发明的,它作为人的工具、助手,人使用它,用它来工作,但它并不能代替人思考!你知道吗?
机器人细声细气的声音十分软弱无力,低声下气地说:那么,那么,那么计算机没有什么用处了?
人能思想,独立自主地思想一切。小学生说着,指指自己的脑袋瓜,我先要使用我自己的计算机,然后才能使用你带给我的计算机,不是吗?不是你来帮助我,而是我来使用你!
机器人被小学生揭去了罩在身上的神秘的面纱,恍然大悟地说:喔,原来如此:我和计算机都不过按照人指定的程序动作办事,怪不得我只能是主人要我做什么,我就做什么,自己六神无主地唯命是从!
哈哈,你明白这个道理就好。我相信依靠我自己不断地努力思考,是能把算术题全计算出来的,将来也能发明创造新的机器人和计算机的。小学生放大了嗓门说话,但是很有礼貌地一字一顿地说:亲爱的机器人,再会吧!
把自己的恋爱故事记录下来,等到我们都老的时候就翻出来回忆,怎么样才称得上爱情故事呢?下面是小编为大家整理的格格的小学,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
格格刚开始上小学的时候,格格的妈妈因为要忙家里的农活,没有时间去送格格上学;格格的奶奶认为格格是个女孩子,没有必要上学;格格的爷爷,前面说到了,腿有问题,格格上学的路上要上一段很抖的坡,爷爷的腿脚不利索,也就不能送格格去上学。所以格格小学都是自己背着书包去学校的。格格说到这个的时候,我问爸爸呢,格格说他没有印象爸爸在干嘛,她的童年里除了挨爸爸的打,基本上不记得有关爸爸的事情。格格说,可能那时候计划生育不太严格,每家都有好几个孩子,所以人贩子很少,她也就避免了被人贩子拐的情况发生。格格说这个的时候,是笑着的,但是我还是感觉到了一丝丝难过。
格格上小学的时候,关于具体是几年级,格格已经记不清了。格格那时候不爱说话,也没有人愿意跟格格一块上下学,所以格格每天都是一个人独来独往。那时候的小孩还很调皮,很多村子里的小男孩就喜欢欺负格格,那时候格格的胳膊总是被擦伤,作业总是被撕破,馒头总是被抢走。格格从来没有告诉家人。格格说小时候她木愣愣的,一点都不讨人喜欢,老师跟同学都喜欢看着干干净净,伶俐的小女生,像她这种一个班里都没几个人认识的,自然就成为了被欺负的对象。我问格格,家人有发现过吗,格格告诉我,妈妈有过。有一个夏天的早上,格格的妈妈骑着家里唯一的,前面有个高高一道梁的破自行车送她去上学,送到大坡下(前面有提到过,格格上学要经过一段比较陡的坡),格格就自己下车往学校走,平常欺负她的同学就在半坡腰上等她。格格小时候就是个让人心疼的孩子,没有回头告诉妈妈自己害怕,她就那样继续往前走着。毫无疑问,书包又被抢了,格格很淡定的收拾被扔到地上的东西,这时候格格听见妈妈的声音,妈妈从坡底跑上来,脱了鞋把那几个小孩屁股一顿胖揍。到底是小孩子,害怕大人,没几下就跑的没影了。格格的妈妈抱着格格哭,格格也哭。还有一次被格格的奶奶碰见,也是脱了鞋屁股一顿揍,然后格格的奶奶告诉了格格的爷爷,爷爷跑到几个孩子家里面给家长交代了一下事情,后面才消停了一段时间。格格说起这个的时候,我怎么也不能将小时候受别人欺负的小格格跟现在的暴脾气的大格格联系到一起。
格格上三年级就好多了,那时候格格大了,可以自己扎头发,也慢慢的张开了,有了漂亮的苗头;最主要的是,格格的成绩突然变好了。为什么说突然变好了,格格也说不上,她也不记得自己一二年级学习的怎样,但是到了三年级老师开始频繁的夸赞格格了。学习好之后,格格就有了很多的朋友,学习好的同学还有一般的同学开始跟格格一块玩。格格前面说坐同桌的小男生,在三年级的某一天突然转学了,转到了县城的好学校,自此以后,格格就见过他一次,在学校外的绿荫道上,看见他跟另一个男生,那时候男生的个头已经开始冒尖了。他跟个大孩子一样跟格格寒暄了几句,格格就走了。说起这个的时候,我想起格格现在的性格,原来从那时候就已经开始了,没心没肺的。
后面格格一直就成为班里的好学生,有了两个关系很好的朋友,到现在跟格格还是铁蜜。后面的故事就跟其他同学一样了。唯一值得一提的是,格格性格开朗了,后面基本上没人欺负格格了。用格格话来说,完美逆袭。我这时候没有嘲笑格格,因为我知道格格后面的性格都是这时候造成的,她现在有多坚强,以前就有多脆弱。
两个人遇见了那一定会发生很多的故事,想到以前的时候我会翻看我们的故事,我们究竟记录了什么样的爱情故事呢?以下是小编帮大家整理的小学的钟声,希望能够帮助到大家。
村里的小学比较简陋,教室还是老瓦房,木质的窗很有年代感,校园没有围墙,甚至没有校门,前面就是大马路,马路旁边就是沙河,一群困不住的童年。
小学里有一颗巨大的橄榄树,自从我有小学的记忆它就已经存在了,它伴随着小学屹立不倒,除此之外,我印象最深刻的是小学的钟声,每一声都敲到了记忆的最深处,永远都磨灭不掉。
小学条件是差了点,但是离家里很近,即使离家里远,乡下的孩子也是自己去上学,父母都忙着自己的事,看着日子吃饭,天刚刚破晓就得下地干活。
小学的钟声很响亮,在家里可以听得清清楚楚,每天听着上课下课的钟声,有了想上学的念头,每天唠叨着母亲我要去上学,到了自己要去上学的那天,突然发现学校的生活和自己想象的并不一样,心里是不太愿意的,就好像一只小鸟被关到了牢笼里,乡下的孩子本来就比较能玩,鬼点子多,要被固定在一个狭小的空间里看着枯燥的文字,谁会乐意!所以一到放学的时间,就是同学们最开心的时候,争先恐后地跑出教室,玩到晚饭时间还没回到家,又免不了挨板子咯。
我的教室在一个很危险的地带,就在办公室旁边,有点什么小动作老师都会第一时间知道。上课的钟声距离我们教室很近,学校的钟声很响亮,震耳欲聋,那口铁钟就挂在老师办公室门口的走廊上,钟体用生铁铸成,全身漆黑,用铁链吊起来,再配上一把铁锥,举起铁锥用力往身上招呼,那声音响彻天地,回音传到山的那边,每一声的回音都拉得长长的。
敲钟的老师被我们叫成敲钟的和尚,每次上课钟声一响,我们就会说:和尚要敲钟啦,快进教室啦,这钟声听了七年,从学前班到流年级,上初中后就很少听到了,周末有时候回家偶尔会听到那个熟悉的声音。
我们小学虽然很破烂,破烂的教学楼,破烂的校园,连篮球场都没有一个,还好,乡下的孩子都比较欢乐,总能找到自己的乐趣,在这个条件极差的环境里也能其乐融融,学校的东西太少了,能记住的只有那一棵三个大人才能抱得过来的橄榄树,还有那敲入人心的课堂钟声。
出来工作后,有一次回家,经过小学,下课时间,一大帮小孩子在教学楼前追逐打闹,学校依然像以前一样,不,比以前更烂了,校园还是没有围墙,没有篮球场,破旧的教学楼像一个垂暮的老人,花尽一生培养出一群优秀的子子孙孙,而它这个孤寡老人就要孤独终老了。
忽然间,响起了铃..铃..铃的电铃声,一个嘹亮的声音:童鞋们进教室啦,要上课啦!,这个陌生的铃声让我对小学的感觉变得陌生起来,然而,记忆由逐渐变得清晰,在内心深处有一个声音响了起来:当.当.当当。
1980年,我已经满了7岁,父母们张罗着把我送到了学校。启蒙老师是我们本村挂榜组一个叫陈胜召的年轻男老师,嗓子有点嘶哑,但声音洪亮,吐词清楚。母亲把我领到他的面前,他问了我的年龄,姓名,阶级,家住哪里?我稚嫩的童音,同样清晰的回答他:7岁,叫宁寄平,农民,就住在对面,说完我用小手朝自家的方向指了指。他摸着我的小脑袋笑了笑,:真是个乖孩子,你来当班长吧。爸妈为我交了4元2角的学费,几天后,陈老师给我发了新书。他也履行了自己的诺言,真的让我当上了班长。班长这个头衔
一直伴我到小学五年级毕业。并且只当过一学期的副班长,其余全是正班长。尽管班主任差不多年年换,而我这个班长职位却是江山永固。真可谓是铁打的班长,流水的班主任。因此同学们送我个外号:老班长,那可是名不虚传。
由于是班长,我必须严格要求自己,时时刻刻为其他同学做出表率。每天第一个到学校的是我,第一个举手发言的是我,有不懂的问题第一个问老师的是我,最后一个回家的还是我。五年来,我从未迟到过,早退过,请假过。
上课时我聚精会神,全神贯注的听老师讲课,课堂作业我总是认真做完,再仔细检查,所以我重做的机会很少。放学后回到家里,把家务做好,我便刻不容缓的去做家庭作业。
穷人的孩子早当家,穷人的孩子懂事早。望着日夜劳碌奔波的父母,我也心有感触,能为他们分担一点力所能及的家务我是甘心情愿。
可我的功课一点也不能落下,我的作业一点也不能马虎。我那个专心的样子是挺让人钦佩的,曾记得那位叫陈伟生的同学在《我的同学》的作文中写道:我们的班长,在下雪的天气,认真的在门砍(槛)上做着作业,他不怕冷,很专心,就连披在身上的外衣(滑)落下来也没有觉察得到-----。后来班主任老师表扬了他,我的心里也感觉像吃了蜜一样甜。
同样,我的作文也写得好,经常被老师当成范文来读,要同学们学习我的写法和风格。有一篇叫《抽屉》的作文开头我是这样写的:拿出抽屉,就像拿开了我的一扇心门,只见许许多多的心事摆放在里面-----。有点少年老成或故作深沉的味道,又有一点多愁善感,优柔寡断的无奈。老师说我写出这样的文字与我的实际年龄实在不相称,太出乎意料之外。其实这也是我的性格,他不大熟悉。但他还是报我以灿烂的微笑,令我很开心。
我的听话和优秀让各位老师都很欣喜,父母亲脸上也很光彩,同学们对我也是信任有加。我也感觉自己就像是泡在蜜罐里般充满着无比的甜蜜和幸福。
每年无论是雪花飘飞的寒假,还是酷热难耐的暑假来临之前我都会捧着那红绿相间的三好学生奖状和写满老师表扬评语的通知书欢呼雀跃的载誉而归。父母亲的脸上经常是挂着得意的微笑。
有许多人一提起过去的读书时代,就会有一种不堪回首的体会,说自己当时是多么的不听话和不用功,以致于才有了今天的不成功。而我却是没有这种资格和良心说出这样的话的,因为那时我认为自己还是用心读书了的,对于过去我从不后悔。我今天的一无所成只能归于我日后的学习不够,或者是运气不佳,抑或是头脑太笨所致。
宁寄平20XX年11月7日作于碧桂园
两个人遇见了那一定会发生很多的故事,记录爱情本身就是一件浪漫的事情,什么样的故事才能够如此浪漫呢?下面是小编收集整理的你在哪里,我的同学,欢迎阅读与收藏。
真的好想你,我的同学,我的战友。还记得三十多年前,在高考战场的拼搏吗?还记得那酷暑的考场吗?我们拼搏,我们努力,我们终于成了同学,成了战友。两年的朝夕相处,两年的同学情,两年的战友情。还记得早操我们共同跑步,共同训练吗。还记得我们勇敢地拿起枪,勇敢地擒拿格斗吗。还记得我们吃饭排队,上课排队,外出也排队吗。还记得我们交谈的笑声,探讨的诚恳吗。还记得我与他同组,与你同舍,又与她同桌吗。还记得我们共同遨游在知识的海洋,吮吸着知识的营养吗。那时早上锻炼学习,白天上课学习,晚上自修学习,真是紧张而忙碌。但是我们开心,我们快乐这些你都没忘吧
三十多年了,我真的想你,我的同学,我的战友。我真的想帮你做些什么,我真的想帮你干些什么我已把你的信息存进了我的脑海里,存进了我的心胸里,需要时你召唤我吧,需要时你呼唤我吧。因为如果有来世,我还要你做我的同学,还要你做我的战友。
人生什么最幸福,那就是与你相逢,那就是与你相聚。因为这会把我带进那幸福的岁月,这会把我带进那幸福的时光。快来吧,我的同学,我的战友。我在等你,等你
你的故事
保持心痛的距离这大概是看到你写的第一句话。看出来,你是个多情的人。就这样听着你的故事。你说,在大学校道上你们手牵着手,她哼着歌,我想,那个画面肯定很美吧。因为我也走过那片树下,那里的秋天是最美的。阳光从稀疏的树叶空隙照射下来,斑驳的光影交错,一地的落叶,秋风袭来,吹起行人的长发衣襟,画面瞬间定格。很俗套的剧情,毕业季就是分手季。你说,你回来疗伤了很久。这是你的日志叙述的。我想,你应该很伤心吧,虽然你装作洒脱,毕竟,四年的时光,于谁又能轻易忘怀?
,我爱你这是看到你写的又一句话。这时候,你正陷入入又一段热恋。也许是我低估了人的遗忘能力,也许是你在用另一方式为自己疗伤。偶尔会吵吵小架,但看得出你们还是很甜蜜。你说,下班后你打下手,她做菜,她把你养胖了。你对感情的表达应该是热烈而浪漫的吧,连旁人都隐隐感觉到了,嫉妒和羡慕着。后来,你说,你要失恋了,对方父母不同意。又是这样俗套的剧情。不过,剧情无论如何俗套,故事每天都继续着。
我的故事
听着你的故事已有好几年了。我没有发觉几年竟过得如此快。有一天,一个同事离职聚餐的时候,被别人问到追过谁的时候,他讲了一个故事,故事主人公应该会被他们猜错吧,这也是我希望的。那时,突然觉得不应该用恶劣的态度对待他,但还是不愿意听下去,因为那个故事里的女主角是我。虽然他从不在意,但我知道,自己曾经伤害了一颗真诚的心。我发短信给你,让你马上给我打电话,电话铃声响了,我终于有机会起身离开了还没讲完的故事。你问:为什么突然让我给你电话?我说:没什么,饭桌那里太吵了。我知道,你一定感觉到了什么,但我只是说,有个同事挺讨厌的,不过还好,他要走了。
后来的一天,你突然问我:难道你没感觉到我挺喜欢你的吗?没有或许,我已经习惯了听别人的故事。被故事里的人感动过,被故事感动过,被你感动过,被自己感动过,那一刻,才发现感动早已在很久之前凝固、渐渐冷却了,而你,直到很久后的那一刻才发觉。那一刻,我眼泪默默流了下来,而你在电话那头又怎么知道呢。随风去吧,我想。
又是一年多过去了,你说:我要找个女朋友了,应该的,我回答。你问:你呢?为什么还不找个人结婚?不急,或许一直一个人挺好呢,不记得很久以前我跟你说过我想去寒山寺吗?嘿嘿,我回答。可我却突然难过得无法呼吸,那感觉像是要失去什么,一刹那的清醒,像是被一种一直以来的执迷不悟用力讽刺着。
你的故事,或许是大多数人的故事。我的故事可能亦如此。只是,如果,转换了某个时间空间,或许故事的结局会不同吧。于是最终,我还是相信了缘分和宿命。
把自己的恋爱故事记录下来,等到我们都老的时候就翻出来回忆,怎么样才称得上爱情故事呢?下面是小编为大家整理的鱼和水的故事,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
鱼和水的故事,伤感的一段对白
水在湖中小憩,在那里她结识了一条淡水鱼。
鱼说:你好美,我想我喜欢上你了。
水说:傻瓜,那仅仅是好感而已。
鱼说:真的,我不骗你!
水说:我不相信一见钟情。
日子一天天过去,鱼对水的感情日趋笃厚。
鱼说:我喜欢和你在一起。
水说:那是因为你早已经适应了我。
鱼说:我喜欢你的味道。
水说:那是因为你早已习惯了我的存在。
几天后,水要继续远行。
鱼说:我已经离不开你。
水说:过几天你就会忘记我。
鱼说:不,我不会爱上除你以外的人。
水说:那是因为你还没有遇到除我以外的人
鱼说:你是我的全部。
水说:你却不是我的唯一!
鱼说:你到底在追寻什么?
水说:只有海温暖的胸怀才是我的唯一。
鱼说:你难道不能为我而停留么?
水说:不,一旦驻足,我就成了死水,就永远无法看到海的样子了。
鱼说:那我们能否并驾齐驱。
水说:你永远无法追上我的脚步。
鱼说:你能否为我稍做等待。
水说:我只喜欢奔腾不息。
鱼说:无论如何,我都要陪你游向大海。
水说:别傻了,你只是一条淡水鱼。
鱼说:我不想让你一个人面对风浪。
水说:我不会因此而感激你。
鱼说:我不想博得你的感激,我只想和你在一起。
水说:你知道我不可能爱上你。
鱼说:但你不能剥削我爱你的权力。
水说:你这样只会害了自己。
水和鱼经过了一条大河,鱼只剩半条命。
水说:回去吧,这样的日子不适合你。
鱼说:不,就算到了最后一秒,我都不会放弃。
水说:你傻得迷失了自己。
鱼说:那你能否试着接受一个傻瓜的爱呢?
水说:你明知道我的心早已被海占据。
鱼说:为什么?你总不能试着爱上我?
水说:我只相信,海才是我的唯一!
鱼和水经过了一条大江,鱼的生命之剩下四分之一。
鱼说:如果有一天我不在了,你会怎样?
水说:我会伤心,也会惋惜。
鱼说:那海不在了呢?
水说:我会心碎,也回随他死去!
鱼说:难道我们的朝夕相处只是多余的记忆?
水说:没有感情的相处只是多余的记忆。
鱼说:那海呢,你确信他会爱上你?
水说:他是我一生的梦,我不会放弃。
鱼无语,默默地陪水走完了剩下的距离,终于,他们到了海边,水看到了她的海,但她却不是海的唯一,是啊,海有博大的胸怀,博大到可以容纳百川在他怀里嬉戏,却无暇顾及水的存在。
水不愿作海身边众多佳丽之一,她决定离去,这时她想起了鱼,而鱼早已奄奄一息。
鱼说:我看到海了,他是那么英俊帅气,只有他才配得上你。
水说:但我却觉得他扑朔迷离。
鱼说:别担心,总有一天,海会发现你并爱上你。
水说:也许我真的错了。
鱼说:不会的,你那么爱海。
水说:曾经,也有一个人那么爱我,可我却忽略了,你说,你说呀,说你爱我,说你要和我生生世世在一起。
鱼说:别这样,爱你是我的权力,爱我却不是你的义务。
水说:为什么我总是那么自私,那么固执?为什么我没有早点爱上你?
鱼说:别这样说,那样,我会走的很不安。
水说:为什么你总是那么好,好到让我感到无地自容。
鱼说:忘了我吧,再去找一个值得你爱的人。
水说:你难道不是最值得我爱的人吗?
鱼说:别傻了,以后的日子,我不能陪你。
水说:我已错过太多的日子,我不能再错过你!
鱼说:别这样
水说:我真的爱上你了。
鱼说:我都流泪了,你看见我幸福的泪水了么?哦,我忘了,我是在水里。
水说:不!我感受到了,因为现在,你在我心里!
鱼幸福地闭上了眼睛,在水的怀里。
听见自己心碎的声音
有人牵挂的漂泊不叫流浪;
有人陪伴的哭泣不叫悲伤;
有人分担的忧愁不叫痛苦;
有人分享的快乐叫做幸福!
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