教育经典名言集锦(48句)。

剑胆琴心，以青年为友是人生福祉；虎视牛行，助学生成才是教师天职。这里有一篇关于教育经典名言集锦的文章可能对你有用。学习名人智慧可以使我们的人际交往更加得心应手，名人格言能够让我们将所学到的知识运用到实际中去。希望你能从这篇文章中学到一些解决问题的技巧！

教育经典名言集锦【篇1】

1、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。…………魏源，清朝思想家、史学家

2、我们的教育不是培养创业者，而是培养守业者，就业者。

3、好习惯是学生思想认识提高的基础上自己养成的，好的习惯会使你受益终生。讲卫生是为自己为他人为生活为将来的大事。——牛怀文

4、教育使好人变得更好，使坏人变得更坏。--付勒

5、戒律就像按摩疗法，必须用力揉擦进我们心中--而且必须用粗糙的手。--哈利法克斯

6、培养民主一是生长的土壤。

7、人之所助在信，信之所本在诚。——《新唐书？陆贽传》

8、最好的学校也会有差生，最差的学校也会有好学生。

9、我们的教育错把起点当终点。一切的努力都是为了18岁的某一天，其实在一定意义上讲，那只是人生的真正开始。成互补与相互提升。

10、一年是最美的春天，最美的人生是奉献，播下所有老师的爱心，让孩子茁壮成长。

11、科学发展倡新风，“四德”建设促和谐。

12、抽打自己的鞭子要掌握在自己手里，即所谓高悬鞭策自警。

13、人民教师来自人民，人民教师热爱教育，热爱孩子。

14、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。——梁启超：《教授法》

15、教育必须从对孩子的精力、兴趣和习惯的心理探索开始。必须根据这些考虑来理解它的各个方面。

16、没有教不好的学生，只有不会教的教师。

17、使青年人发展批判的独立思考，对于有价值的教育也是生命攸关的。由于太多太杂的学种（学分制）造成的青年人的过重负担，大大地危害了这种（学分制）造成的青年人的过重负担，大大地危害了这种独立思考的发展。负担过重必导致肤浅。--爱因斯坦

18、明王守仁《训蒙大意》不能已：不会停止。

19、一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。——(法)罗曼·罗兰

20、大学能培养一切能力，包括愚蠢。契诃夫

21、不会触类旁通，研究哪一门学问都难有成就。——傅雷

22、教育的本质是完善，不是缔造；教育的使命是帮助，不是主宰！

23、智育要追求高质量，其中包括理想的考试成绩，但智育的成果绝不仅仅是分数，而是学生的思维的发展、智慧的发展、求知欲的发展、创造力的发展，等等。

24、生活艺术的魔仗所触之处，当变为不朽的现实。

教育经典名言集锦【篇2】

25、宋朱熹《宋名臣言行录》成：成才。要想成就功业，必须家里有好的父兄，外有严格的师友。

26、学校者，造就人才之地也，治天下之大事也。（清）郑观应

27、习惯象一根缆绳，我们每天给他缠上一股新索，要不了多久他就会变的牢不可破。(美)曼恩

28、理论是基础，实践是关键，技能是根本。

29、儿童的思维是在活动中、操作中形成和发展的。 ——认知心理学家皮亚杰

30、列宁说得好：“没有人类的感情，就没有人类对真理的探求。”

31、明方孝孺《行善戒》犹：仍然。意指疼爱儿女但不能忽视教育。

32、总之，必使学生得学之乐，而耐学之苦，才是正轨。若一任学生趋乐避苦，这是哄骗小孩子的糖果子，决不是造就人才的教育。

33、请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基

34、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。—名言出自：陶行知

35、居身务其俭朴,教子要有义方.

36、不断地在孩子的行为中寻找表扬。

37、没有爱心的教育不是教育。——李宏

38、四德建设人人关心，道德实践全员参与。

39、做人，莫以私利损他人；做事，莫以好恶亏大家。

40、1977年又获该会桑代克奖以表彰他对教育心理学的贡献。

41、民主教育的特征：富有爱心、尊重个性、追求自由、体现平等、强调法制、讲究妥协、激发创造、倡导宽容。

42、教育不能没有情感，没有爱就如同池塘没有水。没有水就没有池塘，没有爱就没有教育。——夏丐尊

43、子弟教不率从，必是教之不尽其道，为父兄师长者，但当反求诸已，未可全责子弟也。

44、教师务必时时刻刻电池充电，才可以永恒不变地释放出来所需动能。

45、在孩子眼里，世界充满着谜语。可是，成人常常用千篇一律的谜底杀死了许多美丽的谜语。这个世界被孩子的好奇的眼光照耀得色彩绚丽，却在成人洞察一切的眼睛注视下苍白失色了。唉，孩子的目光，这看世界的第一瞥，当我们拥有它时，我们不知这是幸福，当我们悟到这是幸福时，我们已经永远失去它了。

46、振兴教育，必先广储师范，师资不敷，学校何以兴盛。清张之洞

47、生活艺术不仅满足美的要求，而且满足思想的需要。

48、剑胆琴心，以青年为友是人生福祉；虎视牛行，助学生成才是教师天职。

文章来源：http://m.qg13.com/q/5492395.html

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