“失败是成功之母，奋斗是成功之父。——陶行知。”在我们的学习生涯中，应该都接触过名人名言吧，名人格言能够帮助我们丰富自己的知识面，名人格言的种类有很多，你都知道吗？以下内容是栏目小编特地整理的“陶行知的名人名言有哪些”， 请马上收藏本页，以方便再次阅读！

1、学习外国文好比是配一副万里眼镜。这种眼镜，每一位追求真理的青年都应该戴，而且应该自己磨。怎样磨呢?要风雨无阻，行住不停，天天磨，月月磨。磨它五年十载，总会成功。倘一曝十寒，时学时辍，到老无成。

2、教员的天职是变化的，自化化人。

3、教育是一个生命的过程，而不是对未来的准备。

4、与其让学生像天津的鸭子一样添加知识，不如给他们几把钥匙，这样他们就能自动探索文化的宝库和宇宙的宝藏。

5、王国维《人间词话》里有这样一段话：“古之成大事业者，必定要经过三种境界。”“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”这是说为大事者，先天下之忧而忧，要从高远处去望他。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴!”这是说看清了人民的隐痛之后，要时时刻刻纪念他，就是为他牺牲了一切，终不懊悔!“众里寻他千百度，回头蓦见，那人正在灯火阑珊处。”就是说，从各处各地要寻个解决，只有我们百折不回的去找他，终有一天出人不意的遇着。

6、中国人几千年历史传下来的观念，都最看重读书，看重读书人，但还未以不读书，不读书的人为可耻。须知看重读书与以不读书为可耻是两件事。现在急需造成一种舆论，以不读书为可耻。

7、失败是成功之母，奋斗是成功之父。——陶行知

8、要检验教育新实验的成功或失败，只有一个方法，那就是检验那些新受教育的孩子，看他们的生活对社会是否有用。

9、良好的教育应该给学生一种技能，这样他才能对社会有所贡献。换句话说，良好的教育是培养学生的技能，使他们能够独立生活的教育。

10、失败是一种教育。一个懂得思考的人，无论成功还是失败，都能学到很多东西。

11、栽培教育与花草树木一样，首先要了解花草树木的特点，区别不同的情况给予施肥、浇水和栽培教育，这就叫因材施教。

12、到处都是创造的土地，每天都是创造的时间，每个人都是创造的人。

13、想自立，想进步，就须胆量放大，将试验精神，向那未发明的新理贯射过去；不怕辛苦，不怕疲倦，不怕障碍，不怕失败，一心要把那教育的奥妙新理，一个个的发现出来。

14、我们所要的校容不是浪费的盛装，而是内心的艺术所追求的朴素的表现。我们的校容要井然有条，秩然有序，凛然不可侵犯之威仪。什么东西摆在什么地方或只许摆在那个地方，应该怎样摆，也只有那样摆，而不许它不得其所。

15、每一个行动，每一句话，每一件事，我们都应该培养成为一个合格的老师。

16、所谓健全人格须包括：私德为立身之本，公德为服务社会国家之本；人生所必需之知识技能；强健活泼之体格；优美和乐之感情。

17、行是知之始，知是行之成。《墨辨》提出三种知识，一是亲知;二是闻知;三是说知。亲知是亲身得来的，就是从“行”中得来的。闻知是从旁人那里得来的，或由师友口传，或由书本传达，都可以归纳为这一类。说知是推想出来的知识。现在一般学校里所重视的知识，只是闻知，几乎以闻知概括一概知识，亲知是几乎被完全挥于门外。说知也被忽略，最多也不过是从闻知那里推想出来的罢了。

18、好人就是无论他过去在道德上多么不值得，现在已经开始变得更好的人。

19、要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。——陶行知

20、这种职业教育没有让年轻人接受当今机构的要求和标准，而是利用科学和社会因素来培养他们的胆识、实践能力和执行力。

21、人生天地间，各自有秉赋：为一大事来，做一大事去。多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。

22、要解放孩子的头脑.双手.脚.空间.时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。解放他的头脑，使他能想;解放他的双手，使他能干;解放他的眼睛，使他能看;解放他的嘴巴，使他能说;解放他的时间，使他能到大自然大社会去取得更丰富的学问;解放他的空间，不把他的功课排满，不逼迫他赶考，不和家长联合起来在功课上夹攻，要给他一些空闲的时间消化所学，并且学一点他自己渴望要学的学问，干一点自己高兴干的事情。

23、教育是立国之本。——陶行知

24、第一流的教授具有两种要素：一、有真知灼见；二、肯说真话，最驳假话，不说诳话。我们必须拿着这两个尺度来衡量我们的先生。合于此者是吾师，立志求之，终身敬之。

25、感觉标志着一种习惯从一个过程过渡到另一个过程，从这个意义上说，它都是相对的。

26、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。

27、好教育应当给学生一种技能，便他可以贡献社会。换言之，好教育是养成学生技能的教育，使学生可以独立生活。

28、学校是为社会服务的。学校没有改变社会的力量；他们可以简单地关闭。

29、自己流自己的汗，吃自己的饭，做自己的事，靠自己的人，靠自己的天，靠祖先，不是英雄。

30、读书是一种冒险，如探索新大陆，如征地。

31、生活人才教育不是知识的灌输，而是开发文化宝库的关键，这是我们对学生的认识。

32、破即补。污即洗。劳即谦。乱即理。债即还。病即医。过即改。善即喜。行即思。倦即息。信即复。帐即记。

33、道德是做人的根本。——陶行知

34、支配想象力的是未来，而不是过去。黄金时代在我们面前而不在我们背后。

35、教育的目的，在于解决问题，所以不能解决问题的，不是真教育。

36、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知

37、学校生活是社会生活的起点。

38、先生的责任不在教，而在于教学，而在于教学生学。教的法子必须根据学的法子。先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络，并须和他自己的学问联络起来。

39、他自己流自己的汗，吃自己的食物，做自己的事情。

40、智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。我们需要智仁勇兼修的个人，不智而仁是懦夫之仁，不智而勇是匹夫之勇;不仁而智是狡黠之智;不仁而勇是小器之勇;不勇而智是清淡之智;不勇而仁是口头之仁。

41、对我来说，信仰意味着不担心。

42、一个人一次只能着手解决一项有限 …[详细]

43、智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为'天下之达德'，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。

44、员工做他们被要求做的一切；教学生他们需要学什么；工作人员遵守学生们应该遵守的每一条规则。

扩展阅读

爱国的名人名言有哪些44条

大江歌罢掉头东.邃密群科济世穷.面壁十年图破壁.难酬蹈海亦英雄.--周恩来。不管是社会或是学校，我们都会遇到与名人格言相关的内容，名人格言能够帮助我们找到人生的价值，不知道你有没有在找的一些名人格言呢？下面是我们精心收集整理，为你带来的爱国的名人名言有哪些， 欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

1、独王之国，劳而多祸管子。

2、除非你能消除人类的爱国之心，否则世界就永远不会太平。

3、不要问国家能为你做什么，而要问你能为国家做什么。——肯尼迪

4、任继愈谈爱国中提高，爱祖国，首先要了解祖国；不了解，就说不上爱。

5、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金41.每个人应该遵守生之法则，把个人的命运联系在民族的命运上，将个人的生存放在群体的生存里。——巴金

6、专已者孤，拒谏者塞；孤塞之政，亡国之风也后汉书。

7、如果一个人没国家民族观念，即使富有，也实在令人惋惜。

8、大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。——周恩来

9、会当报国耻，岂必怀封侯——明·陈子龙

10、我们都知道爱国的主要方法，就是要爱自己所从事的事业。——谢觉哉

11、活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。——谢觉哉

12、 您从沉睡的雄狮变成了精神抖擞的巨龙，我们坚信时代的发展会让你更加繁荣，更加富强，更加美丽。祖国，亲爱的祖国，我想对你说：“你已腾飞”！

13、谁使神州，百年陆沉，青毡未还?怅晨星残月，北州豪杰。——陈人杰

14、有益于身而有害于家的事情，我不干；有益于家而有害于国的事情，我不干。 ... 作者：孟德斯鸠

15、一个没有祖国的人，像一个没有家的孩子，永远是孤独的。

16、只解沙场为国死，何须马革裹尸还。——徐锡麟

17、西北大风起，东南战血多。风吹铁马动，还我旧山河。

18、中原事业如江左，芳草何须怨六朝。——纳兰性德

19、国家将兴，必有祯祥。

20、我们波兰人，当国家遭到奴役的时候，是无权离开自己祖国的。——居里夫人我赞美目前的祖国，更要三倍地赞美它的将来。——马雅可夫斯基

21、我无意彻底排斥爱国主义观念。我知道它存在，并且我知道它在当前的争端中起到了相当的作用。但是我敢断言，一场伟大持久的战争决不能仅仅靠这个原则来支撑。还必须有对于利益或回报的预期。——乔治·华盛顿

22、忧国忘家，捐躯济难，忠臣之志也。——曹植

23、爱国主义的力量多么伟大呀!在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得是什么呢!在它面前，人本身也算得是甚么呢!——车尔尼雪夫斯基假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。——林耐

24、背弃祖国的人，如同失去森林的夜莺—— 维吾尔族

25、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。

26、谁若认为自我是圣人，是埋没了的天才，谁若与群众脱离，谁的就要悲哀。群众什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。——《奥斯特洛夫斯基两卷集》

27、百姓所以养国家也，未闻以国家养百姓者也。——王安石

28、大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。——周恩来博缔教育

29、要全心全意为人民服务，深入群众倾听他们的呼声；要敢说真话，反对说假话，不务虚名，多做实事；要公私分明，不拿原则换人情；要任人唯贤，反对任人唯亲。

30、不知何处吹芦管，受降城外月如霜——唐李益

31、象床锦帐无言语，从此谯周是老臣。——温庭筠

32、使君宏放，谈笑洗尽古今愁。

33、管理一个家庭的麻烦，并不少于治理一个国家。——蒙泰格尼

34、没有祖国，就没有幸福。每个人必须植根于祖国的土壤里。

35、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。

36、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧，我们的国家也是如此，需要团结。——王杰

37、人民不仅有权爱国，而且爱国是义务，是一种光荣。

38、西体此刻行动中。——凯洛夫：《教育学》

39、 我们的祖国母亲，吹响时代最嘹亮的号角，创造出一个又一个的奇迹。在这个美好的时刻，歌唱我们亲爱的祖国，愿祖国的明天更美好。

40、我死以后，把我的骨灰送家乡……把它埋了，上头种一棵苹果树，让我最后报答家乡的土地，报答父老乡亲。——彭德怀

41、大江歌罢掉头东.邃密群科济世穷.面壁十年图破壁.难酬蹈海亦英雄.--周恩来

42、会当报国耻，岂必怀封侯。——明·陈子龙

43、一帆风顺是不能磨练人的。

44、国之兴亡，匹夫有责。——清·王瑟斋主夫

陶行知的简短名人名言(精选26句)

“支配想象力的是未来，而不是过去。黄金时代在我们面前而不在我们背后。”随着现代科技水平的不断进步，名人格言的传播也非常的普遍，名人格言可以加强我们对世界的认识，那么，好的名人格言都有哪些呢？经过收集，情感一生网编辑整理了陶行知的简短名人名言， 相信你能从中找到需要的内容！

1、这种职业教育没有让年轻人接受当今机构的要求和标准，而是利用科学和社会因素来培养他们的胆识、实践能力和执行力。

2、好老师不教书，他们不教书，他们教书。

3、大凡小学的教师，如果没有社会转型的精神，是很枯燥的。

4、道德是做人的根本。——陶行知

5、我们深信健康是生活的出发点，也就是教育的出发点。我们深信教师必须学而不厌，才能诲人不倦。我们深信乡村教师必须有农夫的身手，科学的头脑，改造社会的精神。我们深信如果全国教师对于儿童教育都有“鞠躬尽瘁.死而后已”的决心，必能为我们民族创造一个伟大的新生命。

6、教育是立国之本。中小学教育为国家根本大计，必须运用科学方法分析研究，实地实验，方能免入歧路。

7、智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为'天下之达德'，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。

8、把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益……

9、先生的责任不在教，而在于教学，而在于教学生学。教的法子必须根据学的法子。先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络，并须和他自己的学问联络起来。

10、我们做事不能一天做到晚，一晚做到天亮，中间必定有空闲的时候。人当忙时不会走歧路，一遇空闲，危险就来了。所以古时教育，注重闲时的修养，现今的教育，也注重空闲时的消遣方法。在学校里培养学生种种正当娱乐的良好习惯，使他习与性成，将来离校之后，继续将他空闲时的精神，归纳在这种正当娱乐当中，这是很重要的教。

11、我们对于书的根本态度是：书是一种工具，一种生活的工具，一种“做”的工具。工具是给人用的;书也是给人用的。用书必有目的。遇到一本书，我们必须问：您能帮助我把这件事做的好些吗?您能帮助我过一过更丰富的生活吗?

12、如果农民不权衡他的部门，农民就会破产。如果工作不重，那一定是粗糙的；如果人民不注意分工，国家就不会富强；人类不强大，世界就不会和平。

13、作一个整个的人，有三种要素：要有健康的身体——身体好，我们可以在物质的环境里站个稳固。诸君，要作一个八十岁的青年，可以担负很重的责任，别作一个十八岁的老翁。要有独立的思想——要能虚心，要思想透彻，有判断是非的能力。要有独立的职业——要有独立的职业，为的是要生利。生利的人，自然可以得到社会的报酬。

14、与其让学生像天津的鸭子一样添加知识，不如给他们几把钥匙，这样他们就能自动探索文化的宝库和宇宙的宝藏。

15、支配想象力的是未来，而不是过去。黄金时代在我们面前而不在我们背后。

16、对我来说，信仰意味着不担心。

17、好教育应当给学生一种技能，便他可以贡献社会。换言之，好教育是养成学生技能的教育，使学生可以独立生活。

18、所谓健全人格须包括：一、私德为立身之本，公德为服务社会国家之本。二、人生所必需之知识技能。三、强健活泼之体格。四、优美和乐之感情。

19、现代工业被科学发明弄得越来越复杂，想要真正成功的工人必须有良好的通识教育基础，在此基础上发展他的特殊技能。

20、失败是一种教育。一个懂得思考的人，无论成功还是失败，都能学到很多东西。

21、员工做他们被要求做的一切；教学生他们需要学什么；工作人员遵守学生们应该遵守的每一条规则。

22、一个充满生机的国家，教育的目的是传授生活的益处；就是使荒山变为森林，使荒地变为山谷。他教导每个人要自立、自主、自我防御。他将把乡村变成西方的天堂，把所有的村民变成活的、快乐的神。

23、情绪可以帮助推理，鼓励推理，不要变得空洞或前后矛盾；理智可以引导感情，增强感情，不盲从，不虎头蛇尾。

24、事要硬办，话要软说。贯彻始终，路线正确。打不还手，骂不还口，忍辱负重，有为有守。一粥一饭，来处不易，自勉勉人，爱惜物力。发奋忘食，公而忘私。善与人交。久而敬之。

25、良好的教育应该给学生一种技能，这样他才能对社会有所贡献。换句话说，良好的教育是培养学生的技能，使他们能够独立生活的教育。

26、好人就是无论他过去在道德上多么不值得，现在已经开始变得更好的人。

有关勇敢的名人名言44句

“只有困难才能使人显出自己的本色。 ——爱比克泰德。”在生活中，大家肯定对各类名人格言都很了解吧，优秀的名人格言可以帮助我们摆脱人生的困境，所以优秀的名人格言都有哪些呢？下面由情感一生网编辑帮大家编辑的《有关勇敢的名人名言》， 供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

有关勇敢的名人名言(篇1)

1、一个真正伟大、骄傲而又勇敢的民族宁可面对的任何灾难，也不愿在牺牲其民族尊严的情况下换得卑贱的繁荣。

2、在任何情况下，遭受的痛苦越深，随之而来的喜悦也就越大。——奥古斯狄尼斯

3、谁是不可战胜的人？那种在任何时候都临危不惧的人。——爱比克泰德

4、成功秘诀，在永不改变既定目。 ——卢俊

5、没有谁比从未遇到过不幸的人更加不幸，因为他从未有机会检验自己的能力。——塞涅卡关于苦难的名言

6、酒喝的再多，醒来之后该解决的问题还是没解决。再怎么折腾胃，心也不会好过一分。所以，勇敢的面对一切吧。

7、意志就是力量。——拉丁美洲

8、光勤劳是不够，蚂蚁也非常勤劳。你在勤劳些什么呢？有两种过错是基本，其他一切过错都由此而生：急躁和懒惰。——卡夫卡

9、从小时候到现在长大我经历了很多很多，也比一般的孩子懂事了很多，面对挫折的时候不要放弃，失败是成功之母，虽然失败过，但是只要坚持下去，就会得到你想要的。所以不管遇到什么事都要以最好的心态去面对！

10、痛苦不能解决问题，在挫折与失败面前痛哭、悔恨、怨天尤人这不是我们青年学生、血气方刚的健儿的做法；沉着、冷静、临危不乱，去寻找真正的办法来解决问题战胜困难，从失败与挫折中接受教训，为以后的路铺垫。

11、不懂得害怕的人不能算勇敢，因为勇敢指的是面对一切风云变幻坚强不屈的能力。——里欧·罗斯顿

12、在挫折中，我们也许会变得沉沦，会变得停滞不前。但是我们还有父母、老师、朋友、兄弟姐妹的支持与鼓励，因此我们还会去对生活充满信心，同时，我们也会感受到围绕在自己身边的亲情、师生情、友情，并会对他们有一种更高层次的领悟。所以说，挫折也是一种幸福。

13、苦难对于天才是一块垫脚石……对于能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。 ——巴尔扎克

14、淡定是一种真，更是一种善；淡定是一种美，更是一种崇高。

15、一个懂得以幽默态度面对自己缺点、并将缺点变成自己专属的特色，这才是真正乐观勇敢的人。

16、环境越是困难，精神越能发奋努力。 ——郭沫若

17、不是所有拼搏都会成功，我们不能盲目拼搏，必须带上我们智慧，将属于我们机会牢牢抓住，才会多一份成功。

18、你为人像水一般软弱。这一点人家很快就会发现的。他们不用费什么劲就会发现你为人没有骨气。他们可以像对付一个奴隶一样对付你。——马克·吐温

19、生活中是很需要挫折的。是挫折教会了我们有勇有谋，是挫折教会了我们独立。我们应该感谢它，而不是憎恨它。它只是一家通往成功的梯子。

20、你说是我们相见恨晚，我说为爱你不够勇敢、我不奢求永远、永远太遥远、却陷在爱的深渊。

21、临着一切不平常的急难，只有勇敢和坚强才能拯救。 ——沙甫慈伯利

22、在重大事件中不丧失勇气的.人不得不算是一个好战士。即使没有事干也不感到烦闷，遇到随便什么事情都能够忍受，不管你要他怎么样，他总是坚持自己的主张，这才算得上是一个好战士呢。——果戈理

有关勇敢的名人名言(篇2)

23、如果没有如果，曾经已是曾经，过去早已过去，做自己的自己。谁是谁的谁，谁为谁哭泣，我若不勇敢，谁替我坚强。

24、真正勇敢的人，应当能够智慧地忍受最难堪的荣辱，不以身外的荣辱介怀，用息事宁人的态度避免无谓的横祸。 ——莎士比亚

25、有一些人，相爱只需一秒，却要用一生来忘记。

26、希望是厄运的忠实的姐妹。—普希金我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。—邹韬奋

27、人生如战场，两军对垒，光有皮夫之勇是不行，必须有计谋，有一定安排与才可以，做任何事，都要仔细思考，不能盲目去奋斗，以免去不必要浪费与失败。

28、永远不要走捷径，便捷而陌生的路，可能要了你的命。

29、愚勇的人当危难未来之时，激昂急躁，情不自禁，而在危难之事临头时又销声匿迹，热血冰销——亚里士多德

30、成功六机：危机——转机——生机——识机——握机——用机。

31、年青时没有尝过苦水的人，不能成长。我把辛苦当作我的老师。——山本有三

32、勇敢的高墙，清冷的长剑。守护长久不曾说话的表情。错过忽而如猫一般的盛大。歌力与驯服正精雕着自己。

33、成功决不会是一帆风顺的，青云直上。要想成功，就要靠不懈攀登，克服障碍，寻求机会。

34、管住自己，天下无人匹敌。

35、不要害怕犯错误。勇敢去尝试，即使犯了一些错误，也要比什么事也不做强吧！每一次成功都要经历过失败的洗礼，每一次失败都会送你走上成功的殿堂。到最后，令你感到悔恨不已的不是你做过的事，而是那些你从未做过的事。

36、不害怕痛苦人是坚强，不害怕死亡人更坚强。——迪亚娜夫人

37、只有困难才能使人显出自己的本色。 ——爱比克泰德

38、畏惧敌人徒然沮丧了自己的勇气，也就是削弱自己的力量，增加敌人的声势，等于让自己的愚蠢攻击自己。畏惧并不能免于一死，战争的结果大不了也不过一死。奋战而死，是以死亡摧毁死亡，畏怯而死，却做了死亡的奴隶。——莎士比亚

39、我惟一能信赖的，是我的狮子般的勇气和不可战胜的从事劳动的精力。——巴尔扎克

40、有些话，是早说的好；有些话，是不说的好。

41、勇士是在充满荆棘的道路上前行的。 ——奥维德

42、意志是每一个人的精神力量，是要创造或是破坏某种东西的自由的憧憬，是能从无中创造奇迹的创造力。——莱蒙托夫

43、勇敢就能扫除一切障碍。——帕斯捷尔纳克

44、儿童恐怖的重要基础既然是痛苦，锻炼儿童使他们不恐怖、不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦。——洛克

文章来源：http://m.qg13.com/q/5424851.html

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