把自己的恋爱故事记录下来，等到我们都老的时候就翻出来回忆，怎么样才称得上爱情故事呢？那么下面是迷你句子网小编收集整理的"忆曾经的班主任"，希望能够帮助到各位。

提笔之时细想像王老师这样的人还是不多见，想想我们这么早就遇到了王老师这样的人，真是一种福分。

开学之时，初见这位老师，就觉得一个字：帅！那时是夏季，他穿得很清爽，头发短而平直，看上去很精神！他没有老师应有的严慈怒目，很平易近人，说话时很客气，不摆老师架子。在他清秀的脸上总能看得见淡淡的阳光，鼻梁上架着一副金丝边框眼镜。他看上去很年轻，很有活力，不知情的见了他都会说他是还在读书的大学生，哪里会想到他是有着许多年教龄的老师呢。

开学头一天，学校组织搞大扫除，他听说我们的责任区很难搞，便亲自带队上阵。

来，同学们，我和你们一起拔杂草。好啊！好啊！同学们来了干劲。老师俯下身，抓住一把杂草用力一扯，便将它连根拔起，老师的劲儿真是不小。你看，旁边一位同学两只手抓得紧紧的，两脚用力蹬，硬是没把那顽固的家伙扯出来。我来帮你！我过去帮忙了。我俩使劲一扯，那把杂草蹦了出来，我俩往后踉跄了几步。王老师和同学们看着都笑了。

拔完草，还有一个更艰巨的任务：清理水沟。过了两个月的假期，枯枝烂叶堆积在水沟里已是厚厚的一层，而且散发着不好闻的气味。有几个女同学都捏着鼻子走开了。王老师却连忙拿来了铲子，埋头铲了起来。不一会儿，他已是大汗淋漓。他取下眼镜，擦了擦汗。我们们看着过意不去，几个男同学立马接过了王老师手中的铲子，铲了起来。上课铃响了，王老师和我们却还在卖力地劳动

王老师教我们历史。上课后，他总会在教室门口站了几十秒钟，同学们看到老师后，都立马好了准备。当他用粉笔在黑板上写字时，我惊呆了，他的字和他的人一样帅！豪放、洒脱、不羁，在黑板上跳跃、飞舞。谁见了都会说是书法家的作品。看了王老师这苍劲的字，原本昏昏欲睡的几个同学也提起了精神，认真听他讲课。讲课之前他定定神，若有所思。讲课时，他几乎都不用看课本，他连哪个内容在哪页都记住了。他讲课时快时慢，每提及一个重要的内容时，他会细细分析；不重要的就一笔代过。他在课堂上从没有骂过一位学生，更没有打过哪一位学生。听他的课很享受。我特别爱听他上课讲历史故事，随着他的一起一伏，不知不觉地就下课了，我总觉得不过瘾，希望他多讲几个。有时候，他还会在课堂上放一些历史歌曲给我们听，我们听了常常是热血沸腾。

作为班主任，他无论在学习还是生活方面都无微不至地关心着我们。他时常关注我们相对薄弱的科目：数学和英语。在班队课或是放学时间，他时常辅导我们。这个时候，同学们会争着问问题。王老师，这个方程怎么解啊？王老师，这个英语单词我不懂什么意思，您能翻译一下吗？同学们做不出的题目，到王老师那都可以得到满意的答案。从此，王老师成了我们的百科全书，我们的学习兴趣更浓厚了。

不仅如此，他还是我们的家长老师。对我们生活与成长，他都在关心。他总是对我们问寒问暖。天冷了，他会叮嘱我们多穿点衣服；天热时，他叫我们不要到外面曝晒，以免中署。班上有同学生病了，他立刻送他(她)去医院，叮嘱他(她)按时吃药；同学有困难，他也会及时帮忙解决。我们在学校里有这样一位家长，真的很幸福。

可是我们只能算是一群不争气的孩子。在学校班级各项评比中，我们几乎没有拿过什么荣誉、没有争过什么光。不出色不说，我们同学中还时常有违反级律的。他因此挨了学校领导不少批评，但他独自承受着，不会向我们发脾气。他对我们还是满怀信心，想过许多对策，可我却总是让他失望

尽管我们不争气，可他对我们的关爱依旧不减。

那是一个特别冷的天，下着雨。有个同学忘了带伞，在教室外徘徊这时，王老师穿着雨衣骑着电动车过来了，没有带伞啊？来，上来，套上雨衣我送你回家吧。她坐上了老师的车，两个人冒着风雨回家了。看到此番情景，我心头一暖，久久感不到天气的寒冷。老师车上搭载了多少回家的学生，解过多少燃眉之急啊！我坐过他的车子起码都有十几次了。去我家的路崎岖陡峭，但他每次都还坚持要把我送到家。我过马路时他还总是叮嘱要我小心。想想真的暖心。

到了初二，他不在当我们的班主任，但他依然关注着我们。时常问问我们的学习情况，生活饮食。有次我发短信给他时，他还说，虽然他不再当我们班主任，但有什么事都可以向他说。我又一阵感动。

遇见王老师是我们今生最大的福分。

许贤旺

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做个有情怀的班主任

不得不说，由于中考升学的压力，我们的教育理念出现了偏差，分数胜过一切，唯以成绩论英雄。当这闪闪发光的分数遮迷了我们的双眼时，自然忽视了对学生道德品质的教育，忽视了教育的根本。老师找学生谈话，主要是因为他的成绩，鼓励他再上多少名次，定下所要努力的目标。而他的生活，他的心理，不出问题则很少触及。正值青春期的初中生，他们需要理解和倾听，需要关怀和帮助，而硬性的命令、惩罚让他们感受不到人性的温暖。所以，班级事故层出不穷。教室应是一个温馨的地方，是一个让学生愉悦地接受知识的地方，但，如果一间教室里只有冰冷的智慧，对孩子们的成长又是怎样的影响。

班主任怎样才能做到让一间教室充满爱意，成为学生成长的幸福天堂呢？这，也是一门学问。

听了迟教授的报告，我感觉首先是“悦纳”学生的错误。迟教授说，“学生是犯错误的天才”。这句话让我释然，解开我多日的心结，这是“对学生宽容”最好的诠释。我要好好地反思自己了。面对学生的错误，我“眼里不容沙子”，火冒三丈，呵斥不休，伤肝伤肺伤精神。校园是一个犯错的地方，学生犯错很正常，不犯错才让人感觉可怕，所以，我要好好地修炼自己的心性，心平气和地接受学生的“犯错”，而后根据学生错误理性冷静地进行处理，借“错误”契机来教育学生，让错误生成“美丽的花”。这是我需学会的第一步。

其次，悦纳学生的“倾吐”。对此，迟教授这样说：“让学生有完整表达的机会，并及时给予温馨的回应。”倾听是一种美德，我们经常要求学生学会倾听，但我们教师是否能做到耐心地倾听学生的心里话。倾听会让学生感受到老师的尊重与关注。当你耐心倾听时，他的内心会有不一样的感觉，他会感到你离他越来越近，你在渐渐成为他的良师益友。

有一个故事，让人深思。一个小朋友拿了两个苹果，妈妈问：“给妈妈一个好不好？”小朋友看着妈妈，两个苹果各咬了一口，妈妈有点失落。儿子举着右手中的苹果，说：“妈妈，这个最甜，你吃！”这个故事让我们感动之余明白倾听多么重要。“听听学生想法会更好，会给我们带来更多的灵感”，的确，有人说“学生是老师的老师”，他们的话往往能给我们打开一扇窗，让我们看到更远处的风景。

再者，要给予学生真正的“尊重和关爱”。迟教授讲的那个故事我原来读过，可是这次再听更深深感动，也深有感触，。

有一年冬天，美国纽约突降大雪，纽约的公立小学也没有停课。很多学生的家长对学校的做法很气愤。家长怒气冲冲来到学校，质问校长，校长一脸和气地向他们道歉，并向他们说清楚这样做的原因：在纽约这个繁华的都市里，不仅仅有百万富翁，还有很多家庭连饭都吃不上，这些家庭白天连暖气都用不上，更没有能力给孩子提供午餐，孩子们成长的营养全靠学校提供的免费午餐，而有的孩子还会省下部分午餐拿回家当成晚餐。这也就意味着学校一停课，学校里的穷孩子可能一天吃不上饭，在家里挨一天的冻。所以这个学校的老师宁愿自己多吃点苦，也不愿公立小学的学生吃不上饭。

有家长问：“既然这些穷孩子吃不上饭，为什么不给其他的学生放假，只让这些吃不上饭的学生来上课呢？”校长神情凝重地说：“我们不想让那些孩子知道自己是被救济的对象，因为帮助别人的最高原则就是——保持受施者的尊严。”

这个故事一直温暖着我，感动着我，我想到什么是真正的尊重与关爱，这个比物质帮助更重要。比一比，看一看，真的感觉自己这方面做得很不够，很少站在学生的角度细致入微地考虑问题。我不会忘记这暖人的故事，定要时常于大脑中回现这画面，那校长的话语也要时刻响在耳边，提醒我用爱呵护学生的自尊。

除了以上几点，迟教授还提到一个词——“经营班级”。想起叶圣陶先生的那句话：“教育是农业而不是工业。”农民在自家田地里，非常用心地播种、施肥、浇水、除草。累了，就坐在地头面带笑意看着自己的小苗，这个也好，那个也爱。他内心欢笑着，幸福着，流再多汗水也无怨无悔。他在享受这这用汗水浇灌小苗成长的过程。我们的工作就像农民种庄稼，满怀爱心，“用心经营”才能让一间教室充满无穷的生机与活力，洋溢着别样的人间真情。

写到这里，我觉得对于“情怀”二字还是少了点什么。仔细感受，有情怀的班主任除了以上几点，还要有高瞻远瞩的眼光，胸中有大格局，大气象，能站在未来的角度看待教育。这就要求我们不能总是敏感地盯着学生的分数，还要让学生学会感恩，学会尊重，学会为人处世，学会诚信，学做一个堂堂正正的人。我想，这并不难，只要我们心里有这样的教育目标，在教学中可随时发现教育的契机。

“细雨沾衣看不见，闲花落地听无声”，这两句诗，让我想起润物无声的教育。我们的工作很琐碎繁杂，我们要把这些“琐碎繁杂”隐在日常点滴的教育细节里。一次真诚的谈话，一个鼓励的眼神，一句善意的提醒，一个温暖的笑容，毋需轰轰烈烈、轰天动地，让学生“因班主任而相信这个世界”。把我们的正直、良善、责任、爱心播撒在学生的心田，让它们生根、发芽、开花，最终结出丰硕的成果。

忆曾经，别再谈初见

总有太多故事，随着这尘埃被风吹散得零乱不堪;难免会有美好的过往，成了如今悲伤的来源;总有那么一些人，成了此生不可触及的伤。

历史的残风总吹不走那镌刻心头的永恒。往事如烟，很淡，但却不散，毕竟，太多的美好和那不舍的羁绊。

熟悉的过路陌人，勾起了心中深藏的尘事。逝去的曾经，回忆会伤，不忆会忘，不愿割舍，便只好用强颜欢笑来装饰自己，掩盖那不为人知的悲苦。一驻足，一回首，便可能是一生不再见。

记忆的从前，便从此成了永远。关上的窗，便不再打开了;丢失的曾经，也无力寻找了，一切就按这样的轨迹，头也不回的走下去吧。

关上一扇门，似乎丢掉了一个世界，无助的呐喊，永远只有自己听得到。风中的流沙，不再弥漫梦的空间，呜咽的羌笛，只剩下了苍凉的回旋。少了曾经的人，纵使再美好的回忆，也只得一个人黯然流泪。昨日的吟唱，没了共鸣的相通。不知是谁呢喃的倾诉，在苦苦寻索可以聆听的琴声

人海深处，相遇总是简单，相逢却太短，彼此离散的不再相逢，不过是生命的进程，珍藏的永久，却铭刻心房。回时的路太长，太长，长到挣不脱思念的网!风乍起，满城尽是残叶舞，心似火，却抵不过似水流年。

浮沉的尘世，彼此的偶然邂逅，但留给彼此的终只是足迹。人生不可能在固定的原点时间会走，命运会因选择不同而不一样，而自己选择的唯一就是一个人独自一人于角隅默默回忆，可终究回不去了

静默流年，细数流沙。此生邂逅的人，是否如这流沙般经不起微风轻吹。怕失去，所以倍加珍惜。可时光总把我们所设想的轨迹无情打乱，任自己怎样拼凑，也还原不出最初的美好。

前世的尘，今世的土，与无尽的哀伤一同填满心中的海洋，可是这海洋太深太大，到了最后，海水化作泪光，物茫茫，人两行。岁月的沧桑，仿若无情的冰河，流淌在自己身边，把曾经美好的记忆，全部冰冷的洗去。

想忘，忘不掉，想寻，也没了路途，剩下的只有那一团团花开花落的岁月，一瞬瞬天黑天明的永恒，在默默地流淌着，交替着。如果这一切，可以在这一刻永恒，成为刹那的芳华，那么人生，或许就会没有那么多的遗憾和选择。永恒并未没有，只是刹那的永恒，会让人沉醉，让人心碎，让人不愿苏醒，含笑追寻下去，直至成为了黄粱一梦，永远、永恒的在梦中消散。

曾经的曾经

平淡，却又真实的故事。

那时的我，傻的快乐

都说初中是年少轻狂。而我，显然是其中的一个。那一年，我不爱学习，每天跟电脑游戏奋斗。上课跟老师对着干，下课和同学打打闹闹。整天在学校无所事事。抄作业是常事，进办公室挨批更是家常便饭。而作为一个女孩，家长是舍不得打骂。

那一年，我对于爱情还是个白痴。那时，有个男生拿着手机偷拍我，我还当作游戏；那时，坐在身后的男生说我喜欢你，我还当做玩笑；那时，几个臭小子拉着我不让我走出麦当劳，必须让我吃个饭再走，我还不以为然。后来的后来，我懂了，才知道那是比较纯真的喜欢，也许以前喜欢我的男生，早就有了自己的女朋友。忘记了之前干过的那些幼稚天真的事情。

那时，我不把学习当回事，所以报了个中专，可是不知怎的，还是想上高中，以后上个大学。也许是想让爸妈高兴，也许是想让其他人刮目相看。所以，通过家里的关系，我进了一所不算好的高中。原以为，我可以努力向上了。

青春，转眼即逝

可是，上了高中，我才发现，一切，没有我想象的那么简单。因为高一的我，还处在初中的懵懂，所以，同学说的话我都听不懂，渐渐的，和他们的关系变淡了。高一上学期，我很努力学习，也取得过年级38名的较好成绩。爸妈也很高兴。

后来一个胖胖的女生转来了我们班，我有了变化。发生了一系列的事情。最后，我们成为了好朋友。她人很好，就是比较贪玩，跟她在一起，时不时上课聊聊天，看看小说。慢慢地，我的成绩下降了，其实，不是她带坏的或是怎么样，而是我没有定力，缺少坚持。她让我找到了真实的自己，让我变的开朗了。她让我很快乐，第一次遇到了在学校离不开的朋友。我们一起吃饭，一起玩耍，就连照毕业照的时候，都要挨在一起。有她的高中日子，我很快乐。有她在，我第一次和同学离开北京，玩的那么痛快。认识她，我很幸福。我也很感谢她出现在我的青春里。

如果问我，高中有什么遗憾。我想说，一个是没有考上本科，一个则是没有勇气表白。因为我的任性懒惰，最终没有考上一个让爸妈扬眉吐气的学校，我也很内疚，对他们，对自己。

高三那年，本是紧张的时候，我却喜欢上了一个男生，我不敢直视他。他黑黑的，180，有点胖，喜欢打篮球。可以说，他跟我对未来男友的标准完全不同，可是我却喜欢上了他。呵呵。之前的我，很烦他，可以说是讨厌。可是最后我却喜欢上了他，一次篮球比赛后，他一个人默默地在座位上哭了，他学习不好。但是热爱篮球，也热爱班级。也许我的好感就是从那时候开始的吧。

记得在决赛之前，他说要退学，我当时心揪了一下，他的兄弟们劝他，而我坐在他的旁边默默地看着他。后来，他被老师调到了我的身后，他经常和我聊天，我们两个小打小闹，很开心。直到有一天，我知道她跟高二的一个女生好了。怎么说呢，当时心里酸酸的。记得有次他对我说：如果这游戏过了1万，你就当我媳妇。我觉得他是开玩笑，我也就笑笑了，可是后来我发现，他有可能认真了。他跟哥们儿提到了我。有人欺负我，他会去骂那个人，甚至找那人的麻烦。我想晒会儿太阳，又怕别人晒到，他就把杯子给我支着窗帘。可是，我不能，因为他有女朋友，他跟别人说不知道选谁，不小心我听到了，我笑了。

我曾经想过，在毕业的那天跟他表白，可是后来一想，算了，说我傻也好，懦弱也好。我喜欢他，那么我就应该让他快乐，不能让他烦恼，要学会放手。

高中的最后一次聚会我去了，他带着他的媳妇来了，我看着他很开心，这就够了，我不知道他知不知道我曾经喜欢过他，但是，已经无所谓了。他现在和高二的那个女生已经2年多了，我祝福他，我的喜欢会默默放在心底，你是我第一个喜欢的男生。从今以后，我不会再提起，我所写的这些，就当做是一种结束。再见，曾经的你。再见，曾经的我。

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