匆匆那年花落谁家,这份情永生难忘,但我永远也还不了了。 题记
那年秋天,我初入高中,看着一张张陌生的脸庞总有一种似曾相识的感觉。我们一起军训一起玩游戏,一起上课,一起打球。自由自在,不用去想那么多问题。因为,这就是青春。
但是我却忘了,我正在面临着更多的问题,有更多的问题需要我去解决,而我却仿佛是被推着成长的人,迷迷糊糊的做了很多开心快乐的事和一些愚蠢的事。
那时候我才十八岁,在很多人看来这是一个成人以后的我却过得比较浑浑噩噩,却有争强好胜的心。
我从小就属于那种比较内向而且害怕无人沟通的一个人。对于不同的人和事物都有些抵触,因为不会交际而往往被人孤立。
自从上高中以后我开始意识到自己的不足,从而暗示自己要学着改变。
从那以后我每天都会很早起床,第一个到教室,但成绩很不争气,尽管我足够努力,但是还是输给了它。
但我没有放弃的是我除了读书要努力之外我还要改变自己的性格习惯和人际关系,甚至敢于挑战最好的自己。
那时候的我当了一年的班长,但是我这个班长是糟糕的,因为我不是那块料,我连自己都管不好,怎么去管别人呢?
后来通过全班选举我选为副班长,但是我觉得我不适合就做了一年多的文艺委员。当然关于黑板的事情,我很主观,我说过,你们可以每个人都有权利在黑板报上规划和绘画,但是要经过我同意后才能作出最终结果,留与不留就看符不符合板版主题了。
出来这些还不够,我还要变得更好。那就是唱歌、跳舞。当然舞台也上过,但是被我搞砸了,我第一次刚上舞台的整个人是抖着的。因为你除了看到所有的灯光,就只剩下你自己一个人拿着话筒。还记得我那时候唱的那首歌曲叫《父亲》,因为过度紧张而忘记歌词,只能尴尬的用重复的一个词谢谢中断了我这首歌。
而还是有人送花给我,塞得满满的,嘴中又一句谢谢蹦出。惹得全场沸腾,但是我觉得我并没有失败,因为我敢找到几千人的舞台上,我敢于迈出第一步,我是成功的,在我看来。
后来也在三年的时光中谈了几场所谓的荷尔蒙式恋爱,青春甘甜,但又五味杂陈。
我在学校也参加过篮球比赛,而且我们班还是位列前茅,我应该也算四巨头吧!每学期都是亚军,有点难受,但是实力还是有的嘛!咱不怂!
后来最后一个学期,我加入校内文学社,开始写人生第一首诗歌《蝶》,这也是我梦想的起点。至今为止已经三年多了,我还有梦,我还在追求,从未放弃文学,从未放弃梦想,怀着一颗向往阳光的心,超越自我就是成就自我的精神,我永远在执行。
而在20XX年的8月25号的夜晚,星空特别明亮。我也相信有很多像我一样追求梦想的人,能坚持自己的道路,不为别人的眼光而改变。
而是看到自己的缺点,而努力弥补和挖掘自己的潜能的人,而在努力成为更好的自己,而改变的人而改变。
人生漫漫长路,有谁不经历一些风雨飘摇的日子,重要的不是今天你的心情多么沉重和不堪,而且你在努力今天比明天过得更好而努力。
加油!曾经迷茫的人,希望你不再迷茫。
路就在脚下,最好的导师是自己,自己不断的是从实践中获取经验,不断丰富自己的阅历才是通向成功道路的秘诀。
奋斗吧少年!明天太阳升起我们携手并肩,请问还有谁,能挡住我们的去路呢?
我以为我忘了,可是总在不知觉间想起;我以为我忘了,可是熟悉的味道总让我颤动;我以为我忘了,可是夜晚总喜欢去拨动我的血痂;我以为我忘了,原来我只是忘了我自己,还在
每个人都有一段不愿提及的往事,每个人都有一张不愿意拿出来的面具,每个人都有一块块难以愈合的伤疤,我们称它们叫过去。在街上行走,在路口转弯,在婚纱店驻足,在公园里游荡,在餐厅吃饭,在地摊流连,无不呈现熟悉的身影
百合,乳白色的花瓣,纯洁,高雅,娇贵,亭立在天地间,静静的盛放在耀眼的阳光下,不忍染指。害怕它洁白的花瓣上沾上风尘,又害怕弄坏了它柔美的身姿。而她,就像这百合花一样,只有远远的观望即可,她,是我的梦
我喜欢你,你知道。你喜欢我,我也知道。然而我们并没有因为此而决定在一起,恰恰相反,如此的喜欢才能更长久,直至生命结束。所以,我们都没有说出那句话,哪怕我们彼此都寻得了彼此依偎的伴侣,我们还是很喜欢彼此,我们说,喜欢一个人,并非一定要在一起
那是一段很美好的往事,那是一段很美丽的时间表,我们约定把它存放在那里,当我们寂寞时,哭泣时,烦躁时,就去那里翻一翻,看一看
如果,世间上真的存在如果,我真的很希望我们能再回到那个时候,一起玩,一起笑,静静的望着彼此,甜甜的笑着
虽然我知道这些都是我的幻想
你玩笑说,把我们的故事写出来,可是我还是止住了,过去的,就让它继续沉埋在岁月的海洋里吧,请原谅我的自私,我想,这是只属于我们的故事
我想,倘若当初我说出了那句话,我们会不会比现在更好?
这么些年,我以为我真的忘了,可是这个可恶的现实无情的给了我一个巴掌,痛,让我醒了
我的确很想忘了,可是我又舍不得忘,因为没有了梦,我不知道该如何面对清醒的自己,如何面对陌生的世界
初二,大刘接手九班。
都说新官上任三把火。她规定,一个月调整一次座位。
下午的大课间,大刘突然就推门而入:收拾东西,换座位了。
顾冉颜只好撂下笔,暂时放弃算到一半的函数应用题,望着她塞得满当当的桌斗,有些无奈。
她的同桌是个戴蓝黑框眼镜的男生。他对她说,哎,要是咱俩还分到一桌咋办。
你意思是,你不愿意跟我坐一起,是吧?顾冉颜冷哼一声,然后吡的一声拉开手提包的拉链,把桌上的最后一摞书插进去、拉好。
怎么办?要是咱俩还坐同桌,那就说明有缘分了哈。起来一下,让我过去。
大刘一改风格,她这次是从每一竖列的第一桌到最后一桌,依次叫人。
我开学考成绩不是那么好,不会给排到后几桌了吧.....怎么还没有叫到我的名字啊。咦,他也没被叫到,那就还好。
顾再颜!
冉颜连忙挺了挺被沉重的书包压得酸痛的后背,走进教室的门。
她坐在中三排第二行的最外边。
过了一会儿,她正在整理乱作一团的草稿纸的时候,她听到了左边紧挨着的座位好像来人了。她抬头,看到了他。
男生问顾冉颜的斜后桌陈俊彦:你是坐这儿?我坐你前面啊。
再三确认,他还是冉颜的同桌。
他挠了挠头,有点憨憨地笑。
初三的时候,早自习六点五十开始,年级有课表,安排老师们上课。
冉颜喜欢早早地到校。因为清晨的阳光,有一片让人眼前一亮的颜色,这时的精神振奋,也由此而来。
可是她有点受不了某人在这么美好的时间补作业!
哎,昨天的数学报纸给我看看!
嗯?什么态度。
大哥,数学报纸借我看一下。声音一下子软了下去。好吧,他为了作业放弃了自己的尊严
可是冉颜却想,你本来就比我小十几天啊。
四十了,我去接英语老师了,你待会儿上早自习就别写了啊。
我这就写完了,帮你交了啊。
这样的事情,冉颜居然从嫌弃逐渐到了习惯。
还有必要提一下的是,俩人的成绩不相上下。
偶尔,她问他怎么考得这么好?
他带点得意地笑:我的名字可是和汉文帝只差一个字啊,当然厉害了。
教学主任每次在广播中作考前动员的时候,出镜率最高的一个词就是持之以恒。每当念到这个词的时候,冉颜都会在心里偷笑。
第二次月考结束之后,智仁组织了年级前二百名学生上三晚,按照年级排名,一共分了四个班。学霸们叫这个三晚小班课。
四月份,体育加试来临。26号上午,九班有半个班的男生去外校进行加试,老师也没法讲课。数学老师叫课代表到她办公室取了一套模拟试卷,说自习课上写不完的当成作业。
数学老师走了之后,恒哥就打开了话匣子:昨天晚上我跟兄弟去看复联四了。
你昨天逃小班课了?
嘿嘿,要不要我给你剧透一下。钢铁侠居然死了,我的青春啊!还有灭霸
啊!受不了了你要是再给我吐露一个字,我把你桌子掀了信不信!
灭霸死了两次!
看着冉颜把着他的桌子檐儿的蓄势动作,和她将要杀死他的眼神,恒哥终于决定闭嘴。
二模过后,学校又要求初三的同学们中午提前半小时来学校,进行中午的小测验。接下来是物理自习。
恒哥四处瞅瞅,然后压低声音,倒数第二个多选你答案是什么?
AD?
为啥不选B啊。
我给你分析一下电路?这个线咱俩连的一样啊,按理说应该没啥问题。
恒哥推开冉颜要过来的胳膊,不是,我给你讲,不是应该这样吗
最后还撂下一句:要是你做错了,以后吃方便面都没有调料包啊。
看他一顿操作,冉颜有点懵,你给我分析的是D选项啊,A和D都不对,这我知道,B对我也知道。题干要求选不正确的,所以答案应该是AD啊?
恒哥:我说的也是选AD啊?
你刚才说的选B。
不可能,就是D。
行吧我不跟你计较那么多了。你厉害你厉害。
准备模拟期间,学校订了很多不同市区的全科套卷。每天一套,那卷子啊,就跟雪花似的飘下来。
让冉颜最无语的就是周五下午了,连排了三节化学课,再算上小班课,四节课了。
四节课,都够搞定两套理综了,连做带讲的。
当冉颜做到第一套的物理部分时,恒哥突然碰了碰她的胳膊肘,你有没有第二套卷子?
有啊,承德卷。
我没有啊,你看看有没有多的?
我又不是化学课代表,再说了,他们数的都是正好的吧。
今天下午大后桌没来?一定有空白的卷子吧。冉颜撕下一小张便利贴,写道:
小晓,帮我看看阿水的桌斗里有没有承德卷,如果有就给我传过来,我这少一张。谢谢!from顾冉颜
然后偷偷递给了秦晓。
过了一小会儿卷子和小纸条就传回来了。
冉颜笑着把卷子拍给恒哥,他还有点惊喜。冉颜给他看了小纸条,然后收进文具盒。恒哥感激地笑了笑,说:行了,这回你吃方便面有调料包了。
后来冉颜回忆这一段时,觉得当时应该回他一句:
那我也祝你以后吃方便面都只有调料包。
结语
她会记得初中最可爱的同桌。
他爱喝饮料特别是那种大瓶装的,桌子地下总是胡乱堆着一堆水瓶饮料瓶的,自己也不嫌乱。
冉颜好不容易喝一次饮料,他还一把抢过去先看配料还念出来,偶尔喜欢摇她的饮料摇出泡沫后丢给她。
语文自习罚写文言文和她比手速,抄到一半一起翻篇,两人会心一笑。
中考结束,拍毕业照时她把校服后背的C位留给他。
俩人之间可能发生过不愉快,心里却不知道有多希望9月份高中门口的一句好巧。
当冉颜得知他要去港中时,心里还是很失落。她一直在默默祝福他。
祝你可爱,一直向前。
祝你历尽千帆,归来仍是少年。
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