谁霜染了谁的流年 我不愿遇见风雨里的你,可它却是如此真实的存在。寒风拥抱了你,大雨吻湿了你的面颊。我无法揭开你悲伤的面纱来将你读懂,而我却空越了红尘把你爱恋。红尘陌上,纷纷扰扰。我却只能站在远方将你遥望。 风雨可以冲洗来来往往的脚步,却洗不去你内心的忧伤。我想上前拥抱你,告诉你不要站在漆黑的夜里寻一米阳光。墨黑的夜不是没有一丝温暖,而是要经过漫长的寒冷,才能遇见黎明,可多数人却在破晓前就离开了。生活如此不易,为何不放过自己。 有时看上去是夫去,其实是另一种得到,故事是别人的,感受是自己的。在别人眼里如何,真的没那么重要。当孤独的背影拉长在青藓石阶上,于时光深处,所有的忧伤,不过是旧时的一场幽梦,如帘卷西风的诗卷打马而过,不该在胸口幽居,让霜染的心事,离殇着远去的流年。 我是一个不会说话的哑巴,当两行清泪落在写满心事的素笺上,当孤寂在你的瞳孔里泛着泪光,所有的时光,都抵不过你莞尔一笑来的幸福。 当远去的时光风化了尘缘,我所有关于你的记忆,只能浅浅的遇,深深的藏。管它是浅浅的伤,还是深深的痛,我用微凉苍白的指尖一一抚过,凝聚成一缕相思,深埋在岁月的蒹葭,用你的微笑取暖。
那绿茵茵的麦苗雨雪兼程,不几天就填满了玉米大豆高粱收获后留给田野的万顷空白,已在苍茫大地上生机勃勃的铺垫下明年最重要的憧憬与希望!
如今的城市街道与公园,大多三季有花,四季常青,追求绿不断线的园林城市效果,可秋风冷冽中,人们还是愿意去郊野寻秋,尤其是到峰岭间与原版的晚秋挥别。
谷米灿灿,瓜果滚圆,将青涩的夏华孕育成甜密馥郁的秋实,秋天收获了沉甸甸的成就感。但卸下这一番季节轮回中最重要的使命,更多的草木却只想安享一段静美时光。中原的秋阳总是不温不火,冬天的脚步也不疾不徐,万木有足够的从容接受盛衰之变,有足够的淡定抛落片片飞叶,让人们观赏秋景的脚步也变得轻缓下来。
片片红黄飘落如诗,我们恰似在季节隽永的诗行中穿行。杨柳对秋天最为敏感,叶子早早枯黄零落,往往一夜秋雨,枝头已经空落落的了。但杨柳之叶今秋飘落得最早,来春也必定最早满树的春光明媚。红枫乌桕黄栌之叶性情最烈,是叶中的烈士,那红艳之色仿佛贲张的血脉,或者就是燃烧自己的热血来抵御秋寒,只至白雪皑皑时,还有些红叶顽强的吊在枝头不肯熄灭,从而点燃了深秋里红于二月花的最美风华。梧桐树的叶子也是一入秋就早早赤橙黄绿斑驳,华丽得如同团团落霞,在秋风秋雨中阔绰地大把大把挥洒,在院落街道间一堆一堆聚散卷舒,枝头却一直那样繁密丰茂,入冬也照样华冠如云。唯愿一年中美好的时光也如梧桐,我们美好的记忆也如梧桐!
秋色是秋天调匀了萧疏与多彩,散淡与丰富的盛装退场。绿色虽养眼却不免单一,多元的色彩里才有最真实的世界。而霜染层林醉,落日满秋山的意境中,以岩为舞台,以绝壁为帷幕,绚丽的秋色与辉煌的晚照辉映衬托,千峰万壑方能演绎出一年中最莽苍壮美的胜景!
在难以挽回草木生命颓势之时,斑斓秋色也是对众生的悲悯。一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉,秋风裹着秋雨,秋凉渐渐转为秋寒,但在阵阵秋风、场场秋雨、层层秋霜中,秋叶不管变黄转红,还是红黄相间,-直以暖暖的色调与色系抚慰着秋意中的人心,让人于萧瑟处感慨着岁月的冷处浓情。
秋风一点点递减着温度,也一点点递增着力度。往往一场大风就能带来冷霜飞渡、寒流彻骨,余暖脉脉的晚秋会一夜间步入严冬,流光的飞刃在万木梢头纵横削刈,也在人心上尖锐生冷地道道划过。冷热交替无常,常伴生死交错,年老或重症之人常难禁忽暖忽寒的折腾,和折腾一轮便寒深一层的袭扰,枝头空寂之季,亦人间白事频仍之时。金风卷下萧萧落木,那些泰斗级人物的仙逝,常常让我们感到仿佛是代表一个时代在谢幕。其背影与秋叶共舞飘零,却能在身后留下轰然的时代回声,可见飘然走远的灵魂不尽然只重21克,搁在人心上称量,实有迥然不同的分量。
江流天地外,逝者如斯夫,人人都会在自己的秋季收获丰歉不同的人生果实,谁又能在身后留下属于我们这个时代的斑斓风华、飒飒风涛?
季节更替,草木犹可再续枯荣,生死之间,人生成败已成定论。所以一年年深秋残景,也应是对庸庸碌碌者的警醒,对勤勤恳恳者的勉励。
而当人们把自己的炎凉悲喜与生死之慨一厢情愿的移情草木之时,不管收获丰歉,草木们都无意纠结于过往浮华,无不寂然顺变,遵循时序,抛舍外在的不利越冬的繁枝茂叶,删繁就简,内敛元气,以便积蓄生命能量,好待来年和风唤醒大地,再将鲜嫩青翠、姹紫嫣红的春意尽情舒展渲染!
草木无知无畏,随性洒脱,我们何必把翩然回旋的无边落木,再堆积在自己心中。秋到浓时秋淡去,秋风中的淡云高天,仿佛大气浑然的写意画作;秋收后的旷荡平畴,如同豁达者达观的胸襟。枝头疏朗,我们正好欣赏视野里广阔的天地,以便通透更多的自然法则,悟透更多的世间道理。你看最为了解节气与物侯的农人,反而不会感时伤怀、寂寥悲秋,他们只顾急急的赶在霜降前后整地播种,忙碌着接续起收获与耕耘,耕耘与收获的往复循环。那绿茵茵的麦苗雨雪兼程,不几天就填满了玉米大豆高粱收获后留给田野的万顷空白,已在苍茫大地上生机勃勃的铺垫下明年最重要的憧憬与希望!
时光不老,青春不散!死生契阔、与君子说;执子之手、与子偕老。
匆匆间沐浴古城,回眸萧首相念,丛海之中,怀揣着相遇在十月的季节里,慢慢的、慢慢的随时间退却了魂魄的力量,那些曾经在望一眼,似乎就在昨天的故事,已被人们用历史的眼光翻阅。充满泪水的文字开始变得模糊,我又一次开始,寻找叶落雨后的伪装,看到你时,我的笑容传递着你的模样,多年以后和多年以前。
时光不老,我们亦不散!甲午年的秋天,我走遍大街小巷,天真的以为我能触摸到你灵魂的深处,用嘹亮的号角让沉睡的梦再次觉醒,那些年,你伤痕累累。而我,还和以前一样,喜欢翻阅书籍,看你到屹立在祖国的圣土上,我就想起了李宗仁!
我不尽幻想,昔日周公为中华民族崛起而读书,凄凄潇潇雨,李宗仁让日本鬼子开始颤抖,他们骨子里流淌的血,让无数中华儿女挺直了腰躯,唱着人类历史上解放的歌谣。
那时的祖国大地,像凄美之中开放的花朵,虽不娇艳,但却有种让我独生共鸣。以天地之感慨,念先辈之魂烈!如今的古城犹如歌谣中所说将士殉国、魂佑疆土。带着一份执着、幻想,或许在遥远的以后,我会无比怀念那些在风雨中的时光。汗水与雨水交织在那个年代的青涩少年,这一刻,我对着你笑了很久!
去的第一天早上,集体合影,看到老师们真切的笑容,时光不老,我们不散!享受从来不需要计时,这一次的书写,含尽了你的故事,对于我们而言,曾经的誓言和风霜,青春散场以后的感慨和涌动,像昨日的夕阳温润着我们清澈的脸。
一缕柔风、一帘细雨、一卷闲云,低首,静静思衬,欲望还是把我带到叛逆的路上,龟山楚王墓,寒幽尽小生!古人的智瑜结晶,不剩感叹。想起西楚霸王、高祖刘邦雄争天下,好多时候,总是幻想穿越历史。看到羔羊跪乳,恩泽天下父母,心里的那份忧伤。
让我感到爱从来就是指间滑落雨,来的匆匆,去的永恒!
离开时,我看了你很久,你用魔力般的眼神,目送我消失在红尘万丈。微笑吧,舍上谁的心、谁的忆,萱墨静染深秋,凌晨微微动逍首!
花凋叶落,夜寒灯暖,我站在窗边,对影长叹。深秋的夜晚其实很冷,习习凉风迎面而来,拂去了我面颊上的暖意,我不禁裹紧了身上的衣裳。
这一缕风,与故乡的风是多么的相似,耳边熟悉的风声,身上熟悉的凉意,以及鼻息间熟悉的草香,一切的一切都是那么的熟悉。夜空中,云朵密布,片片堆积的云掩着月,只余一丝丝的银白光辉洒下,犹如一根细线从天空垂下,飘渺不定。白色的月辉清冷如霜,让这片漆黑的夜增添了一份清明。
鸟鸣声渐渐响起,清脆如玉碎,婉转如天籁。它们扑棱着羽翼丰满的翅膀冲上云霄,在空中划过一道优美的弧线。我支着下巴仰头望天,一阵风吹过,云片散开,皎白的月亮终于还是露了面。
我一向爱月亮,钟情于它的光华夺目, 清寒自傲,高高在上地悬挂在空中,即便身边没有星辰,它也依然是绝美的。明月就像一位清丽绝伦的女子独坐高阁,目无下尘,自身的光辉却难以忽视。
皓月当空,凉意更浓了,深秋的气息在这一晚越发的浓郁。洁白的月辉降下来,这个夜晚再也不复漆黑。明月陪伴着我,我明了,我不是一个人。光芒洒在我脸上,让我的双眸里含着白光。我伸手想去触摸,却抓了空。
广阔的天地,似乎什么都不存在了,徒留一轮明月,独自散发光芒。良久,我痴痴地仰头望着明月,都说众星拱月,其实,即使没有星辰的衬托,这明月依然是那么的独特,因为它是独一无二的。霜似的月辉遍地是,几个人影踩着一地月光,走向远处。世界,再度安宁了。
最近看周国平的人生哲思录,颇有收获。很多话所说直接到达真相。
哲学课是令人迷醉的,也可以是令人生厌的,关键看谁来上。
其实可能适合任何课程,世界上有很多课程是可以充满趣味的,也可以是令人生厌的。老师是谁,很关键。其实有时候想起西南联大的那些辉煌,根本在于那个时代的大师云集于那里。所以,那种辉煌是无法复制的。
好学生必须是自主学习的,还有应该是在学习中品尝到快乐的。这样的人似乎已经越来越少,所以说真正的好学生真的是稀缺物种。两者必须具备,很难,又是何其少。下午我把这样的句子写在黑板上,第一次看到汪小雪记录,那一刻很是感动,也是因为早上我表扬了她,写作文达到将近三页半,很令我感动,一个孩子能够有兴趣写这样多本身已经值得夸奖了,何况她原来是一个学习困难重重的孩子。
当然孩子们今天早上的文章还是有不少值得嘉许的东西。有人记录了冬至扫墓。有人写下了自己在家看报纸的内容,也有孩子写出了自己参加书法比赛的心境,不一而足,似乎孩子们的眼界越来越开阔,这其实最令我欣喜,教育不是灌输,不是逼着他们把事情做好,而是激发内部需求最终达到自我成长的需要。
寒风瑟瑟霜满地,是今早的景象,但是升旗仪式依旧。为什么呢?目中无人的教育体制,是不会轻易按照孩子的感觉来改变的。僵化的体制就是这样给孩子教育。
之后的安全教育拿着稿子念,何必一定孩子站在寒风里呢?下午的广播安静坐着聆听不好吗?对不起……呵呵……
还好大绳子跳起来了,孩子们立刻欢腾起来。他们享受着那种欢喜和快乐,连我也被感染。加入进来帮助他们甩绳子。女孩子双人跳的,则已经有模有样,练习得不亦乐乎。
中午抄写词语,居然2很多孩子没有即使上交。还有的不少漏写,可见听课的态度不够端正。明天我要提出批评。在学习的过程中,就是需要不断提醒,有时候很多孩子虽然没有及时交来却经常在下次作业中出现。
下午的课,我简单指导孩子们朗读课本中有关段落之后,开始叫大家读《师说》,因为经常听孩子们读的还是不错,毕竟是文言文,余下的学习时间,我尽可能抽出时间来给孩子补充文言文的内容,培养语感,可能从小开始很重要。所以这样做也许看似孩子不能理解但是未来的学习会减少很多负担。也算是为未来学习奠基。
井底之蛙有时候也有不错的地方,因为它还有抬头看天的情怀,可怕的是现在很多观念把孩子教育得连井底蛙都不如了。悲催的现实呀!衡水中学的集训方式,培养出来的最终是不是能够生活幸福的人呢?还是只是应付考试的机器?考试虽然可恶,但是好歹公平。腐败不能遏制的情况下,我们的考试其实对于平民是一种保护。
朝为田舍郎,暮登天子堂。一个时代假设还有这样的事情发生,说明国家的正义还在。但是我们这个时代阶层固化的趋势已经越来越明显了。一个局外人要进入某个阶层似乎已经不可能。
有一篇小文章发表了,也是高兴的小事情,跟孩子们分享。下班遇到一初中同行,他也看见了,还夸我几句,还是充满开心的。我已经年逾不惑,况且如此,更加何况一个孩子呢,由己及人,应该更多给予孩子鼓励。
下午问及孩子们即将参加的数学计算比赛,他们兴奋不已。都说目标是十全十美。以前一直几乎是十全九美。去年还差一分的孩子,那一刻似乎不好意思呢。
孩子们能够充满期待去面对考试,这样的状态令我欣慰。而不是逃避,不是害怕。记得我很小时候也是喜欢考试的,因为考试没有作业,还有成就感。孩子们祝福你们!我相信你们,发挥最佳即可。
前言:勿尚名,勿自贵,勿自誉,勿妄语。勿沉溺于音色美食,济世利人,慈心于物,周人之急,柔弱不争,周人之急,救人之穷,施恩不求报。一一丘处机
天南地北有时尽,此恨绵绵无绝期,我们所有的一切都是为了热爱生命,并享受这人生,尊享贵在,难得品质。一路上,历经艰辛,求学问道,拜师学艺,问访高人,用心向佛,师出从名;虔诚以至,兢兢业业,步履维艰,用心良苦,刻苦努力,对待认真。
或许行业生涯中的工职,对于我来说,也一直都是遥不可及,可遇而不可求的向往成期盼,在这二十余年间。在这来时所承载一切皆为内在美愿的山山水水,捷径自然,自由自在。无拘无束的年华向往,初心不忘,固守本真,做你自己,做你自己认为对,且又喜欢做的。
也从来未曾真正有为你自己、去着想过,去试想过,哪怕是对未来人生路上的大小事件,做一次独具一格,另类别具的规划心匠。亦或之后三十岁而立之年的家庭组建,面对今后生活当中,即将出现的琐碎以及柴、米、油、盐、酱、醋茶!(就算一瓶水,天冷时为自己多增添一件衣服,或一句明面上的安慰,也都从未有为自己事先准备)
活在当下,活在了当下的感受,活在眼观四方,耳听八方静享当下的艺术与灵魂,修养与道德,知识与传统,还有才华与一些升华人类心灵精神上真正赋有价值性、意义性、以及一些真才实学,真才实干的本职一日师,终身为父一直是延续着老祖宗所留下来,千年的人文与传承。
无论是百善孝为先,还是情义大于天,无论是慈不掌兵,义不经商,仁不当政,善不为官,情不立事,懒不自学,情真不受,亦或慧极必伤,也都从未曾追忆过,那些早已似去的青春与年华。还有记忆中最为刻苦的给予。
也都极少数去在意过那些,研究不透的琢磨。百味人生,酸的甜的,苦的辣的,六欲七情、怒、忧、思、悲、恐、惊,好不好受,难不难过,也全都能被自己所化解。
正所谓不当家不知柴米贵,不做主不知责任从何来,不励志、不奋勇、不知积极进取又是何一种滋味。不历经千帆,又怎知大风大浪,不经历一番好美扯呼,怎能奈梅花扑鼻香?
不熬过一段艰难的时光,又怎能知晓前行时,那些不确定因素的描述?在你一个人的时候。在处于你人生的低谷期时,总是需要熬过一段难能可贵的岁月,方才知晓其,今后日子的甜蜜与否,幸福与否,与之黑暗过后!即将到来黎明前的曙光。
那些善善恶恶,慈慈悲悲,意意境境,世世象象,真真假假,也就留作世态去风化与评说把,我自扪心尊为贵、直捣江河与湖海,道义有道非常道。道可道,名可名,非常道,非常名,月华千里寄相思,谁把皓月赋明心。烟波浩渺共银山,河河水水墨青花。闲时可赋诗一首。
丹青客照生妙笔,渭之清风,释解南意。缘生意转,多情似岸。隔海相望,谓之风。对山而居,谓之月。海平,山移,斗转,苍穹,风,放也,牝牡相诱谓之风。雨,化也,谓之春泥更护花。文作诗书诵氤氲,古欲望远宿双双。寓意清风笔名的由来。
明德素履,似水无痕,谦谦君子质彬彬,静觅绕指时蜜意,预做出山,胡汉三我,又回来了。故而这些年里,你一直作动心隐性,勤学谦卑,苦练扪心,刻苦钻研。就为有朝一日还能看看这来时,所有走过的路。
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