总是会有很多的文章去描述情感,而我们没有一个人能够说自己真正看得透情感,什么样的情感美文才称得上质量高呢?以下是小编帮大家整理的回忆中忏悔,希望能够帮助到大家。
成都有条河叫金河,河边夹岸密植泡桐树,下有我就读的成都龙王庙小学。我成绩一般,5分可数,却喜欢音乐课。
音乐老师每次开课前一般在风琴上弹奏一些轻松旋律,迎接陆续进来的学生,然后用大音阶(1~3~5~哆)唱着问候我们:同~学~们~好,同学们也用大音阶(哆~5~3~1)唱:林~老~师~好。
我从音乐老师那里听到并学唱的第一首四川民歌,记不得歌名,开始那句唱的是,一根扁担,软溜软溜溜呀啊嘛,挑起了扁担沿着江走,那乡土气浓、旋律悠扬的歌声,至今萦绕耳边。
音乐老师个头矮小,白脸书生,后来我发现他把自己弄得像电影中的聂耳。他的头发总是整齐地向后梳理,厚实得像一顶帽子。当时人们管这种发型叫拿波,女同学在下面偷偷叫音乐老师为林拿波。
喜欢上音乐课,直到大约4年级,当时史无前例的文革开始了,许多老师被批斗,音乐老师被挂着宣扬封资修的黑牌,学校工宣队让我和几个同学写小评论上台批斗音乐老师。记不得我写的批斗文章是些什么,不外乎扣上传播黄色音乐、教授靡靡之音等各种帽子。
音乐老师被批斗后的一个星期天傍晚,我们班通知我到学校有事,我提前了一个多小时去。刚进学校大门的小门,响亮的风琴声包围了我。声音来自空荡荡的大操场与小操场之间那个打通了的大殿,一架风琴摆在那里,音乐老师正在弹奏着。裹着琴声我经过他时站在不远处听,他没有察觉,任自己将旋律弥漫开去。他,时而低头,时而无目标平视,时而闭目向天,时而又猛地垂头,似要用头砸向琴键。我看傻了,从未见他这般投入忘情地弹奏风琴。我听傻了,从未听过这些旋律,涓涓如高山流水,高亢像大漠风起,娓娓似浅唱低呤,伤感若怨若悲。那些旋律,可能是《命运》,亦或是《伏尔加船夫曲》?这是音乐老师留给我的最后记忆:天黑前的空空校园,如泣如诉如歌如吼的琴声,头发不再光亮表情模糊却似有眼光的琴师。
从那个傍晚,音乐老师就再没有出现在我们龙王庙小学。以往和与老同学怀旧时,我们总会聊到,文革开始后某一天,音乐老师照常上课前唱着问候大家:同~学~们~好!我们也唱:林~拿~波~好,哄堂大笑中,他脸色苍白,发抖。
音乐老师姓林,名世云。
林世云老师,我想听你弹琴。
八月来临,一点没有夏天的样子。凉凉的风带来几丝细雨,温柔地打在人身上。不参杂半点忧伤,单纯地下着。
或许,是细雨撩开了回忆的面纱;或许,是经过时光的洗涤;或许;是记忆来不及躲藏;也或许,是我太念旧。在经过了这么多年后,还学不会释然。
也许,你我都是似水年华里两条本不可能相交的平行线,忽然的一次意外,阳光折射后有了交集,开始了一段邂逅所交织的故事。人生的确有很多意外,而这个意外,仅仅是个美丽的错误。如果当时,我们没有那么固执;如果当时,我们安守承诺;如果当时,我们谁也没有放开谁,故事的结局,会不会有所不同?
岁月淡化了许多东西,曾经走过的岁月愈发泛黄,曾经欢笑的泪水,也日渐模糊,明明灭灭似浅水里的明月闪烁不定却有它的影踪。总是妄想抓住什么,可是梦醒来后,依旧是空空落落的黑暗。也企图从内心里抓出什么,只是越抓越深,越抓越荒芜。想要放弃的时候,它又似四月的雨,缠缠绵绵罢不休。心底里有一处地方,经不起触摸。一旦触摸,它会鲜血淋淋地展现出来,再等着痊愈。
有许多愁绪在心底蔓延,真的是伤口一撕开,会如三月飞舞的樱花,渲染漫天的苍白。静谧的年华,谁是谁的过客,谁会在下一个路口等待下一个故事的开始?我也希望,那些美好的曾经只是一纸繁华,我可以将之撕尽,在起风的时候散开,然后一切烟消云散。没有谁是谁的曾经,没有谁与谁的相守终老,也没有谁与谁的各奔天涯。
正如那句:我们曾相爱,想到就心酸。曾字是一堵墙,把以往和现在分隔开,于是只落下了回忆。华丽丽的过去,以及现在孤零零的哭泣,像是繁华过后,一个人静观世界苍生,感叹岁月难忘,感叹世事变幻般沧桑。毕竟如一场绚烂的烟花盛会,终其一生后,之留下飘忽不定的星火和背后那大片大片的穹苍。
我还在回忆里挣扎的时候,你是不是也会时不时停下脚步,聆听那夜的凄凉,那离歌的哀愁?面对物是人非沧海桑田,你会不会也在风中擦下一滴泪?生命只如一场幻觉,那爱只如流水的琴弦般滑过你的心吧。
以后没有人在我内心流离失所的时候,与我说着那源远流长的故事;以后,没有人能看到我寂寞的样子,因为只有在转身凝望你的时候,我才是最寂寞的;以后,没有人与我唱着那首古老的歌,在寂寞的夜晚摆纸泼墨;以后,也没有人说让我去等待。
曾经,你我就着欢笑泪水,在泱泱八月明明浣浣;曾经,你我掌心写满誓言,说不管沧海桑田这些仍旧存在;曾经,你我十指相扣,说踏尽千山万水让岁月遗忘我们;曾经,你我相背而走,说后会无期。
日子还如流水,漫过指间漫过遍地荒野漫过千山万水,一直一直到世界的尽头。而回忆却如卸去零件的指针,止步不前。
八月未央,曲已终。平行线相交后,是更遥远的距离。风柔柔地夹带着丝丝细雨,听,它说:他们早已各自奔天涯了,整个城市开始漂泊的下着大雨。
相遇了,彼此喜欢了,是缘分。可缘分,却十分捉弄人,一个不小心,本该美好的幸福,失落在一片小小的枫叶上,是说两人有缘无分吗?还是该说,爱,来得太突然,突然到只能封存在记忆中?
很多东西弃置太久就会开始变成遗忘,就象房屋弃置太久而塌毁,牛奶放置太久就变质,友谊弃置太久就开始淡薄,爱情弃置太久就开始遗忘,失去。
叶儿和枫的故事发生在年的秋天,叶儿很静,虽不很美,但是它的善良与文雅使很多的男孩喜欢她,而枫很帅,却很冷漠,很多女生喜欢他但又不敢接近他,害怕他的冷漠,所以他是孤独的,叶儿虽然很静,但是她不孤独。叶儿喜欢枫,只有她自己知道,她常会偷偷看他,枫总是那么忧郁和冷漠,每次叶儿看他都尽量不与他的目光相碰,她害怕他对自己的冷漠。枫就不一样,他常看叶儿孱弱的背影来打发无聊的时间,她的背影总能让他感到很温馨,让他变得很平静,他喜欢她,可是她不知道。
他们就这样相互喜欢着,但都没让对方知道。
校园后面有一片很大的枫林,叶儿喜欢秋天,更喜欢秋天的枫林,每年的秋天她都要去看红遍的林子,而枫总喜欢在枫林里看书。一年的秋天,枫叶照样红了,叶儿想邀枫一起去看红叶,于是她向枫借了一本书,还他的时候,特意在其中夹了枫叶书签,上面有她秀美的文字。当叶儿第二天到枫林的时候,只看到红叶充满视野,却不见枫,她等了许久都没等到他,她心事重重的拾着飘落的叶,就在那时,林站在她的面前,蹲下和她一起拾叶,他也喜欢叶儿,叶儿在他的面前流泪了,他心痛的帮她拭去,将她拥入怀里。林和叶带着枫叶离开了枫林。
在宁静的校园开始有了林和叶儿并排的身影,而枫再也不能默默的看她的身影,心中很难过。
就这样又过了个秋天,第二年枫和叶儿又在枫林相遇,叶儿一个人从他身边走过,枫叫住了她,问她林怎不同来,叶说他们分手了,说完就苦笑着离开头也不回,他想留她,可又有什么理由呢?他只有默默看她离开,心中很痛。
他回到宿舍,回忆着叶儿,突然想起不曾向他借东西的她好象向他借过一本书,于是他赶紧找了出来,发现里面夹着一片枯萎的枫叶,上面的字依稀可见:枫叶红了,我们一起去看好吗?明天傍晚我等你。书从他的手中滑落,枯萎的枫叶飘落在地,枫的泪从眼中溢出。他们的爱已经在弃置中走向了遗忘,他能怎么办,只有在回忆中安慰自己……
文章来源:http://m.qg13.com/q/5260457.html
更多