最近两天由于小学生要参加期末考试,花开盛夏实践队秉着夏乡支教身力行,花开世乔暖人心的理念组织队员们到世乔幼儿园与小朋友们一起上课。
今天早上,我和其他队员一起去给幼儿园的小朋友上游戏课,当我们刚踏进幼儿园大门的时候,便感受到幼儿园小朋友的热情,三三两两的几个小人儿站在二楼的走廊上用大人听不懂的语言呼喊着我们,这一声声呼唤令人心里不禁一暖。无论是小学生还是幼儿园的小朋友,他们专属的欢迎,让我深刻地感受到世乔这个村庄纯朴、浓厚的人文情怀。这里无关风月,无关地域,全部只源于生命中一颗纯洁的心。
在这欢乐的气氛里,我们和小朋友进行了丢手绢和老狼老狼几点了的游戏。小朋友对游戏的热爱超乎我们的想象,一个简单的游戏竟能让他们笑开了花。在玩丢手绢的时候,我们组织小朋友手牵手,然后围成一个圈,我在组织小朋友围圈的过程中,有几个小朋友一直拉着我的手不放。我俯下身耐心地跟他们说:姐姐要去那边帮忙其他小朋友围圈圈,你们先放开姐姐的手,好不好?当时我心里还在想他们会听话放开我的手,可是结果出乎我的意料,其中一个小女孩对着我说:我不要,我要拉着你的手。其他几个小朋友也都跟着拉着我的手不肯放手,每一个人拉着我一个手指,瞪大着着眼睛望着我,顿时我的心就融化了。
看着他们咧着嘴,眯着眼微笑时,我所有的疲惫早已烟消云散。原来,受小朋友的欢迎,被小朋友这样宠着,是这样一种特别的感,一种超级幸福的感觉。
下午,我和另外的四个队员又到幼儿园去跟小朋友一起上课了,下午我们去的是小班,在这里,温馨的一幕又上演了──我们就想拉着你的手。小班里的每一个小朋友都是小粘人,一直拉着我们的手,像霸占着属于自己的玩具一样,不让其他人拉着。每每看到这样的场景,我多么希望自己有三头六臂。再与小朋友玩耍期间,我深深地感受到他们的简单纯洁,他们的活泼可爱。一架纸飞机便能让他们乖乖地坐回座位上;一个小纸团,便能让他们玩得不亦乐乎,忘记了刚才与小伙伴之间的争吵小摩擦许许多多在我们看来再简单不过或者不起眼的玩具,他们都能玩上好一阵子,直到汗流全身。就像他们想拉着你的手一直转圈一样,这对于他们来说,也是一件开心的事。
对于这群活泼可爱的小精灵,更多地是感动。在早上的丢纸团游戏课期间,一位小男生把纸团投到桌子底下去了,当我在想找东西把纸团拿出来时,另外一个超可爱小男孩从另一边爬进去帮我把纸团拿出来,并送到我的手里,对我咧着嘴笑。我当时被这位小男孩的这种乐于助人的举动感动到了。小小年纪,便有一颗乐于助人的心,我开心地表扬着他,他像羞红了的花朵一样,拽着我的手,害羞地笑着。
就这样,我在欢声笑语和感动中度过了幼儿园的一天。在跟小朋友相处的一天中,虽然累,但很值得。最感动的莫过于他们一直拉着我的不放,表达对我的喜爱。
今天的幼儿园的经历使我对幼师这个职业肃然起敬,也深感他们的不易。非常感谢有这么一段不同寻常的经历,它于我来说是意义非凡的。
曾几何,我和你一起走在沙滩上。你笑我也笑,你的笑容在我的眼前。原本波涛汹涌的海因为你的笑变的平静,大海能容纳一切,但不能容纳你的美。我和着你,和着你的笑容,和着你的声音一起在沙滩上散步。渐渐的,天黑了。月光成了我和你的证人,我举起手发誓,今生今世,我愿意陪着你。生一起生,死一起死,不为别的,只为能每天看到你的笑容。因为我爱你。
我和你一起工作,和你一起跳舞尽管我跳的不好,和你一起疯一起嗨,和你一起平静的在沙滩上散步。曾经的我们是多么的相爱,当你难过的时候,我会安慰你,我会让你把我当作出气筒,当看到你笑了,我也笑了。每天晚上我们都会来到沙滩上散散心,沙滩就是我们彼此相爱的见证人。每次来到沙滩上你都会问我同一个问题,我是否还爱你。听到你傻傻的问题,我都会笑着说当然了,你可是我的小宝贝,我怎么可能不爱我的小宝贝呢?听到我的回答你总是傻乎乎的对我笑,抱住我的胳膊和我一起在沙滩上散步。
可现在呢?我独子走在沙滩上,脑海里只有你的影子,看到波涛汹涌的大海,仿佛是你在对我微笑。渐渐的,我失去了活着的心,因为你的离开。我无数次的对自己说你一定会回来的,你一定会回来的。时间对我来说已经是一个模糊的概念,没有你的日子我你知道是怎么过的,但我知道我不能失去你。或许是因为我们太相爱了,连上天都嫉妒我们了。我们分开了,在分开的时候你让我等你。我傻乎乎的等着你,可那一次的分别却变成了永远的分别,我如疯魔般的生活着,你在阴可我却在明。不知道我来到阴间你是否还记的我?
在阴间会不会有沙滩,我和你会不会再沙滩上相遇,你是否还会傻()乎乎的问我,我是否还爱你你,是否还会抱着我的胳膊傻傻的对我笑?我们是否还能在沙滩上一起走?
毕业在即,回想大学四年的种种,感慨万千:感谢两年的学习委员生活,让我懂得了只有真诚的付出才能赢得最终的信任;感谢三年的校学生会生涯,让我明白的再大的成功都得从小事做起;感谢晓庄四年的春天,让我成长、教我长大。今天我演讲的题目是《孩子,牵着我的手,我们一起向前走》。
初为人师,除了些许的紧张,更多的是激动。紧张的是怕自己误人子弟,对自己没有信心;激动的是自己走在一条热爱的道路之中,可以沿着陶行知老校长的脚步,坚定的走着。
孩子,牵着我的手,我们一起往前走。走着走着,也许你不想往前走,因为那里没有你喜欢的东西,你会觉得枯燥,你甚至十分讨厌,找各种借口不想往下走,也许我会给你穿好鞋,给你系好鞋带,但是我不会替你走,前方的路还得你自己走,未来的世界还得你自己去创造,我要做的就是牵着你往下走,为你加油,给你鼓励。
牵着我的手,我们一起往前走。走着走着,我怕自己被禁锢在一个特定的范围之内,眼界得不到开阔,知识面得不到扩展,因此我会一手牵着你,一手拿着书,努力让自己变得高大,让自己在走的时候可以为你指明前方的道路,让自己在走的时候能够向你介绍沿途的风景,让自己在牵着你的时候能更加有底气。孩子,我们一起走,一起学,一起成长。
牵着我的手,我们一起往前走。走着走着,我怕自己因为世俗的诱惑而渐渐松开你的手,我怕我会因为人间的烦恼而不再和你坚定的走,我怕我会因为失去耐心而催着你快点走……但是请不要担心,我依旧会牵着你一起走,只是希望在我松开你的手、在我不再坚定的走、在我催你快点走的时候,及时的提醒我,带着我和你一起走,只是希望将自己努力做到最好,给你一个好的榜样,让你更加坚定的和我一起走。
牵着我的手,我们一起往下走。走着走着,也许你会发现,我的脚步不再那么轻盈,我的脚步不再那么利索,但是请相信,我会努力的一直往前走,尽力的跟上你的脚步,倘若有一天,我的步伐变得缓慢,请你继续大步的往前走,也许不再牵着我的手,希望你可以牵着其他人再次往前走,而我,依旧会努力的向前走。
孩子,牵着我的手,我们一起往前走。
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