两个人遇见了那一定会发生很多的故事，等到我们都老的时候就翻出来回忆，什么样的故事才能够如此浪漫呢？以下是小编帮大家整理的用诗歌写意的风花雪月，希望能够帮助到大家。

用诗歌写意的风花雪月

不经意间的相识

拉开了你我相知的序幕

用文字堆砌的浪漫

隐藏着多少爱恋的故事

你的诗歌里有我

我的诗句里有你

那些深深浅浅的文字

写意着你我相知的足迹

相逢是美丽的诗句

相知是浪漫的开始

知己是灵犀的相伴

红颜是最美的浪漫

我们

用文字牵起最美的情缘

我们

用文字写意着真挚的情感

多少个夜晚

陶醉在诗词里流连忘返

多少次走进爱的边缘

又偷偷把爱深藏在心田

虽然不曾谋面

但却心心相连

虽不能牵手相约

但却深深眷恋

文字为我们铺成浪漫之旅

期待你我用最美的诗词

谱写你我人生中最浪漫的旋律

在这最美的年纪里相逢

在这最美的时光里相恋

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写意青春

相比年轮，青春是一种心境，承载了无数希望与年轻的梦。比起桃面丹红，更显得意志深沉，释放着经年里狂热的激情。做季节里的主人，将所有青春的信念启程。在岁月斑斓的记忆中，有你，有我，飘过的痕。

题记

青春是一首歌，谱写欢快和憧憬；青春是一盏灯，照亮希望和光明；青春是一幅画，勾勒信仰和激情；青春是一首诗，蕴含斑斓和年轻。

伴着暖暖的初夏，校园里的樱花散发出淡淡的香。我与两三个朋友相约樱花树下闲聊。远处，三三两两的身影，人手一本诗经，畅谈着泛黄的书本里文人的梦。的确，在和熙的阳光下，她们是夏日里一道道靓丽的风景。坐在我身旁的朋友喃喃道：这就是青春，舞动着年轻的朝气。是啊，这就是青春。

可是青春真的是这样吗？几张泛黄的书签，几颗悸动的心。我不禁问问自己：什么是青春？然而对于这一回答，似乎真的没有几个人追问过。那么青春又意味着什么？是花一样年轻的季节，还是漫漫人生中的一个过程？伴着一曲动听的交响乐，我陷入了一阵深深的沉思

接着，脑海里浮现出八个大字：心境、信念、希望、年轻。

所谓青春，华丽而短暂。但它并不单单只是人生的某个阶段，而是一种心境。一种白驹过境，岁月如荼的努力与宁静。正如法国作家司汤达所说：一个人只要他有纯洁的心灵，无愁无恨，他的青春时期，定能因此而延长。

生活中，我们难免遇到些磕磕碰碰。青春时期的我们，或许暴躁，或许冷静。当我们面临挫折与失意，又是如何谱写青春的旋律？四川，一个年仅10岁的农村孩子，颜玉宏，在他未满1岁时，因一次高烧导致病情加重而让他患上了小儿麻痹症，从此他再也无法正常走路。为了求学读书，他选择倒立着用手走、爬着走、拄着拐杖走。每天咬牙坚持6个多小时，才能走完上学往返的路程。

在所有看来，走路是每一个人必须具备的能力，上学是每一个孩子应该经历的过程，然而，这两件看起来再普通不过的事情，对于来说却有些遥不可及。但他从未选择放弃，而是以一种乐观积极的心境坚持着走下去。他用坚持诠释了生命，他用顽强书写着青春，以一种执着而积极的心境歌颂青春。

所谓青春，就是磕磕绊绊之后依旧永葆活力。正如盛夏的花开，绚烂而充满朝气。但它并不仅仅是桃面丹红的年轻，更多是一种意志深沉。它赋予了我们无限的憧憬和热情，如同黄河流水一般汹涌浩荡；它赋予了我们年轻的生命，如同春天里的新芽，在阳光的普照下茁壮成长；它赋予了我们满腔的自信，如同海容纳百川的广阔。

当然，青春或多或少会有些苦涩，但苦涩的同时也收获着，成长着，快乐着。《愿望树》是一个由残障孩子本色参演的公益话剧，反映了残障孩子们的快乐生活以及特教工作者的职业坚守。同时还融入了残障孩子双簧、歌舞串烧等表演。这一幕幕精彩的画面无一不演绎着青春的朝气与激情。他们用活力和自信描绘青春；他们用意志和信念涂写生命；他们用坚强和笑容诠释青春。

所谓青春，是一种坚定的信念。它如初升的太阳，缓缓前行；它如展翅的飞燕，自由翱翔；它如春日里的新芽，张扬着绽放。而梦想是青春里一个宏伟的蓝图。它如远处的灯塔一般，指引着黑暗中迷途的路人；它是雨后的一抹斜阳，温暖着每一颗流浪的心；它是午后的一杯清茶，消逝经久的疲倦；更是每个人执守的信念，与追求的目标，是青春时期的我们的代名号。

朱启平和新一届支教队员怀着一个让山里孩子拥有美好明天的梦，断感染着身边学生。白天，他们上课谈心。晚上，就着昏黄的灯光备课，睡在临时拼成的木板床上，浑身被跳蚤咬得肿痛，却沉浸在被人需要、给人希望的幸福中，毫不言苦。他们有着山一样雄伟的信仰和梦想，更让大多数山里的孩子看到了希望和光芒。在这片荒凉的山区，他们用梦想和希望书写年轻，用坚定的信仰演绎出青春的华丽。他们让青春不再荒废，让梦想不再沉睡，用知识的双翼谱写青春的乐曲。这不正是青春的象征吗？一种强烈的使命与责任感，和一颗敢于追逐的心。

太阳终于要落山了，夕阳的余晖照射在一个个青年学子的脸上，在湖面的反射下，我看到了一颗颗年轻跳跃的心。我不禁问问旁边的朋友，毕业后你准备干嘛？朋友笑笑回答：年轻就要放纵，青春就是资本。要把每一个梦想装在心中，用行动奏演属于自己的曲谱。把握梦想，不让青春虚度，不要时间定格在未来悔恨的那一刻。

是啊，青春是一种信仰，它如早上的露水，晶莹明亮；青春是一种心态，不因失意而意志消沉；青春是一种激情，正如夏日里的火焰，燃烧着每个青年学子的活力与热情；青春是一首悠扬的曲，每一根跳动的琴弦上都是一个年轻的梦；青春是一首意味深长的诗，诠释着生命中最美丽的故事。

由风花雪月想到的

早上出门，雪已在下。

远处的建筑物隐在雪幕里，只留下影影绰绰的轮廓。

几乎没有风，雪花就那样漫天舞动，翩然而落。

小树林中的小路已被新落的雪覆盖，只隐约可看行人走过的痕迹。

一时间，这世界成了老照片，只有黑白两色，黑的树、白的雪……

尽管漫天飞雪，但并不感到冷。风花雪月，令人神往。可是，所谓的“风花雪月”，可能也只能是在吃饱、穿暖，有闲的情况下才能够享受的吧。

小时候，寒假前，也是这个时候，最是难熬。手脚被冻得生疼，“像猫咬的一样”。那时候人们这么形容寒冷，真是太形象生动了。

初中时候，家里距镇上的中学八里路。要是现在，坐公交车也就是两三站地、十几分钟的事情。可是，那时候孩子们只能自己骑自行车。冬季早上六点多，天才蒙蒙亮，路上更是没什么人。八里的路对于十三四岁的孩子来说，每天上学都是一个考验。

一年冬天，期末考试后返校，我班上一个女生，就是上学这一路，手背就被冻起一个大包，大馒头一样。

那时候，我们对“寒冬腊月”尤其敏感。对寒冬的恐惧，绝不亚于那个一到冬天就唱“多罗罗多罗罗”的寒号鸟。

“北风那个吹，雪花那个飘”，也绝不是煽情，而是实实在在的恶劣现实。

而现在，虽已进三九天气，但大家似乎对寒冷还有些无感。

一方面，全球变暖，暖冬天气增多。另一方面，现在也是比那时候穿得好，穿得暖了。

那时候，大多数人都穿着手工做的棉袄棉裤，外套一件单衣，一个个很臃肿笨拙。

哪家同学能有个军大衣穿，就算好人家了。那时候，妈妈给我们姐妹每人买了一件呢子大衣，套在棉袄外面。虽然也臃肿，但是比穿单衣要好看保暖了许多。

我的那件呢子大衣是湖蓝色的。我们年轻漂亮的英语老师也有一件一模一样的。

她是年轻姑娘，很爱美，大冬天呢子大衣里就只穿毛衣，她的脸经常被冻得铁青。

我们姐妹都有呢子大衣，却怎么也想不起妈妈那时候穿什么，有没有呢子大衣。

我在家人微信群里问了一下，没想到却引发了热议，聊天内容看了让人忍俊不禁。

我家姐妹五个，最小的是弟弟，一共六个。

年龄差距的原因，自然就分成了123和456两个梯队。123自然是家里的老大老二老三，而456就是老四老五老六。

我在群里刚刚说了一句：“妈，我们小时候您给我们每人买了一件呢子大衣，我们上学穿，可好看了！”

5就说了：“那是123有，456可羡慕了。”

3大笑。

5又接着说：“123一人一套连衣裙，456也是看着。”

老丫头那种娇憨，透过手机屏幕都能感受得到，我不禁笑出声来。

过了一会儿，聊天又继续了。

4说：“过年我们都有新衣服。”

6说：“看到姐姐们开心，我就开心。”

老公的一句话又收获大家一波大笑。

他说：“就喜欢你们懂事的样子！”

由风花雪月到温暖亲情，嗨，这思路也是够跳跃的了。

：后来，我问妈妈，那时候大人都不一定舍得买呢子大衣，为什么给我们小孩子买呢？妈妈说：尽量让孩子们穿得立立正正的。

现在想想，那时候，觉得很正常的事情，其实许多都是爸爸妈妈的良苦用心。

“昂贵”的大衣，带给我们的不只是自信，还有深刻的记忆和绵长的爱。

是爸爸妈妈从来没有让我们觉得物质上匮乏，更没有让我们精神上有匮乏。

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