素笔写师魂（感念师恩）

2020-06-27 写情感美文写秋天的情感美文

在一起的时候一定会发生很多的事情，想到以前的时候我会翻看我们的故事，有哪些浪漫的爱情故事呢？以下是小编帮大家整理的素笔写师魂（感念师恩），希望能够帮助到大家。

今天无意间翻看杂志，读到了一篇《一日为师，终身为父》的散文，心里很是感动。忽然就想起了我的初中老师。

年前回老家时，去看望了他老人家。站在镇上的那小院门外，我思绪万千。

二十多年来，我已经来过这个小院N多次了，每次来都感觉是那么亲切。就因为这里住着我深深敬重的一位初中老师，也是我从十二岁就认识，改变我的命运之舟航向的恩师-罗金林。

一.三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋

从初中一年级接手我们当班主任兼语文老师时，他已经五十多岁了，确切的说是52岁，和我的父亲同岁。长脸，眼睛不大，满脸却透着慈祥，平时见到罗老师，他总是那么和蔼可亲，语气和善，不紧不慢，课下偶尔还和我们说个笑话什么的，还会在我们吃饭的时候，倒背着手溜达着来弯腰看看我们碗里的伙食，叮嘱我们为了迎接中考一定要加强营养。那个年代的加强营养其实也就是每顿饭多吃一个鸡蛋而已，可是有老师那句话，我们感觉比吃了鸡蛋都振奋。初中三年的生活中，他既像一位慈父，又像一位年长的朋友，让我们深切的感受到：他不仅教学经验丰富，而且还是一位非常值得我们敬重和爱戴的老师。

在我们那时幼稚的心坎里，总感觉岁数大些的老师很好欺负的，因此年少不懂事的我们没少调皮捣蛋的制造种种事端来惹他生气。遇到我们调皮不懂事时，他总是语重心长的给我们讲人生的种种道理，很少冲我们生气喊叫。别人都说因为他有心脏病，刚刚从医院里康复，不能够生气，可是我却觉得不是那样的。听他上课讲那些深刻的人生道理，别人感觉枯燥嗦，我却感觉就像是在听一位历经人世沧桑后的智者在给我传授生活的金刚经，句句都是金科玉律。从那时起，我就从内心开始敬重我的这位老师，尽管他还没收过我在课堂上偷看的武侠小说《绝代双骄》，课下还把我喊去教育了一通之后，把书又还给了我。因为他说过，教书更要育人。

初三那年正月里的开学之初，学校里的几个毕业班的教室发生了一起恶性盗窃电线事件。校门卫反映说寒假里看到我们班的两个本村的学生带几个人来学校里逛来着。校长就和罗老师说起这件事，罗老师本着治病救人的原则，答应校长先和这两个学生谈谈，一来避免冤枉了他们，二来若真是他们干的，也可以及时采取挽救措施，以免事态扩大，影响他们的前途。可是任凭罗老师怎么苦口婆心、推心置腹的谈心，两人一口咬定，不是他们干的，而且信誓旦旦的给他发了誓。罗老师相信了他们，为这还和校长拍了桌子。最终学校报了案。警察一来还没等说什么，那两个家伙就吓得竹筒倒豆子，全都承认了，还带着警察找到了盗走的电线。那次的班会，罗老师气得脸都青了，我们吓得大气也不敢出。记得那时他痛心疾首地说过一句话：人这一生是富贵也好，是贫穷也罢，一定要睡得踏实，活得坦然，千万不要做那些让自己寝食难安的事。也许这句话就是他的人生格言吧。从老师说这句话的一刻起，我就知道：这是一个非常值得敬重的老师。正所谓贫贱不能移，富贵不能淫，威武不能屈。他是这样教导我们，也是这样以身作则的。事后他郑重地向校长道了歉不说，还向我们做了深刻检讨。说实话，那哪是检讨啊，分明是在拿鞭子抽我们的心，我真担心他老人家因为生气而心脏病发作。我扭头看着那两个不争气的家伙真想上去踹他们几脚，怎么就辜负了老师的一片真心呢?就是这样，最终罗老师还是替他们向校长说情，做了担保把他们从派出所领了回来，并压下了此事。为了不给他俩以后的社会生活带来过大的负面的影响，罗老师只是和几位校领导私下里把那两个家伙批评教育一番了结。那是我印象中他唯一的一次生气，差点没把他给气犯病了。从整件事的处理过程中，我能深刻的感受到罗老师是在用那颗拳拳爱子之心来对待他的学生，呕心沥血地为他们铺就以后的人生之路!

那一刻我忽然领悟到那句诗句：三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。

现在想想真为我们年少时的不懂事而脸红。

二.不负恩师的期待-柳暗花明

时间飞快，中考转眼就结束了。而毕业之后的另一件事，使我终生难忘。是罗老师的出现使我搁浅的命运发生了彻底的转变，也是我称呼他为恩师的由来。

那时农村家里经济一般都不富裕，孩子多，吃不饱饭，女孩子大多都早早就不让念书，而去挣钱或者结婚了。我家有四个孩子，我最小，上面有一个姐，两个哥哥，相隔均是3,4岁，父亲在关外下矿挖煤，多年来就是母亲一个人在家种地拉扯我们四个孩子，直到父亲受伤回来。就是因为这些年我的学习成绩一直很好，而且一有空就抢着帮家里做些农活，所以重男轻女的父母才勉强让我读了初中。在填写报考志愿时，我按照父母意向报考了衡水师范学校。这样我既可以及早脱离农村户口，又可以节省读书花的钱，因为那时候读师范是有国家补助的，几乎不用家里再掏多少钱，而且还可以早点上班为家里挣钱。

那年中考我考了全校新生成绩第一，却因为种种原因，没能等来师范学校的通知书。我知道父母是不可能让我复读的，更不要说让我读高中。一来因为在农村考上大学的几率简直少之又少，整个乡里已经多年没有出大学生了;二来又怕到时候没考上大学，浪费了钱不说，还要落个近视眼，手不能提，肩不能担的。身在农村，若没有一副好身板，将来出嫁都不好找婆家，村里已有类似的先例。在内心艰难无奈的挣扎了好几天，最终我默默地跟着堂姐去了村里的一家人家学习织地毯。那时一向乐观、坚强的我内心不由得生出几分的怨天尤人，恨自己出生在这个闭塞落后的农村，恨自己为什么不投生为男孩子，恨农村的重男轻女的鄙陋思想。农村的劳累和辛苦我不怕，这些我都可以靠自己的勤劳去改变，可是我唯一不能接受的是由于农村的一些陋俗会带给我可能的命运。曾经那么的渴望自己能够通过考学，拼尽全力来冲出这个让人窒息的角落，冲破某些社会陋俗带给我心灵的桎梏，闯出一片属于自己的自由天空，创造属于自己的人生可是如今这一切都眼睁睁地离我远去，而我却无能为力。年少的我初次尝到了生活的苦涩，那种欲哭无泪的感觉，父母曾为二哥早早就准备了上农中的学费，可是二哥去念了两周却因为每顿饭两个小馒头，吃不饱饭而跑回来不念了，学费也白交了，而那时家里平时连地瓜面的窝窝头都吃不饱肚子，而我连报考高中的念头都不能有。

年少的初次起飞就遇到了雨，淋湿了翅膀，也忧伤了我的心一天到晚我只是埋头机械地织着地毯，默默沉浸在自己灰色的世界里，对于以后的人生，我没有方向，只有一片迷茫我知道，自己的命运之舟搁浅了。

直到那天中午回家，刚一进院子，正烧火做饭的妈妈就冲我喊道：珍儿呐，快来看看，看谁来啦，没等我走进屋里，罗老师就从我家的里屋挑开门帘走了出来，一刹那，我的眼泪就不听话的流了下来。以为告别了学校，告别了自己深深喜爱的学校生活，今生再不会见到敬爱的老师了真的是恍若隔世。

罗老师是来通知我去参加高中复试的。我的志愿没填报高中，但因为我的成绩是全校新生第一，罗老师不希望我错过这个机会，是他为我争取高中的这个复试名额。他劝动我父母的理由是他快要退休了，想让我为了他的教学荣誉去参加高中的复试，因为他很相信我的学习能力。可我知道前面的那只是个理由。送罗老师走的路上，我低头讲出了实情：即使我去参加高中的考试，父母也不会让我去念的。那一刻，我鼻子酸酸的，眼泪噙在眼里。可是罗老师却安慰我不要担心这些，要我只管去好好准备考试，以后的事情他自有安排。

我悲喜交集。不管未来会怎么样，哪怕为了老师这番苦心，我也一定要尽力去考好。我忽然又有了拼搏的方向和动力。

一星期后复试的结果，我又考了乡中学的全校第一。接到通知后罗老师的再次登门，就直接和我的父母摊牌了。他坚持一定要让我去上高中，并为此下了担保：这个孩子肯定能考上大学。他还提出每月从他的工资中拿钱给我上学和交学费，只要我的父母放人就行。

我紧张得心都要跳出来了。

结果可想而知，父母经过再三考虑后，终于点头放行。我如释重负，感激老师的奔波和看重，感激父母的明事理，给了我这次得来不易的上高中的学习机会。在这人生的转折关头，是罗老师的出现给我的生活带来了新的转机和希望。

遇到这样爱惜学生的老师，父母又怎么能真的让老师替我掏上学的钱呢?幸好我高中还有奖学金，可以减少我给父母的负担。三年高中，我依靠着自己的勤奋而努力学习，每次期中和期末考试结束，我都会捧着鲜红的奖状和获得的奖品回来绕道中学学校给罗老师看后，再带给父母看，也时刻在提醒和鼓励着自己朝着既定的目标奋进。

终于高考结束，我拿了全班第一，全校第三，最终接到了东北的一所本科大学的通知书。

我欣喜若狂，把通知书第一个捧给正好在郑口住院的罗老师。罗老师用颤抖的手接过了通知书，激动不已。我终于没有让寄予厚望的罗老师失望，没有让老师对父母的承诺落空，没有让父母的担心成真那一刻，我热泪奔流，真的好想大喊几声。平生发自内心的体会到了恩师这两个字眼的真正涵义。

那一刻，我感觉到了什么是再生，也意识到什么是人生的转折。我从心底里深深地感激罗老师，正是因为有了他的出现，我的生命轨迹才有了这戏剧性的转变，我才拥有了第二次生命。一日为师，终身为父!

那年我也终于让七年青黄不接的乡里出了一名女大学生，也终于实现了我幼年的那个冲出去的梦想。

之后尽管我的大学生活是那么的艰辛和忙碌，可是我却动力十足的把它念了下来。

三.玉壶存冰心，素笔写师魂

从大学到工作的现在，每次我回老家，时间再紧都会抽空去看望他老人家。师母也是个很和善的人，每次过年去时都会给我带回一坨圆圆的枣糕,这在我的家乡是父母给出嫁回来探亲的女儿临走时必备的一件礼物，象征着年年早日高升。尽管我们没有明说什么，但我知道，他们也把我看成了他们最小的女儿。随着岁月的流逝，这种感觉也越来越来强烈。不知不觉在我生命的当中又多了一份牵挂，一份惦念，而且年龄愈长，这份牵挂和惦念就越发的突显，那份感恩的心情就越发的强烈。我深深地明白，在我人生收获的背后不是我有多聪明，而是由寄予我厚望的恩师和父母的殷殷期望所带给我动力的勤奋。多年以后在一次和恩师聚首时，我说出了这个心底回转了多年的感受。老师夸我还那么谦虚，可我知道我说的那些话不是客套，那是我心底真实的感受。

感谢生活让我遇见了恩师，感谢恩师带给了我不一样的人生。

平复了一下心情，拭了拭眼角，迈步走进那个熟悉的院落。一眼就看到了在东厢房灶台下烧火的恩师。他老人家还是那么的朴实，那么的勤劳。

按捺着心里的激动，我把手里的礼品放在进门旁的厢房门口，边走近去边说，哎呀，罗老师啊，您老挺好呀?瞧瞧啊，您老人家今天不当老板了，又干上火头军啦!我知道老师有心肌炎，不能太激动了，也就故意的调侃着打招呼。

老师抬头见到我时，很是惊喜，急忙爬起来，不停地搓着手，嘴里在说着，哎呀，怎么是你呀，啥时候回来的呀?，我赶上前搀他站起来。虽然年近80，满头白发，经济条件也很是不错，老师却一直在帮着儿女忙这忙那的，丝毫没有停下来安享晚年，让儿女供养自己的那个念头。细看老师的精神还是那么的矍铄，神情是那么朴实，亲切，丝毫也没有因为被自己的学生看到自己在灶下烧火而难堪的表情。记得两年前那次来看他时，适逢故城大集，见到他时，他正在杂货品的摊位后面坐着。一见面，我就开玩笑的说哎呦老师，您老练摊呢，真是越活越时尚了哈!，见到是我，老师开心的满脸爬满了皱纹，神情也是那么的坦然，没有丝毫的做作。我相信，只有拥有坚定地信仰，内心淡泊，表里如一的人，才会拥有那份处变不惊，坦然自若的神态。那种坦然是一种历经风雨，悟透人生后的一种超脱，丝毫不为世人的这样或那样的眼光所影响。这就是我的活得坦坦然然的恩师，用真实的朴素写就的师魂。

四.感恩生活，感念恩师

从恩师那里，我不仅学会了坦然得面对生活中的坎坷与苦难，而且学会了带着感恩的心去生活。有一种感动，沉淀在我们的心田，总是会被轻轻唤起。每每深夜里回想起这些往事，我都会感动得热泪盈眶;每每在我人生的谷底时，总会想起这位慈父般的恩师的殷殷期望，以及他所带给我的人生转折，就会从心底生出无尽的力量伴我闯过人生路途上的风风雨雨他就像是我人生路途上的一盏永远指路的明灯。

告别恩师回家，打开音响，让《感恩的心》泻满整个空间，伴我一路

感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己

感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜

祝福我的恩师及师母身心康健，快乐安泰。这是他们的学生，不，是女儿，发自肺腑的诚挚祝福!!

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一支素笔，便可秋安

一支素笔蘸秋水，两行无尘便诗心。

我曾以为岁月会一直静好，所以才无所顾忌的将心事托付给流年照料。愿自己从此不再被过往打扰，再也品不出经年烈酒的味道，再也点不燃无聊寂寞的烟草，只在自己月明风清的世界里，独自与一盏闲茶云淡天高。

如果四季可以简约美丽，如果故事可以看透结局。那么请允许我一个人闲散到底，陪着单薄的日子，着一袭秋衣，听一支旧曲，独自行走在秋的黄昏里，看斜阳染透霜林，丹枫烂漫，踏着夕阳余晖，踩过层层落叶。这一叠又一叠的落叶，是我慢慢整理好的往事，我知道终有一天，它还是会被风吹散，直到我再也无法重新收集。

踩过落叶的枫林，我能感觉到如此厚重的青春，依然还会此去经年。时间没有背影，岁月没有痕迹，路也没有尽头，所以我们不能错过，不能错过良辰美景，不能错过眼前人。抓住那些路过的的真实，就是缘分。坚持那份唯一的任性，就是青春。

青春就像抽屉里的日记，它之所以会泛黄，那是因为它所记载的东西叫做过往。里面记着一些你已经遗忘的人事，或美好或感伤，或脆弱或坚强，或相逢或散场，或执着或遗忘，或转身或原谅。

当日记成了回忆，你可以读着它，再次回到那年月，那天气，回到那人事，那过去。轻轻打开曾经的秘密，细细回味昨天的你，也许你就会重新找到青春的气息。

因为怀念过去，所以无能为力，似乎还能看到自己的孤独的背影，但任凭你怎么伸手用力都抓不住，只能任由他渐行渐远，直到他消失在灯火荒凉的转角处。

在这样一个充满回忆的季节里，凋谢的山河盛世，一地的沧海落叶，一抹萧瑟的秋风，惨淡肃杀的天气，不免会有几分清凉。

清晨一剑寒霜，夜似无垠凉水，总被那种无故透心凉的感觉包围着，仿佛思念飞不出去，往事无从剪起。

这样的季节，人们习惯了悲秋。而我，却早已习惯了惆怅，习惯了思念，也习惯了一个人。没有人能够在这个季节里打扰我，也没有人能在这个季节里找到我，因为在这个季节里，我不喜欢太过真实的存在，总是把自己放入一首诗里，半阙词中，或者一幅画里，一首歌中，让自己与文字，水墨，音律，一起感受秋之美。

太过真实的存在，往往会感觉无所依赖。愁会无端的袭上心头，人会无故的乱了左右，感情会莫名的被一阵秋风落叶惊扰，就这样子确定秋来了，秋来了，心也看得见了，愁也触得到了，一切无形的东西原来也可以变得那样真实。

在一个日光倾城的午后，闲登幽静的小楼。不管飞花还是落叶，不管将风还是欲雨，无论什么天气，我都不介意。

友发信息来，叫我去郊外散步，可我今天已决定哪都不去，我有点想家了。

记得抽屉里有一本线装书，去年买的。打开它，我要去唐宋，我要去元明清，我要去找人喝酒煮茶，听琴下棋，赏月过中秋。

这么好的秋，我要去找杜牧，和他踩着石径，远上寒山，去看红彤彤的枫叶，去拜访白云深处的人家，抚松闲棋，听琴顾曲，于清溪垂钓，吃粗茶淡饭，墨韵清商，遗策猜书，阅文读诗。

我要去找刘禹锡，看晴空一鹤，论碧霄诗情，倚岩巅老树，观石凳苍苔，对饮于云上，投诗入壶中。

我要去找辛弃疾，与他，秋晚江上品莼鲈，夜回长安故人书，共醉明月一两壶。

我要去找王勃，与他登上滕王阁，看潦水寒潭，烟光暮山，送南翔的雁阵，陪唱晚的渔舟，观落霞孤鹜，俯一江秋水，仰一线长天。

我要去找李白，与他共饮花间的那一壶酒，去找苏轼，共拜天上的那一轮月。

我要去找陶潜，与他一起采菊东篱下，醉倒南山前。还有孟浩然，与他一起拜访故人，重阳把酒话桑麻，一起就菊花。

还有很多很多人，我们注定是时空的美丽错过，却又是文字的连接，假如物是人非变成人是物非，我想谁也不用孤独寂寞了，伯牙永远不会失去子期，我也能永远的拥有你。

流年以一种花自飘零水自流的姿态，骄傲的前行，而人的生命却不能像一株草木般枯荣，草木有枯荣，而我们，只有生死。所以我们幻想着有前世今生，三生三世，只希望我们能多爱一点，而我们明明只有今生，却偏偏不肯承认。

我承认自己只有今生，而且是短暂的一生。我信三世因果，六道轮回，但我所有的相信只是因为这美好的今生，所以我喜欢每一秒每一分，每一天每一月，每一季每一年，我都喜欢。

如今，是我二十四岁的秋天，我只有这样一个秋，明年以后，将会物是人非。所以我喜欢她，珍惜她，享受她。

人曰：秋也，落日榴赤，流云梨白，薄雾可织，明霞堪载。山前秋草，庭下凉槐，靖菊独傲，过雁相排。丹枫烂漫至极，白鹤野闲之态。碧落爽朗无云，银河呈银如带。秋如此之美，教我如何不爱！

不过这样的秋，在高楼大厦灯红酒绿的城市是看不到的，今年，是我别家离乡的第三年，因为离别而容易多情，何时才能归去？

归去，重抚穷乡之古柏，临坡路而议买，再看山前秋草，独倚庭下凉槐，再伴秋菊独傲，再看过雁相排，任三径萧疏，捡白石黄花，游绿水青山。

愿秋风可以吹走心里的阴霾，吹干纸上的忧伤，让墨色永远安详，而我就可以凭借一支素笔，寄给流年秋安。

尺素故人【魂断经年】

这是最清晰的记忆，没有应该，没有可能，就是最清晰的。

想了很久从哪里开始写起，还是觉得应该从她的那句在我心里印记最深那句话开始，她对我说：后来那么地去深爱一个人，才知道当初的你多么不容易。

我听完这句话时，心里许是前所未有的复杂。

年少时自诩人不风流枉少年，处处留情总说莫负韶光，当我与她相守三年，最终留下隐隐作痛时，我反复思忖，人讲到爱字的时候，到底如何理解，并不是占有，乃是因之所爱，而心意便满，然后放下所有的怨与黯然的状态，此阶段恐是用了两年才缓解，当我衷心地看着她去爱其所爱时，她却黯然来告诉了我这句话，那一刻，我曾自认为她对我的感情似是被全部否定，然后获得了一个一言难尽的理解，有酸涩，有难过，有感动，有高兴。

与她是小学校友，初中一段时间的同班同学，高中校友。她说在我曾经叱咤风云的是个学校风云人物时便早已认识我是谁，我都忘了我是在哪一个不经意间发现这个女孩有着雅俗共赏的气息，如果说以前遇上的女孩和经历像是诗和艺术，那么这个恐是最像生活的，她是那么真诚地告诉我心里的忐忑、焦虑的不安、难过的家事，她会那么真实地呈现一个青春少女的样子在面前，没有做作的文艺，没有装佯的早熟，她把所有那个年龄应该有的状态旁若无人的自然流露，人面桃花相映红。

又想起那首《在雨中》：有相聚，也有分离，人生本是一段戏，有欢笑，也有哭泣。

这里，恐要细数一下自己的苦劳了。

她头脑简单，却武艺高强，在此基础上，嚣张跋扈打到人家班门口，一招大力神脚揣碎人家班门口的消防栓玻璃，还能安然无恙的把脚抽出来，我陪她去财务处还钱;记得给她第一次过生日时，学了很多手工，例如假花、香囊，平时极是豪放派的我做这些显是有些笨拙，但我觉得那时很有耐心并且很享受那个过程，她极是满足的笑了;记得一次一起回家路上，下腰用手为她抹去公主鞋上的泥垢，她似是有些羞涩的满足;她突感猩红热，我带她奔走看病，备好阳伞、盐水、牛奶，定时电话提醒吃药，不知道她笑没笑;从不讲究的我买些水果极是费心的给她做了沙拉果盘，她吃惊的笑了。我记得与她悄悄溜到其它小城，我记得担项搂膝将她横抱起来，我记得她简单到喜欢一份扬州炒饭加一份紫菜蛋汤。嗯，她笑了。

若是如有人所说我是楚留香第二，我便希望她是张洁洁。简单的依偎便好，我喜欢她活泼的胡思乱想，胡说八道。

只是世事未能尽如人意。

缘事在天，分事在人，我记得那天本是与两个妹妹相约赴朋友宴会，无奈我状态十分消极而不去了，我极是颓废地躺在沙发上单曲循环周蕙的《约定》你我约定，难过的往事不许提，也答应永远都不让对方担心，要做快乐的自己，照顾自己两个妹妹看着我的背影，不知所言，不知所措。我数十日面若冰霜，心如死灰，觉得整个世界似乎都已坍塌。人在脆弱的时候的感觉，就如苏轼言心似已灰之木，身如不系之舟，对谁都说看破红尘，却最是在红尘深处而不能自拔。

我记得，我们都经历许多后，月下柳园，抱头痛哭，却彼此明白，回不去了。

师恩浓浓

匆匆岁月，灼灼时光。恍然之间，大学也过去两年有余。读书的岁月里，教过我的老师有许多，或严厉，或和蔼，或逗趣。在我的成长学习中，他们都帮助了我许多，而此刻，我记忆最深的，是高中的叶老师。

记忆中的他，三十来岁，看起来有一米七多的身高，一头短簇簇、硬刷刷的头发，黑框眼镜下一双小而敏锐的眼睛，瘦却硬朗的身板，时常一身休闲打扮。他是我们的班主任，神出鬼没的班主任，说他神出鬼没倒是一点也不夸张。

当时我们班在一楼最角落的位置里，只有一个门，除开后墙和讲台，两边的窗户都是草地花园。而我们的班主任叶老师，总会出其不意的出现在各个可以看得到我们的位置里，或远或近。虽然知道老师时不时地在看，但由于老师动静太小，我们总无法察觉。时而聊起他，大家会说：指不定陆澄会在哪里出现呢。然有这么一次，作为班上好学生的我，也被抓了个现形。那场景至今犹记。那是一次数学课，数学老师很认真地讲着试卷，尽管你一眼望去班上也可能没几个人听课，老师仍然滔滔不绝，热情洋溢。坐在窗边第三排的我，一手握着笔，一手压在试卷上，然而眼睛却不自觉地看向了同桌的漫画书，一看就是一节课，就连下课铃响了也没有听到。正看得入神，很好看啊忽的耳边响起了班主任的声音，夹带着一点怒气。是不是他又说了一句，我心中升起了犯罪感，然未发一言，说完他抄起同桌的漫画书，径直走了出去。我内心是充满愧疚的，毕竟老师是多么地希望我能成才，我却在第一次月考后放纵了自己，成绩直线下滑。第一次月考，我考了班级第一，级里也算靠前，他很兴奋的在班上表扬我，表扬我的刻苦好学、不受干扰，虽然他教的那门物理我考得最差，甚至在班上都是倒数。犹记得当年，为了我那几乎零基础的物理，老师甚至登门造访了。

周日，睡意浓浓，不愿起身。弟弟又跑过来叫我起床，我捂着被子不肯起床，你老师来了弟弟扯我的被子，我睡眼朦胧地说：我不相信，高中老师都没家访过。说着又翻了个身。弟弟没再理我，走了出去。奖状很多啊，读书是不是很厉害听到声音，我立马弹了起来。瞄到弟弟羞涩回应的表情，没有，一般。确定是老师来了，我迅速地收拾了下自己。收拾完毕走出房间，看到了一脸笑容的叶老师和弟弟坐在沙发上交谈。我的到来终止了他们的谈话。老师微微一笑：起来啦。我不好意思地笑了笑。他拿出了一张草稿纸，问我：物理有什么不懂的吗?说着一一将知识点给我理了一遍，让我不懂可以多问他。后来又聊了好多学习上的事，叮嘱我好好学习，但是晚上也别熬夜。至今心怀感激，为老师那不是亲人却胜似亲人的关怀。坚持就是胜利，只要你不半途而废。临走前他再次叮嘱，这句话我记忆犹新，以至于后来每次想放弃都会逼自己坚持。

老师也常以朋友自居，说自己是朋友而非老师，也的确，他的学生许多都对他直呼其名，男生们甚至常约他出来一起打球。印象中的他，就是如此，时而风趣幽默，时而严肃拘谨。生活上照顾，学习上关心，教我以真理，授我以知识，得以良师若此，何其幸运。师恩浓浓，师恩难忘!

感怀师恩

说起老师在我已是很久远的事了，记忆中也有点模糊，也许有人会说，老师白教你了。然而，我说的的确是实话，不是我不爱我的老师，也不要是我的老师们不值得我爱，所有教过我的老师我认为都是值得我去尊敬，值得我去敬爱的。

我上学的年代正处在***时期，毕业那年刚好***也结束了，***始终伴随着我走过了少年时代和青年时代的开始，我从老师那里没学到多少知识，到是学会了给老师写大字报，和同学们一起批斗老师，还给老师戴上高高的帽子，并在帽子上写上最恶毒的话，那时的人们都是和我一样的为革命而疯狂。我深感对不起老师，尽管我还小，还不甚懂事，但在我的心里却是一个永远的痛。

但有一件事却让我无法忘怀，它让我早早就学会了对生命的敬畏和尊重，对自然和环境的呵护和关爱。

那是在我上初中二年级的时候，有一次学校组织我们到草滩农场劳动，为我们班带队的是曹伯庸老师。

曹老师是我认识的老师里最为文雅、知识渊博又不失风趣的老师，记得在一次学工劳动中，一天中午休息，曹老师逗我们几个同学玩，他说你们见过西安的钟楼吗？钟楼下有四个轱辘，一到晚上工人就把钟楼推到城门洞子里，城门一关，风吹不着，雨打不着，要不几百年了，钟楼还是跟新的一样，你们知道吗？钟楼是木头做的，里面是零件的，拆开就按不上了。

有好几次在同学会上大家还提及此事，然而提起最多的还是曹老师的书法和他曾经让我们见识过的写扇面和篆刻。时至今日曹老师已是我省很有名气的书法家了。

曹老师在农场和我们住在一起，有一天我们班的王西林抓了几只雏鸟回来养，从那天起，只要小鸟一叫，曹老师就喊，西林快来，西林鸟饿了，西林快喂鸟。西林贪玩，只抓鸟不养鸟，每天曹老师只要叫不来西林，他就自己亲手喂小鸟，一直喂到小鸟会飞的那天，曹老师亲手把几只小鸟放飞了，弄得我们几个同学好一阵的伤心。

曹老师从不指责我们，他开始给我们讲小鸟的故事，讲小鸟对大自然的好处，讲小鸟和人的和谐关系，从此我们班的同学再也没人去抓小鸟了，也就是从那时起我学会了敬畏生命，热爱生命，也懂得了其中的很多深刻道理，自那一后我从没有去有意伤害过任何一个弱小的生命，哪怕是我最爱吃的大小活的动物，这一切都源于曹老师在农场那段细心的教诲，和耐心的言传和身教。这也是我读书十几年来在老师的身上学到的最大的收获。我从内心里感谢我们的老师，感谢我心中永远也不会忘记的曹老师，至此教师节来临之际顺祝您老人家安康、幸福、长寿。

难忘师恩

金色九月，硕果飘香。这是个醉人的季节，也是一个温情的季节。一年一度的教师节在这个丹桂飘香的日子里如约而至。每年的这个日子，感性的我，总是会思绪万千：我会想起我的老师；我会叮嘱女儿感谢她的老师；我会想起曾经并肩战斗过的我的同事...在这个特别的日子里我的心中总是充满了爱意和感恩：我感谢我的启蒙老师占兰英，她是当之无愧的＂最美乡村女教师＂：她来自常山县城，却扎根乡村教育直到退休。那时的她已经完全融入农村生活，是我们村的一员：她对每家每户的具体情况了如指掌，因而教育游刃有余；她敬业奉献，节假日都不回家，是家人从县城来看她和她团聚；她爱生如子：她给学生烧饭、烧水、还给学生梳头、洗衣服，（那时的我们不懂事，总是蓬头垢面的，老师就会给我们洗脸、洗衣服、梳头）。我感谢祝莲姬老师，她的美丽歌喉至今烙在我脑海里，她手把手地教我们识谱、弹琴，从她那里我们学会了很多优美的歌曲。＜＜每当我走过老师的窗前＞＞、＜＜妈妈的吻＞＞...这些脍炙人口的歌曲都是祝老师留给我们的精神财富。我感谢姜春林老师，他是一位兄长式的好老师，记得刚踏入初中的第一课，姜老师就在黑板上写了六个大字＂超一类，赶四中＂（那时常四中是全县最好的初中）。这句话一直激励着我们，促使我们前行。他是一位极有艺术的老师：他从来不训斥我们，而我们却很敬畏他，他的＂不怒自威＂使得班级管理井井有条，他的＂赏识教育＂呵护鼓励了一个个稚嫩的心灵，他的春风化雨般的教诲我永远铭记，他的亦师亦友的情谊我永远珍惜，感谢您：兄长般的好老师！一生奉献、呕心沥血，辛勤耕耘、桃李满园。敬爱的好老师，每当想起你们，心中涌动着的是一阵阵暖流。在这个属于你们的日子里，祝你们节日快乐！也祝天下的老师们节日快乐！

心存感念，安禅入画

曾经为一朵花开，而低首感喟；曾经为一片落叶，而驻足黯然；曾经为一丝流云，而仰首观瞻；曾经为一淙飞泉，而引螓哗然。

善感、纯真、细腻的感触，有如柔软的海藻，一丛丛舒展摇曳，从肢体感官，从肌肤纹理传送到心尖的每根神经。曾经是那么单纯、真意，理想很唯美，设想很完美，却被现实的齿轮一点点绞碎成堆堆齑粉，只剩下物欲的世俗。那些美好，都封存成一笺笺油画，载入记忆。

岁月已婆娑，苍老的何止是容颜，还有那颗饱经风霜的，斑驳的心。天色将晚，纯真一缕缕复苏，麻木一点点觉醒，过往的偏执一丝丝瓦解。

空里流霜不觉飞，漠漠轻阴晚自开，空气里有果香的味道，采撷一枚清霜，放在额头，镌刻成韵致。韵致就从烟火俗尘中浮出，萦绕在我的骨子里。

回首向来萧瑟处，也无风雨，也无晴，此时的心境平和淡定，虽经历了眼泪，痛苦、起落，生活偿还给我眼泪、辛酸、困苦、也让我沉淀，厚重、水波微澜、心静如水。

不再为时尚而糟心，不再为容貌而忧心，不再为人言而萎缩，不再为金钱而惶惶，不再为被人的轻视而伤感

心中的毒龙在一寸寸枯死，即使生活再给我以粗粝刀斫，给我以枪棒剑戟，也不能干扰内心的纯净。活得稚气、简单，心就轻松，不再负累。

心存感念，心房就柔和，眼光就柔和，看待万事万物就不在苛刻，不再什么都求弄个明白，不再什么都计较。淡定应对，泰然处之，一切都交给老天。该来的自然会来，想要的未必会给你。心存感念，心底就涂上了温柔和慈悲，天地万物都明媚而柔美。

感念路过的风景，感念路过的人，更感念相助过我的人和伤害过我的人，让我今天淡定沉着，蜕变成蝶。你若安好，便是晴天。包括曾给过我伤害的人。

高阳下，平躺在草地上，温暖一寸寸熨上身心，感受瑟瑟秋意；晴空下，静坐在沙滩上，聆听波涛汹涌，浪击危岸，感受煌煌壮美。一颗素心，暖暖的，柔柔的，与天地相和。

生活平淡安稳，便是温暖幸福。

感恩鸟啼虫鸣，碧树繁花，让我享受清明秀美。

感恩命运，让我恰遇现世太平，歌舞笙箫。

感恩生活，最终温柔以待，让我拥有现在的一切。

感念时光娉婷，让我笔底生花，清墨流韵。

感念岁月静好，让我独坐幽篁，静听松风。

岁月忽已晚，心存感念，安禅入画。

20xx、10、26

书魂

有一个人告诉我，书是有灵魂的，你相信它，它就会给予你许多。

题记

每到傍晚，我踱到书架前，从一排排书中随手掂出一本，坐到自己软软的大床上细细地咀嚼。于是，我如同一只驼鸟，把头深深埋进书堆里，发现在喧嚣的都市生活中，竟有这样一块沙漠清泉。

柔和的灯光洒在我的书上，床上，洒满了整个小屋，也洒向我柔软的心底，抚摸着手中的书，嗅着淡淡墨香，我的思想不由得飞向了那黑色的铅字。刹那间，我来到塞外的大漠，在夕阳的美好中感受长河落日图的壮丽；我又来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪的气魄；我又来到了白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中领略红装素裹的妖娆。古人云：读万卷书，行万里路。读书成了我的一种习惯，读书让我感到无比的惬意畅快，读书让我心灵飞翔。

在书中，我理解了幸福的含义，知道了幸福是临行密密缝，意恐迟迟归的牵挂；幸福是采菊东篱下，悠然见南山的闲适；幸福是不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层的追求；幸福是生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛的豪迈。

在书中，我见到了不为五斗米折腰的陶渊明；认识了安能摧眉折腰侍权贵，使我不得开心颜的李白；体会了杜甫安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜的爱国情怀。在书中，我贪图了岳飞壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血的豪放；体会耻王昌龄但使龙城飞将在不教胡马度阴山的坚强决心；也目睹了于谦粉身碎骨魂不怕，要留清白在人间的浩然正气。

在书中，我看到了歌德笔下如画的风景，我看到了曹雪笔下千姿百态的人物，我看到耻蒲松龄笔下百媚千娇的孤妖。

面对着这些文学巨著，诗词歌赋，我轻轻翻开书页，与他们进行心灵对话。我仿佛到了一个广阔无比，奇妙非凡的世界。一花一世界，一本书也是一个小世界。我钻进书本，如同饥饿的人扑在面包上，此言信矣！

读书不仅让我心灵飞翔，精神愉快，更让我懂得了面对生活的态度。书让我知道了，人生只有两种生活方式；腐烂或燃烧。我选择燃烧，因为燃烧意味着给予，且在给予之时，会让自己闪光。我摒弃腐烂，因为腐烂意味着变质，且在变质之际会让别人恶心。书中那么多英雄，与我同在，身残志不坚的保尔、贝多芬，相貌平平但人格令人佩服的简爱，心胸豁达的苏轼，忠诚爱国的陆游。他们的事迹深深地鼓舞着我。因此我从不怨叹生活的不幸。因为我汲取了他们的勇气做我的养料，在我软弱的时候，我就枕在他们的膝上休息一会儿，就会有一股清明的力量和强烈的慈爱，像激流一般飞涌过来，滋润着我的心田。我深受启迪。越读书，我越发觉自己的浅薄。

夜深了，我在灯下闻着那淡淡的书香，感觉它是世界上最动人的味道。我要把它化作我成长道路上永久的心香，此时，我真想大声呼唤：亲爱的朋友们，去读读《红楼梦》吧，你会明白中国古典文化是何等博大精深，值得你一辈子去汲取；去读读《红岩》吧，你会明白人生该追求什么；去读读毛泽东的词吧，你将明白什么才是伟大的抱负；去读读《史记》吧，你将明白生死的伟大意义；去读读《牛虻》吧，你将明白气贯长虹的精神是人生的支柱；去读读《悲惨世界》吧，你会明白人道主义的光辉与高尚

师恩永念

看了师范同学杨淑革在《海燕》上发的《师恩犹念》，一时间引发了我的回想和共鸣，心里久久的不能平静。

王卫东老师教了我们两年的古典文学，他的课激扬顿挫声情并茂，但由于我愚笨对古典文学的艰深难懂，对他也就敬而远之。最让我难忘的是四年级时的现代文学老师安晓楠老师。

她婉约雅致，俊秀柔美。一头披肩黑长发如瀑布般飘逸，穿着也极优雅讲究。刚刚大学毕业，只比我们大个四五岁。到现在我还记得她第一天走进教室的情景，我们所有同学都被电住了，黑色镂花的真丝斜裙，乳白色的真丝长衫，很好的衬托出她的美好身段和风韵。精致的瓜子脸，娇好的容颜，眼眸清亮，巧笑倩兮，是典型的古典美类型。第一课她给我们讲的是郭沫若的《凤凰涅槃》，声音轻柔甜美，如清润的天籁沁透心扉，如丝丝的古筝通泰肺脾，转身在黑板上挥写的那几个白色粉笔字，是那样的娟秀潇洒。这一节课我都沉浸在她制造的优美中，难以回过神来。

之后她讲《雨巷》仿佛自己就是置身于雨巷之中紫罗兰样的女郎，她讲的《再别康桥》，也仿佛她就是怀着浓情与康桥依依惜别的徐志摩，她讲丁玲的《太阳照在桑干河上》，也仿佛她就是小说中的黑妮和程仁她总是那么投入，那么动情。每节课我都追随着她，一眨不眨盯着她，捕捉她的字字句句，全神贯注融入到她的世界中，生怕一不留神就丢掉了某个美丽的瞬间。我对她的倾慕由心底溢于言表。不仅模仿她的穿衣格调，也经常埋头临摹她黑板上秀媚的粉笔字，只是时至今日，再怎么苦练文字的我也无法望其项背。

就这样时光静悄无息，又闪着生动的星光。一天傍晚，在学生食堂吃完晚饭，别的学生都出去活动了，只有两个同学在教室聊天，我无事可做，就到教室里练习毛笔字。没一会儿，安晓楠老师走进来了，她在我面前坐下，说：你的字写得挺好的了，要注意休息。我抬头望着安老师和蔼的脸，我这个沉默寡言土里土气不被注意的乡下女孩，安老师却一视同仁的给予了我关爱，我的内心激动得一时不知道说什么好。

这之后我的胆子开始大了起来，有一次上课，老师讲完诗的写法，让我们自己命题练写几句，我忽然灵机一动，想到几句，信手写下来，就勇敢的走到前面拿给安老师看，没想到，安老师点了点头，说，还不错。课后她还把我的诗抄写好，粘贴到走廊里展示。受到安老师鼓舞的我，内心激动了很久。后来安老师又布置了一次自命题作文，内容是写写校园生活，我大胆的发挥，没想到课上安老师在全班同学面前范读了我的作文，还表扬说，我的作文有点儿刘索拉的讽刺意味。浅薄的我还根本不知道刘索拉是谁。我掉下泪来，课后安老师找到我，问我，作文是怎样构思的，课上怎么掉泪了，对安老师的关怀，我更是泣不成声。安老师，是你让一个灰姑娘竟也有这份荣耀。

从没看过课外书的我，在安老师的引领下走入了名著的海洋。她经常给我们介绍课外阅读书目，有中外名著、诗歌散文等。底子相当薄弱的我，读名家大作还是有些吃力的。有一次我跟安老师说，我怎么读不懂外国名著，她微笑着说，要不你从《嘉莉妹妹》《珍妮姑娘》《苔丝》看起，一定能看进去的，说完她就拿出笔给我记在我的本子上。

有一次，我在传达室看见一本厚厚的贴着某某出版社的邮包，当时杨淑革还和我说，这么年轻，就发表作品了？我们终究没敢向她验正，但心里的崇拜倾慕就更浓了。

她是大连市内的女孩，有时也跟住校教师一起，和我们搞活动，篝火晚会、元旦晚会、周末看电影有时甚至深夜才归家，她总是满脸绽放笑容，我看得出她是爱学生的。

毕业后听说她辞了职，好像到某家广告公司。我真遗憾大连师范学校少了一位才情横溢的美女老师，又为她能干上自己喜欢的文字工作而欣喜。她只做了一年的教师，或许我们这些不求上进的学生让她看不到教育的前途，因为有一次她正讲的意兴勃发时，我正听得津津有味时，我班后面的几个男同学吵嚷说笑，我清楚地记得，安晓楠老师停下讲课，厉声说道：骆宾王七岁能写诗，你们十七八岁了还是这么放诞无礼！后来还听说，她为此还哭了一场。是呀，年轻的心，第一年的教学生涯，脆弱的情。

2008年同学聚会时，她没有到场，通讯录中也没有她的任何联系方式，可能同学中没有人知道她的下落，还是安老师时隔二十余年还不肯原谅我们呢？

安老师，我是一直很感激你，很惦念你的，每次到大连我都会侥幸的幻想会不会见到安老师呢？我想不管岁月怎样悄然偷转，内心的感念都不会消泯。安老师，您可安好？如果你能看到我这篇文章，请您告知您的地址，我们88级4班的同学，都很想您。

20xx、10、14

忆母校，谢师恩

五月份的大学校园，迎来了夏的炙热，阳光洒满整个湖面，微风轻轻拂过脸颊。在这个绚丽多姿的毕业季里，空气里都弥漫着离别的气息。教学楼、图书馆、体育场到处都可见身着学士服的学长学姐们在为即将离开的校园留下最后的记忆。看着他们脸上对母校的留恋，不禁使我想起了三年前的母校---宜阳县城关镇第一初级中学。

回想起在镇中的点点滴滴，那些可敬的老师和可爱的同学们，那些为中考拼搏的日子，还有那些在操场上奔跑的身影，心里都是对母校深深的怀念。如今母校迎来二十周年校庆，作为曾经从镇中放飞的一名学子，看到母校一年又一年取得优异的成绩，我由衷地为母校感到高兴和自豪！

六年前初来乍到的我，带着满脸的稚气就开始了初中的学习和生活。适应了新生活后，我就投入到积极的状态。初中三年在各位老师的关爱和培养下，保持不错的成绩并当了三年的班长。其中与韩老师的缘分最深，韩老师不仅当年是我初二时的班主任和语文老师，而且时隔五年，又是我表妹晶晶的老师，现在还是我弟弟旭辉的班主任。可以说，我们姐弟三人都是韩老师的学生。

十年树木，百年树人。虽然韩老师只教了我一年，但是她留给我们的一些话，我一直都将其作为自己的行事准则。初二那年有次合唱比赛，刚好老师要出差，出发之前对我们说了一句话一件事，要么不做，要么做到最好。意料之中，最后我们班得了全校第一，老师出差回来听到这个消息后也特别高兴。就是这句话，让我在之后的学习和生活中，有了自己的做事原则和目标。包括到了大学之后，每每要有新的尝试时，我都会把这句话作为我前进的方向，在争取的过程中，我都会认真对待并付出百分百的努力，也是因为有了这句话，让我一步步成为更好的自己！

镇中的老师们都是辛勤的园丁，除了韩老师，还有初一教过我的黄老师和李老师，总是像母亲一样关怀着学生。我们毕业班的老班---王老师，讲课认真，幽默风趣，还有杨老师和牛老师，除了学习，还会把我们当做家人一样聊聊天，经常关心我们的生活学习情况。师恩难忘，除了对老师们的感谢，在以后的道路上，我更要谨记师嘱。谢谢老师们对我的培育！

上了高中之后，我有时会翻阅之前初中写的日记，如今看着本子上那些稚嫩的笔迹，那些曾经为中考留下的豪言壮语，竟会被当年那个倔强的自己感动。或许是因为当年没有什么成长经历，一件小事就显得惊天动地。曾经会为了一次考试不利而到操场跑五圈，再回到教室通过写日记来自己给自己鼓劲儿，然后故作镇定的继续上课。这也是我自我调节的一个方式，不过最庆幸的是有这股子劲儿，没有给我的青春留下遗憾。感谢母校带给我的这些成长，让我从稚嫩一步步走向成熟！

如今经过高考的洗礼，我有幸来到历史厚重的河南大学就读，想起当年母校的培育之恩，心中除了感谢，更不想辜负这一路以来各位老师以及母校的期望，不甘浪费宝贵青春和优秀的知识资源，我会继续踏实学习，珍惜大学生活，锻炼各方面能力，把大学的每一天都过得充实。

虽然现在身在异乡，不能到现场为母校祝贺，但是想起母校的一草一木，都还是那样的熟悉；想起老师们，都还是那样亲切。最后在母校建校二十周年之际，衷心地祝愿我的母校桃李芬芳，越办越好！