腊八节活动主持词范文(优选十篇)。

在发展不断提速的社会中，简报在生活中的使用越来越广泛，简报作为加强领导和推动工作的重要工具，内容必须保证绝对真实、准确。那么你有了解过简报吗？以下是小编帮大家整理的社区开展腊八节活动简报范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

腊八节活动主持词范文 篇1

活动中，教师收集了许多“腊八节”风俗的图片、绘本故事视频等向幼儿展示，并绘声绘色地讲述了关于“腊八节”的来历及民间传说，孩子们睁着好奇的双眼、聚精会神地听着！ 在相关的视频和图片中，孩子们了解了“腊八节”的由来。

腊八节活动主持词范文 篇2

俗话说，过了腊八就是年，腊八节是中国的传统节日，人们习惯在这一天喝上一碗暖暖的腊八粥，希望祛疫迎祥，来年事事顺利，合家团聚。1月10日上午，名辉豪庭社区携手南方物业开展了“粥粥浓情送温暖·处处有我过寒冬”腊八节送福粥活动，活动现场为居民送出一碗碗香浓的腊八粥，传承醇厚的中华民俗，也为冬日里的人们送上暖暖的爱心。

据悉，社区腊八节送腊八粥活动已经是第五年，今年也一样，工作人员早上五点多就开始准备，一起将糯米、黑米、南瓜等食材熬制成浓郁的腊八粥，送给过往的`居民、商户和环卫工人等户外工作者，送粥活动受到大家的点赞。

活动中，在名辉豪庭社区党支部书记谷志萍和南方物业名辉服务中心总经理王茂江的带领下，工作人员和志愿者们将一碗碗热气腾腾的腊八粥送到每一位居民手中，活动现场其乐融融，充满欢声笑语。

香浓的腊八粥，暖了不少民众的心。50多岁的李阿姨笑得合不拢嘴，感谢道：“现在社区和物业想得太周到了，连腊八粥都给我们准备好了”。一碗热乎乎的腊八粥，暖身又暖心，雾霾寒冬里人间温情四溢开来。

通过一碗小小的腊八粥，不仅弘扬了传统民俗文化，促进了社区和谐，更拉近了社区与居民的距离，增进居民之间的邻里情，更让他们感受到和谐社区大家庭的温暖。新的一年，名辉豪庭社区将一如既往地开展各类服务和活动，丰富活动形式和活动内容，丰富社区居民文化生活，实现社区文化一小步，推动社区建设一大步。

腊八节活动主持词范文 篇3

农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。俗话说:“过腊八是年。”以往，这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥，当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。而如今，随着生活条件改善，工作节奏加快，年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节，煮腊八粥，感受传统节日，通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，而我们的孩子对这些习俗和节日不甚解。所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程，让学生从多方面解腊八节的习俗和饮食习惯，能积极的参与到活动中，学会关爱需要帮助的人们，在寒冷的冬天，感受节日带来的温暖和快乐。

一、活动主题:

“我们一起过腊八”(如:腊八话粥、腊八话感恩、腊八话民俗，腊八话……)

二、活动目的

结合中国传统节日，宣扬传统文化和孝亲敬老尊师之道，促进家校融合。

三、活动内容

1、组织少先队员代表与敬老元的爷爷奶奶一起品腊八粥，营造温暖的腊八节氛围，通过传统文化的学习和敬老活动让学生感受腊八节背后的.中国传统文化。

2、请家长和学生一起熬制腊八粥，品腊八粥，讲述腊八节故事，通过孝亲礼仪的宣扬，促进家校融合，同时感受快乐生活、珍惜幸福生活。

四、活动要求

1、听广播:广播时间开展“我们一起过腊八”的专题广播。

2、请同学们积极参与腊八节的活动，通过学校提供的关于腊八节的资料解腊八节的故事，谈感受、话感恩，解中华的传统文化。

教师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，加深幼儿对腊八节习俗的理解，感受腊八节的欢乐。在教学过程中，教师能注重给学生创设一个轻松活泼的活动氛围，给予学生充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，让学生们始终积极参与活动。最后，祝学生能够在这轻松的活动氛围中期末考试顺利。

腊八节活动主持词范文 篇4

活动名称：

耆(qí)乐融融、共度腊八

活动背景：

又是一年腊八时，时间过的很快，在这个特殊的日子里，我们开始为自己及家人准备新年的礼物，共同期待新年的到来。再次，广州市白云区同德街社区综合服务中心的工作人员，在中心领导的.大力支持和亲自调查观察下，针对社区长者常规活动的特色，将和工疗站的学员一同开展此活动，来总结我们这一年的工作效度，为下一年的活动开始做准备。

活动理念：

体现自我活力，展示你我风采;促进社区共融，共度腊八节日。

具体目标：

展示长者活力，宣扬长者“老有所乐，老有所为”的精神，增强长者的自信，给大家一个自我实现的舞台，增强他们的自信心，让更多的人关爱长者，帮助残疾人，促进社区共融，为共建和谐社区齐努力。

活动内容：

1、煮腊八粥。

2、破冰游戏(过火车)。

3、中心工作人员节目表演

4、中心长者交谊舞，唱歌，独唱(唱歌的老师)及工疗站的学员手语节目进行文艺性汇演。

5、游戏互动(信任背靠背)。

6、品尝腊八粥。

活动性质：

娱乐性(不进行奖项评分，参与者都有纪念品发放。)

目标对象：

同德街长者及残疾人

日期：

20xx年1月11日上午9：00__11：00(腊八节)星期二

举行地点：

同德社区综合服务中心多功能室

预计参加人数：

100人

宣传：

1、在中心贴海报宣传，给参加常规活动的长者进行面谈宣传。

2、在中心附近较醒目的地方粘贴海报，进行宣传。

腊八节活动主持词范文 篇5

腊八节是我国由来已久的习俗，兰庄社区为丰富群众生活，弘扬传统文化，1月10日上午，在社区新时代文明实践站举办我们的节日：浓情腊八节粥到暖人心”活动，一碗碗热腾腾的腊八粥，代表了为社区居民、孤寡老人等送上的.温暖祝福。

一大早，社区工作人员和志愿者就将前一天备好的糯米、红枣、桂圆等材料洗净开始煮粥，甜美的腊八粥煮好后，社区邀请辖区内的居民前来品尝,共叙邻里情。对于辖区内重点帮扶对象、辖区内的孤寡老人，志愿者们将热腾腾的腊八粥送上门品尝，在寒冷的冬天，喝上一碗热腾腾的腊八粥，让温暖融进居民的心里。

通过此次“腊八节”活动，吸引更多的居民参加社区活动，也给老年人提供各种交流平台，让他们感受晚年生活乐趣，有利于增进邻里间的相互了解，更好的传承中华民族传统文化，提升了辖区居民的幸福感和归属感。

腊八节活动主持词范文 篇6

教育目标：

1、了解腊八节的来历，了解民俗腊八节的常识。

2、认识腊八粥的材料，学习制作腊八粥，提高幼儿的生活能力。

4、愿意与同伴合作，体验劳动的快乐。

5、激发幼儿对生活的热爱，培养幼儿的动手能力和对老人的尊重的理解。

6、学念儿歌：腊八粥，感受过节的快乐。

教学重点、难点：

引导幼儿认识制作材料，以愉快的`心情制作腊八粥

教学准备：

1、准备课件《腊八粥》

2、腊八粥制作材料（实物）：大米、小米、红枣、红小豆、绿小豆、莲子、花生米、红糖，成品腊八粥。

3、腊八粥制作工具：电饭煲或者普通锅、火、水等等

4、识字卡片：米、腊八节、枣、红糖、豆、莲子、花生

教学过程：

一、观察图片，激发兴趣

1、观看课件《腊八粥》中的——过腊八节，让幼儿了解腊八节的由来。

二、认识腊八粥的制作材料

1、观看课件《腊八粥》中的——材料，解说腊八粥是由大米、小米、红枣、红小豆、绿小豆、莲子、花生米、红糖等很多种材料熬成的。

2、展示实物材料，让幼儿从视觉、触觉认识这几种材料。

3、分组合成材料。每组一份材料，互相看看是否合适。

三、我做腊八粥

1、认识电饭煲，清洗材料，学习使用电饭煲。

2、引导讨论制作腊八粥的方法，熬制腊八粥。

3、观看课件《腊八粥》中的——成品粥。让幼儿了解腊八粥的多样性。

四、品尝腊八粥

1、观看课件《腊八粥》中的——品尝腊八粥，让孩子们说说课件里的小朋友们们在做什么？他们高兴吗？为什么？你们做的腊八粥分给谁一起品尝？（爷爷奶奶，爸爸妈妈哥哥姐姐还有小朋友们），培养幼儿对老人的尊敬和关心。

2、学念儿歌：腊八粥

小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。腊八粥，喝几天？哩哩啦啦二十三。二十三糖瓜粘。二十四扫房子。二十五炸豆腐。二十六炖羊肉。二十七杀只鸡。二十八把面发。二十九煮馒头。三十晚上熬一宿。大年初一扭一扭。

3、全体幼儿品尝制作的腊八粥，感受劳动的成果，感受腊八节的快乐五、认识卡片上的字。以游戏的形式和孩子们一起学习识字：米、枣、红糖、豆、莲子、花生、腊八节

结语：

每年的十二月初八是腊八节，民间流传着吃"腊八粥"的传统，为了让幼儿感受腊八节的习俗和快乐，幼儿园开展了"甜甜的腊八节"主题活动。孩子们通过听听、看看、吃吃，过了一个热热闹闹的腊八节，感受着浓浓的年味和传统习俗文化带来的快乐，充满了对新年的美好期待，更让孩子们从小懂得要做一个勤劳的人。

腊八节活动主持词范文 篇7

一、活动目标

1、了解腊八节的来历和习俗。

2、知道腊八粥的主要材料，幼儿尝试用语言表达自己的认识和感受。

3、通过学会看日历，知道腊八节是哪一天。

4、集体活动体验腊八节的快乐。

二、活动准备

1、腊八粥。

2、腊八粥图片、材料。

3、日历。

三、活动过程

1、介绍腊八代表的.日期：

教师引导：宝贝们，你们知道今天是农历哪一天吗？

（幼儿自由交流，教师出示绘制好的腊八节日历并介绍）。

教师引导：今天是十二月初八，你们知道是什么日子吗？

（幼儿自由交流，教师告诉幼儿：每年农历十二月初八是传统节日腊八节）。

2、介绍腊八风俗：

腊八是十二月初八，古代称为“腊日”，俗称“腊八节”。“腊八”最早可追溯到先秦时代，以祭祀祖先，祈求丰收为主要活动。到了宋代，逐渐形成在“腊八”当天熬粥和喝粥的习俗，并延续至今，腊八粥也成为百姓日常享用的传统美食。

3、介绍腊八粥：

教师引导：你们吃过腊八粥吗？吃过的腊八粥里面有哪些食材？（幼儿自由交流）。

教师以图片方式介绍腊八粥的食材（红枣、红豆、绿豆、桂圆等八种食材）。

4、教师展示腊八粥实物材料，让幼儿从视觉、触觉上认识这些材料：

教师具体展示腊八粥材料。

请幼儿形容见到的食材，进一步了解腊八粥食材的名称，例如圆圆的桂圆，胖胖的花生等。

5、品尝腊八粥：

幼儿集体品尝腊八粥。

腊八节活动主持词范文 篇8

“腊八节喝腊八粥，讨个好兆头，腊八粥喝下去，身暖，心更暖!”一碗碗热乎乎的腊八粥传递着关爱和祝福，也让居民心中暖洋洋的。1月10日是农历腊月初八腊八节，青岛市北区合肥路街道劲松三路社区第二网格党群服务站里，参加活动的居民脸上洋溢着幸福的笑容，一派祥和欢乐氛围。这是合肥路街道劲松三路社区携手“红色合伙人”兴业银行合肥路社区支行开展的“腊八暖人心，浓浓社区情”腊八节送粥新时代文明实践活动，邀请网格居民朋友共饮香甜软糯、热气腾腾的腊八粥，制作腊八蒜。

活动开始前，工作人员严格按照疫情防控要求，对活动场地进行防疫消杀，对每一位到场居民进行手部消毒和体温检测，切实保障居民的健康安全。社区居民们井然有序地排起长队，工作人员将香浓软糯的腊八粥和“福”字递到他们手上。除了现场送粥外，工作人员还向小区物业保洁人员、行动不便的老党员等没来到现场的人员送去了腊八粥，把美好的心意送到他们手中。

在品尝美味的腊八粥之后，在工作人员的引导下，社区居民带着小朋友有序进入二楼，准备第二场活动——制作腊八蒜。工作人员将制作腊八蒜的材料发放给居民，并演示制作步骤。大家一边剥蒜，一边沟通交流腌制腊八蒜的技巧，有的还聊起了家常。在一阵阵欢声笑语中，一瓶瓶腊八蒜也制作完成，每一瓶腊八蒜都传递着浓浓的邻里亲情。现场正制作腊八蒜的小朋友开心地表示：“今天我喝了甜甜的腊八粥，还学会了做腊八蒜，回家之后我要教给爸爸妈妈！”

合肥路商圈党委副书记、兴业银行合肥路社区支行负责人智敬表示：“我们希望通过这次腊八节送粥活动营造温暖和谐、欢乐祥和的'节日氛围，今后我们还将与街道和社区密切配合，用实际行动为辖区居民增添幸福感和获得感。”

清香一碗腊八粥，五谷丰登新一年。通过开展“腊八暖人心，浓浓社区情”腊八节送粥新时代文明实践活动，送出的不仅仅是一碗碗腊八粥，更是对社区居民的关切慰问，也是和谐邻里关系增强社区凝聚力的桥梁。

下一步，合肥路街道将继续树牢红色领航理念，不断放大“红色合伙人”在网格治理中的平台优势、资源优势，引导更多的区内外共建单位参与和融入到社区治理中来，持续做大社区“朋友圈”，做深做细惠民服务，助力党建引领基层治理在街道社区落地落实。

腊八节活动主持词范文 篇9

一、活动时间：

20xx年x月xx日

二、活动地点：

莞城敬老院、东城敬老院、万江敬老院；救助站；流浪点

三、活动背景、目标和对象：

每年农历的十二月俗称腊月，十二月初八(腊月初八)既是腊八节，习惯上称作腊八；腊八节在我国有着非常悠久的传统和历史，在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗。

然而，在这个温暖的节日里，并不是每个人都会有亲人的`关怀和爱护。城市中有这样一群人，他们以天为被、以地为床。敬老院里更是聚集着缺少家人关爱的老人。

这个腊八节，送上我们的微不足道的问候，希望能给长者和流浪人员带去关怀，带去温暖。

四、主办单位：

xxx

五、活动流程：

1、前期准备：

联系并统计各派送点所需粥品数量。

莞城敬老院：95份

东城敬老院：110份

万江敬老院：65份

救助站：85份

流浪点：45份

a、招募志愿者：x月xx日-x月xx日。

b、人员安排：x月xx日，确定志愿者人员。派送人员20人，一个点安排4个人。活动指挥以及后勤人员2-5人与粥城和时报进行联系，并负责调配各小组粥的数量。

c、每组派送由4名志愿者组成，组长一人，负责联系和总结。

d、人员集中方式：方案一车辆足够时，集中出发；方案二，汽车不足时，自行在指定时间前往指定地方；

e、小组分工：每组4人，包括领队1人，活动摄影1人，

f、物资安排：粥的运送由粥城负责。相机5台，把活动的记录下来。如有dv，更加理想。

小结：尊老敬老是中华的传统美德，在传统节日发扬传统美德是非常理想的，但是，在给老人发放粥品的时候千万要注意有非常多老人是不能喝粥的，因为糖份过高，因此要多和敬老院的工作人员沟通。

腊八节活动主持词范文 篇10

为了让学生从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯、亲近传统节日，在这个寒冷的冬天，在这特殊的疫情期间感受节日带来的温暖和快乐，感受到浓浓的腊八情。1月10日，商丘市示范区和风小学线上开展了“情暖寒冬日 浓浓腊八情”主题教育活动。

话腊八，画腊八！同学们通过制作手抄报来了解腊八节的由来及习俗。在这一张张精美的手抄报上，我们看到了热气腾腾的腊八粥，红红火火的大灯笼，欢乐天真的孩童们，让我们真切感受到了：“过了腊八就是年！”同时，孩子们为家人表演了手指操《腊八节》，增添了一份喜悦。

腊八节当然少不了腊八粥和腊八蒜，同学们纷纷行动起来，帮助父母熬腊八粥，腌腊八蒜，既了解了腊八粥与腊八蒜的制作原料和制作方法，也锻炼了自己的动手能力。

满满中国味，浓情腊八节。通过此次活动，让同学们在行动中真正走进腊八这一传统节日，感受腊八节的习俗与快乐，共同品味民族传统节日的魅力。

文章来源：http://m.qg13.com/q/5519806.html

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