平安夜圣诞节主题班会(收藏8篇)。
作为一位无私奉献的人民教师,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那要怎么写好教案呢?以下是小编整理的平安夜圣诞节主题班会教案模板(通用8篇),欢迎大家分享。
平安夜圣诞节主题班会 篇1
活动目标:
1、理解故事内容,感受故事中青蛙和蛤蟆纯洁真挚的友谊。
2、能看懂图片大胆猜测故事内容,并有感情的学说青蛙与蛤蟆的对话。
3、体会蛤蟆对好朋友关爱的心情。懂得有朋友的快乐。
活动准备:
ppt 幼儿用书。
活动过程:
一、看图设疑引出主题。
ppt1
提问:这是哪?会是谁的家?这应该是什么时候?适合干什么?主人会去哪呢?
师结:这是一年的平安夜,在这温馨的家里却没人在享受篝火的温暖,是为什么呢?
二、学习故事,理解其内容。
1、ppt2
提问:谁在干什么?你还看见了什么?
师结讲述故事内容。
师:很晚了,朋友没来你会有怎样的心情?会想到什么?蛤蟆又会怎样呢?
2、ppt3
师:
(1)蛤蟆等的很心急,他想到了什么?
(2)如果青蛙真掉到了窟窿里该怎么办?
(3)要是青蛙在树林里迷路了,你们说该怎么办?
(4)要是青蛙被大野兽抓住了,你有什么好办?
(5)蛤蟆为什么会有这些想法?他会怎么做?
3、ppt4
(1)提问:你看见了什么?这些有什么用呢?
(2)师结故事内容。
4、ppt5
(1)提问;发生了什么事?见面的它们会说什么呢?
(2)师结内容,学说对话(突出焦急\关切的表情和眼神)
(3)青蛙准备礼物来晚了,请你猜猜看青蛙会送什么礼物给蛤蟆呢?
5、ppt6
提问:
(1)是什么礼物?为什么要送闹钟给蛤蟆呢?(感受朋友之间的相互关心,能细心的发现朋友的需要,给予帮助)
(2)它们在哪?干什么?
师结故事内容。
三、交流讨论。
你平安夜是和谁一起过的?你收到了什么礼物?你觉得和朋友一起过平安夜会怎样?如果明年平安夜让你和朋友一起过?你会和谁一起过?会送什么礼物给她呢?
四、看幼儿用书自由讲述故事内容,进一步熟悉理解故事。
平安夜圣诞节主题班会 篇2
一、活动目标:
1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛,一起欢度圣诞节。
2、了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日“春节”进行对比,感受中西节日的不同
二、活动准备:
1、知识准备:丰富幼儿对圣诞节的认识。
2、圣诞老人一个,圣诞帽若干,圣诞礼物、圣诞树一棵(上面挂满各种礼物),
三、活动过程:
1、激发幼儿参与活动的兴趣
师:今天有一个特别的.客人要来我们大四班做客,猜猜看他是谁?
幼(七嘴八舌的):小兔子、小青蛙、奥特曼、圣诞老人~~~
师(出示圣诞老人):谁来了?
幼(兴奋的大声喊)圣诞老人。
师:圣诞老人来干什么呢?
幼:送礼物。
(圣诞老人的出现激起了幼儿极大的兴趣,幼儿高兴的跳起来,用各种不同的方式向圣诞老人打招呼,活动气氛顿时活跃起来。)
师:圣诞老爷爷为什么要给小朋友送礼物呢?
幼:因为圣诞节要到了。
师;圣诞节快到了,你在哪发现了圣诞节?
2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验,说说为什么喜欢圣诞节。
3、圣诞节的由来
师:你们知道圣诞节是怎么来的吗?圣诞老爷爷又是怎么来的呢
4、播放媒体课件,了解圣诞树和圣诞老爷爷的传说。
师:圣诞节你有收过礼物吗?都有些什么礼物呢?收到礼物你们开心吗?
师:今天我也要让小朋友扮演圣诞老爷爷,把你们准备的礼物送给你的好伙伴好吗?送礼物的时候要和你的好朋友说一句“圣诞快乐”
4、边放音乐,让幼儿扮演“圣诞老人”发放礼品,在愉快的情绪中结束活动
平安夜圣诞节主题班会 篇3
活动目标:
1、了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛。
2、了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日。
3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受“四三拍”欢快的节奏,尝试进行打击乐配器。
4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人,画心中的圣诞,折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。
5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
6、参与节日游戏。
活动准备:
1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。
2、圣诞帽,动物数群卡,有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等数群卡。
3、铃儿响叮当VCD碟片、多媒体课件。
4、剪刀、胶水、抹布、画纸、油画棒、彩色皱纹纸等废旧材料。
活动过程:
一、圣诞节到了
1、播放歌曲《铃儿响叮当》,今天老师给小朋友们带来一首好听的.歌。
2、你们以前听过这首歌吗?你听了这首歌有什么感觉?你们这首歌说的是什么事情吗?
3、什么是圣诞节?圣诞节是我们中国的节日吗?圣诞老公公是谁?圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?
4、播放媒体课件,了解圣诞树的传说。
二、介绍活动材料和要求
1、美工区:
用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树。
幼儿通过看流程图,尝试折圣诞帽。
画画要送给朋友的圣诞节礼物。
2、益智区:
戴上圣诞帽,扮演圣诞老人给小动物送了礼物,根据小动物的数量给它们送相应数量的礼物,并一边叙述:几只某某动物我送你几个某某礼物。
3、阅读区:
排图讲关于圣诞节的故事,通过理解、阅读故事中的文字,将图片贴在相应的位置上。
三、幼儿自选区域操作,教师巡回指导。
1、帮助美工区的幼儿看懂折叠圣诞帽的步骤图,帮助能力弱的幼儿在彩纸上画出圣诞礼物,让幼儿剪下装饰圣诞树。
2、要求幼儿在操作送礼物的时候要一边讲述自己的操作过程。
3、鼓励阅读区的幼儿仔细观察图片,大胆讲述自己对图片的理解。
四、展示幼儿作品。
幼儿互相赠送礼物,表达节日的`祝福。最后播放音乐教师带领幼儿表演歌曲《铃儿响叮当》。
平安夜圣诞节主题班会 篇4
活动时间:
20xx年12月25日下午5:00
活动地点:
大班教室
活动目的:
1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦,亲子间加深理解和沟通,家长重视对孩子的行为和能力的指导。
2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
3、通过活动开阔幼儿视野,感受西方节庆活动的文化氛围,体验教育国际的快乐。
活动过程:
1、家长入座,主持人致欢迎词
主持人:
新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日,但随着中西文化交流的日益频繁,这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。
为了丰富孩子们的生活,促使孩子们通过活动了解西方节日文化,体验圣诞节的神秘与快乐,今天我们诚挚的邀请您——我的大朋友和我的小朋友们一起来欢度圣诞,希望今天您不虚此行,给你我留下一个快乐的夜晚。
2、舞蹈《江南STYLE》
主持人:圣诞节是孩子们的节日,也是我们大家的节日,下面请欣赏可爱的孩子带来的舞蹈《江南STYLE》,大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子鼓励吧。
3、写心愿卡挂圣诞树
主持人:新春将至,孩子们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美好时光。在这一年的时光里,孩子们如棵棵幼苗,在老师和家长关爱的目光里,点点成长,滴滴进步。今天,孩子们勇敢的踏上舞台,把他们的歌声,舞蹈和所学的知识作为新年的.贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。
他们的歌声或许尚显稚嫩,他们的舞姿或许不够优美,但是请相信我们的孩子一直在努力!
在新年即将来临之际,我想爸爸妈妈会有许多的美好心愿送给自己的孩子,让我们把美好的祝福写在心愿卡上,让圣诞老人把祝福送给我们的孩子们吧。
4、圣诞冷餐会
主持人:床头圣诞袜里的惊喜;朋友们声声的问候、祝愿;餐桌上丰富的圣诞大餐;亲爱的孩子们,亲爱的家长朋友们,让我们在品尝大餐的同时。同时提醒家长朋友如果您的孩子将第一口食物送给您吃时,请您一定不要客气,一定要吃下。这是孩子们对您的爱!
(在大餐之前,请提醒孩子有序排队,吃多少拿多少,不浪费,第一口送给爸爸妈妈,同时提醒家长朋友不要客气,孩子送出的食物一定要吃下)
5、离园
主持人:回首过去,我们豪情满怀,展望未来,我们信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友们健康快乐!所有的朋友们工作顺利、身体健康、万事如意、阖家幸福!再见。
平安夜圣诞节主题班会 篇5
教学内容:
学习歌曲《平安夜》。
教学目标:
1、以和谐、优美、统一的声音演唱歌曲《平安夜》,感受宁静、祥和的气氛。
2、解歌曲的创作经历。欣赏不同形式的《平安夜》。
教学重点与难点:
1、用悠长的气息,较高位声音控制演唱歌曲。
2、歌曲中的音准。
3、附点节奏的正确运用。
教学过程:
一、导入部分。
1、师生交流:
同学们,你们一定知道,12月25日是什么节日吧?(圣诞节)随着东西方文化、习俗的不断交流,圣诞节——这一西方人的节日,早已走进了我们的生活,尤其是年轻人的生活。 那你知道圣诞节前一夜是什么夜吗?(平安夜)
一年一度的圣诞节,12月25日,是许多国家万民同庆的盛大节日,在这辞旧迎新的节日里,你会听到一首家喻户晓、脍炙人口的歌曲,这首歌在圣诞前夜演唱,是西方人过圣诞节时必会听到、唱到的,那安详柔和的旋律,带给人们节日之夜的温馨与和谐,那就是著名的圣诞歌曲《平安夜》。
2、教师范唱歌曲
初听歌曲,感受歌曲情绪。
二、学习歌曲。
(一)歌谱学习。
(1)歌曲为6/8拍,六乐句组成的一段体结构。
巩固八六拍知识,拍号知识,强弱规律。
用手轻轻拍凳子,拍出强弱弱次强弱弱的节奏规律。
学习旋律。
(1)跟唱旋律。
(2)练唱难点(音准),(气息控制,较高声音位置)。
(3)节奏难点,聆听歌曲。
(4)完整地演唱歌曲旋律。
(二)歌曲学习。
在这繁忙的节日季节,让我们暂时忘掉那些杂事吧!安静下来,倾听那来自心底的轻轻的《平安夜》歌声。
(1)听歌曲录音,再次感受歌曲宁静、安详的氛围。
(2)配歌词唱,逐段配唱,解决难点。
(3)完整地演唱。
三、处理歌曲。
歌曲旋律起伏、力度处理。
随着旋律线演唱出波浪起伏感觉,注意每一句从高到低,落音在低音处,由回归宁静效果。旋律完美地抒发了作者的内心对和平幸福的追求,带给人们祥和与安宁。
四、课堂小结。
同学们通关学习这首歌对平安夜有了进一步的了解。
平安夜圣诞节主题班会 篇6
一、活动主题:
将爱传播天下 圣诞节爱心之行
二、活动背景:
老人院的老人缺乏亲情的温暖,孤独而寂寞,他们大都不过圣诞节。
三、活动目的:
为了可以尽我们志愿者的一份力量,给老人们送去一份温暖一份爱心,同时也让身边的同学在圣诞之际给自己身边的同学送去友情与欢乐,校青志总队特举办圣诞节爱心之行。
四、活动时间:
xx年12月24日—-25日
五、活动地点:
1、骏园广场、教支工食堂
2、养老院
六、策划承办单位:
校青志总队
七、活动对象:
校青志总队所有成员及愿意参与的师生
八、活动内容:
(一)前期工作:
1、物品的采集(苹果、橘子等水果,圣诞帽,圣诞棒,等等)及包装袋采集:在12月22日做好采集工作。
2、物品的清洗整理:12月23日分派好人员做好。
3、摆点地点及桌椅的审批。
(二)活动进行:
在12月24日组织志愿者在摆点处服务,分为两大队。在义卖的同时让买的同学在准备好的便条上写上祝福语。
12月25日组织志愿者去老人院。
(三)后期工作:
物品数量的清点,所卖金额即使统计上交,并即使把盈利捐入基金,即时公布一切费用。计算剩余物品数量,为保证给老人送去的礼品数量足够,如果所剩物品数少,要及时补上。
活动预算:苹果200
橘子100
猕猴桃100
圣诞帽100
圣诞棒100
包装袋25
爱心便帖25
矿泉水50
横幅20
总计:720
九、具体工作安排
1、宣传工作:需要组宣部出两条横幅,5张大海报,两张写有活动内容的小海报,分百放在摆点摊位上。
2、活动成员分组,按个人空余时间进行安排。
3、桌椅申请及场地布置:活动策划部
4、活动物品准备:苹果,橘子,猕猴桃,圣诞帽,圣诞棒,包装袋,爱心便贴,水笔,矿泉水,横幅
5、活动现场人员调配:校青志总队
注:若遇天气问题将另选时间进行,内容不变。
平安夜圣诞节主题班会 篇7
活动目的
1、通过活动让家长、老师、孩子们欢聚一堂,传播积极向上的生活态度。
2、促进幼儿表现能力的发展,鼓励幼儿勇敢在集体面前表现自己。
3、了解并体验西方的话剧文化。
活动准备
1、请两名热心家长担任主持人工作;
2、提前排练节目,大班组负责话剧《卖火柴的小女孩》,中班组负责话剧《圣诞节的由来》,小班组根据中大班需要参与演出,各组老师落实服装、剧本排练、演员(老师、家长、孩子尽量都有参加);
3、选定一位老师做圣诞老人、备好圣诞礼物等;
4、游戏字卡,各种水果蔬菜(香蕉、猕猴桃、苹果、胡萝卜等);
5、幼儿园厨房准备圣诞节传统美食:玉米粥、蛋酒及各种布丁;
6、场地布置:舞台、幕布、拼大桌若干,每桌配椅子十几把。
活动过程
1、家长幼儿签到,老师安排家长按桌入座,主持人开场,送出圣诞祝福,活动开始。
2、节目一《圣诞节的由来》
剧本参考:
旁白:很久很久以前,在一个非常寒冷的`冬天,有一位可怜的乞丐(家长出场),他又冷、又渴、又饿。他来到了一个村庄,遇到了一位富人和一位穷人(两名幼儿出场)。
乞丐对富人说:我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧?
富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。
乞丐艰难的站起来对穷人说:我又渴又饿、又冷又累,请你行行好,给我一点面包吃吧?
穷人:我很贫穷,只有一片面包,但我愿意分一半给你。
乞丐脱去破衣,变成一位可爱的圣诞老人:谢谢你,善良的孩子,幸福、平安会永远伴随你,送你一支松枝,你要记住每天给它浇水、施肥,精心照顾它,它会永远祝福你。
3、游戏:你比我猜
请几对家长和幼儿上台参加游戏,家长比划字卡上的内容,幼儿猜对最多的可领取奖品。字卡设计要贴近幼儿,如:车、水果、衣服等。
4、节目二《卖火柴的小女孩》
剧本参考
第一幕:凄凉的场景
小女孩穿着一双大拖鞋,手里拿着一把火柴:“卖火柴,卖火柴啦!谁买火柴?”边喊边走到舞台中央。
小女孩:先生,您要买火柴吗?
先生:不需要
小女孩:好心的先生,求您买些火柴吧!
先生:走开,别挡着我的路。
小女孩喊声越来越悲惨:“卖火柴,卖火柴啦!谁买火柴?今天是大年夜,可我不能回家,一整天没卖掉一根火柴,爸爸会打我的。”穿过马路时突然两辆马车飞快地向她冲过来吓得她把鞋子跑掉了。一只找不到了,另一只被一个小男孩捡起来拿着跑了。小女孩害怕地躲闪:“啊?我的拖鞋!”
小女孩哭着捡起掉在地上的火柴,用嘴哈着热气温暖小手:“太冷了,爸爸,请原谅我,不要打我,我太冷了。”她渐渐睡着了。
第二幕:小女孩来到一个温暖漂亮的房间,中间有一个大火炉,她连忙上前暖手和脚。一群身穿红色衣服的小精灵合着音乐上场,带着小女孩一起跳起欢快的舞蹈。一位慈祥的阿姨推着香喷喷的烤鹅上场,大家一起吃着圣诞晚餐。
第三幕:突然灯光黑,迅速换回凄凉的场景。
小女孩惊醒:“火炉呢?温暖的火炉哪里去了?不,我的烤鹅,快点回来!”她虚弱地喊着,这时奶奶上场。
小女孩:“奶奶!奶奶!是您吗?我亲爱的奶奶?”
奶奶:“是我,我的乖孩子。”
小女孩:“亲爱的奶奶,请把我带走吧!”
奶奶把小女孩搂在怀里:“我可怜的孩子,我的好孩子,奶奶不会扔下你。奶奶带你到那没有寒冷、没有饥饿、没有痛苦的地方去。”小女孩和奶奶一起舞蹈后幸福地依偎在墙角。
5、游戏:拉雪橇比赛
幼儿组:两名幼儿一组,一名中大班幼儿和一名小班幼儿,5组一起比赛,玩法如图所示。最先从起点到达终点的一组获胜,领取奖品。
亲子组:分为妈妈孩子组和爸爸孩子组,规则同上。
6、以桌为单位,用提供的食物制作圣诞树。
(注意提醒家长和幼儿尽量不要浪费)
7、圣诞美食分享
老师将将准备好的食物和餐具排放到每桌,大家开始自由用餐。
8、园长总结发言,活动结束,各班老师收拾整理。
平安夜圣诞节主题班会 篇8
一、【活动名称】
温馨平安夜
二、【活动背景】
大学生活开始至今,已三个月有余。在15生物科学一班这个大家庭里,需要更多的、机会让大家团结在一起。同时,同学们也希望能有更多的活动来丰富自己的大学生活。
三、【活动目的】
通过本次活动,让我们欢聚在一起,促进彼此之间的交流,增进彼此之间的感情。让我们团结在09生物科学一班这个大家庭里,收获更多的快乐和温馨。
四、【活动时间】
12月24日晚7点整。
五、【活动地点】
二食堂一楼(暂定)。
六、【活动对象】
xx级生物科学一班全体同学及所有受邀嘉宾。
七、【活动方案】
1、12月24日晚七点整,所有人员在二食堂一楼集合(班委6点半到)。七点十分,活动开始。
2、由活动主持人介绍所有到场嘉宾,并向其表示热烈欢迎。
3、播放音乐(开场曲目暂定为英文歌曲《平安夜》,其它待定),在音乐的环绕中,所有人开开心心地包饺子。期间可以插入一些小游戏以营造轻松活跃的气氛。
4、在煮饺子的过程中,进行娱乐活动。可进行互动游戏(游戏待定),也可个人即兴表演,完全凭现场情况而定,不刻意安排。
5、音乐停止,端上香喷喷的饺子。大家吃着自己亲手包出来的饺子,肯定别有一番趣味。大家尽情地吃,尽情地玩,尽情地享受活动的快乐。
6、吃完饺子,由班委向在场所有的人送出精心准备好的苹果。糖果。并诚挚地祝愿大家以后平平安安、甜甜蜜蜜。
7、播放音乐(曲目暂定为《我的未来不是梦》),拿出准备好的许愿瓶,请09生物科学一班的同学把自己准备在大学四年要实现的愿望写下来,放进许愿瓶里。同时,由班长李畅向大家说明:许愿瓶将会由辅导员谭菊华老师保管,在毕业酒会上,所有人的愿望将会被拿出来,到时候让我们再来看看我们之间有多少人实现了自己的愿望。
8、音乐转换到《因为我们是一家人》,在场的所有的人手拉手共同唱起这首歌,唱出我们的心声——因为我们是一家人,相亲相爱的一家人。活动也就自然的随着音乐的停止而结束。整个活动充满轻松,快乐和温馨。
9、部分同学留下打扫卫生,将食堂恢复原状。
八、【注意事项】
1、提前一周与食堂方面协调好,定好位子。
2、提前一周将活动所需物品(苹果、糖果、许愿瓶、便签纸、彩绳等)准备好。
3、活动前期做好宣传,向班上所有同学发通知,张贴海报于8栋和14栋楼下。保证全班73位同学都知道并参加本次活动。
4、于活动前一两天以15生物科学一班班委名义向所有要邀请的嘉宾发出最诚挚的邀请。
5、活动前班委到食堂简单布置,音响等设备确保到位。
6、活动期间班委明确责任(具体分工待定),维持秩序,保证安全。
九、【经费预算】
1、包饺子所需原料及场地费:约500元。
2、苹果、糖果等其它食品:约160元。
3、许愿瓶、纸杯等:约56元。
4、宣传海报及打印:约4元。
5、其它:约20元。
总计:约740元
文章来源:http://m.qg13.com/q/5517851.html
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