圣诞节的日记三年级。

已到了一天的末尾，相信你会领悟到不少东西，是时候认真地写好日记了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编帮大家整理的关于圣诞节的三年级日记（精选12篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

圣诞节的日记三年级 篇1

今天我做了一张圣诞贺卡，圣诞节是众多西方国家的传统节日，他们过圣诞节是因为要纪念耶稣。

在圣诞节人们会准备圣诞树，给朋友和心爱的人准备圣诞节礼物并在圣诞夜放在他们的帽子里面，还会和朋友们一起唱圣诞歌，制作圣诞卡片，和家人朋友在圣诞树下一起吃圣诞大餐等。

现在，我也开始准备做一张圣诞贺卡。 我先用一张深蓝色的纸，作为贺卡的底板，接着，拿了一张画，作为参照物，又印了许多雪花状的小纸片，然后，我画了一棵绿色的圣诞树，并把它剪下来，又在周围画了许多五颜六色的的小圣诞树，点缀在圣诞树的周围，营造了一幅纷纷扬扬的雪花，飘洒在圣诞树周围的景象，接着我再做背面，我把事先准备好的一幅圣诞老人的图片粘贴在背面，也用了许多银色的小雪花，点缀在圣诞老人的周围，就好像圣诞老人在大雪纷飞的圣诞节夜晚，赶着麋鹿，为世界各国的小朋友分发礼物。

最后，我在贺卡里面写上了我的祝福。

圣诞节的日记三年级 篇2

去年圣诞节的夜晚很热闹，有的人在抢购商品，有的人在饭店聚餐，也有的去街头散步。我和爸爸妈妈是在麦当劳快餐店过的圣诞夜。

一进店门，就看见里面挤满了人，店堂也焕然一新，有一种温馨舒适的感觉。找了很长时间，我们才找到空位，我和妈妈来到服务台前点餐。服务台里的大姐姐微笑着对我说：“小朋友，你有愿望吗?”我好奇地问：“有呀，你问这个干什么?”大姐姐指着圣诞树说：“今天可是圣诞节呀，快去把你的愿望写下，挂在树上，愿望一定会实现的。”我顾不着点餐了，连忙向大姐姐要愿望卡，趴在桌上急切地写出我的愿望，然后在右下方签上自己的名字。

我迫不及待地把愿望卡挂到树上时，看见了许多小朋友的愿望，甚至还有大朋友的愿望。我悄悄地在妈妈耳边说：“我的愿望是能把数学、语文考到100分。”妈妈捏了捏我的鼻子说：“愿望是由自己勤奋努力换来的，只有一生勤奋努力，才能实现自己的愿望!”

圣诞节的日记三年级 篇3

圣诞节快到了，妹妹告诉我，世界上是有圣诞老人的，我不相信。后来，妈妈告诉我，世界上没有圣诞老人，可是世界上有装扮的圣诞老人，他每年都会送一个小礼物给那些听话的小孩子。

一天中午，我又问妈妈：“圣诞老人除了可以送糖，还可以送什么？是不是还可以送小狗啊？”妈妈说：“不能。”“那可以送小鸡吗？”妈妈又说：“他怎么养得过来？如果他养不过来，愿望都落空了，还能够送给你？不过没关系，到了春天，我给你买两只小鸡来养。”我便索性钻牛角尖打算问到底：“那圣诞老人能送鸭子吗？能送小鸟吗？能送小乌龟吗？”“鸭子不能送，小鸟能送，小乌龟不能送。”知道了吧？

我的心愿就是：圣诞节那天能得到圣诞老人送的小宠物！

圣诞节的日记三年级 篇4

12月25日，是圣诞节。我和我的好朋友一起，去参加了学智教育组织的圣诞游园活动。

当我到那儿是，叶俊辰也到了，我们就先玩了起来。之后，又陆续有同学到了，和我们一起去玩游戏。

我们到了游戏场地，就自顾自去玩了。我先去玩了“平衡高手”，就是把乒乓球放到乒乓球板上，围着桌子转三圈。面对这个游戏，我轻轻松松就玩出了。

接着，我去玩了“排山倒海”，这游戏实际上就是打保龄球。我虽然没有玩过，但一击即中，瓶子全都倒了。之后，我玩了“百步穿杨”，有三根筷子，把筷子插到瓶子里去，我只插中了两根，但也不错。令人印象最深刻的要属“成语接龙”了，这考验的是我的语文水平。先从盒子里抽出一个字，然后用这个字组一个成语，玩成语接龙，然后用成语编故事，我十分轻松就玩出了。

最后，我们用玩游戏所获得的奖券去兑换处兑换了礼品，还抽了奖。

在这次活动，我不仅学习了知识，还锻炼了能力，交流了友情，真是收获多多啊！

圣诞节的日记三年级 篇5

“叮叮当、叮叮当，铃儿响叮当……”圣诞节到啦，快许给愿吧，圣诞老人会帮你实现的。

这一天，圣诞老人驾驶着麋鹿从天上飞过，他没有驾驶证，也不需要驾驶证；天上更没有红绿灯，因为如果有了红绿灯，就会耽误送礼物的时间。

你有没有把你自己的袜子挂在窗户或墙上呢？如果没挂好，就请赶紧立刻马上把袜子挂好，不过千万记住——不要挂臭的、几十年没有洗的袜。，这样的话，第二天你会发现在你袜子的旁边，会有一个昏倒在地的人，你走前过去一看，原来你的妈妈。

啊！！我们当然知道，时间上根本没有圣诞老人，如果有，那也只是你的家人。有小愿望的，家人会帮你实现，有大愿望而可能会实现的，那么你就努力吧，加油。

圣诞节的日记三年级 篇6

少了圣诞树，圣诞节就少了过节的气氛，关于圣诞树有多种不同的传说。

一个是说：大约十六世纪，德国人把长青的松柏枝拿到屋中去摆设，成为圣诞树。后来，德国人马丁路德把蜡烛放在树林中的枞树枝上，然后点燃蜡烛，看起来像是引导人们到伯利恒去，今日已改用粉色小灯泡。

还有一个传说记载，很久以前，有一位农民，在圣诞节遇到一个穷苦的小孩，他热情地接待了这个儿童。儿童临走时折下一根松枝插在地上，松枝立即变成一棵树，上面都挂满礼物，以答谢农民的好意。

圣诞树首先见于德国，后又传入欧洲和美国，以其优美的姿态，成为圣诞节不可缺少的装饰。圣诞树的种类繁多，树上满是装饰品，但树顶一定有颗大星星，象征三贤士跟随该星找到耶稣，只有一家之主才可以把希望之星挂上。

圣诞节的日记三年级 篇7

今天清早一起床，我惊喜地发现我书桌上放着许多好看的礼物。有一盒外形酷似苹果的糖果，糖果下面还有一个蓝色的包装袋上面系着一个蝴蝶结，再往下一看是电子拼图。我高兴极了，这肯定是圣诞老人送我的礼物，我赶快打开来看。当我先打开电子拼图，接着打开糖果，最后打开蓝色包装盒后，发现是一盒毛笔，砚台等书房用品。打开后，我就跑到爸妈卧室，问这些礼物是谁送的。爸爸说：“电子拼图是我给你买的，另外的是圣诞老人的礼物！”妈妈说送我一盒糖果是让我一生平安的，而那盒书房用品是圣诞老人让我练字用的。我听后很高兴圣诞老人每年都能光顾我家，给我礼物！

圣诞老人给我指明了方向，我会好好努力的！明年我还要收礼物呢！

圣诞节的日记三年级 篇8

今天，大家都是一点起床，花花是十二点半起，早早的做饭，大家都说：“花花真是做饭高手！”花花说：“其实这也没什么！”

大家吃完饭，同学们开上音乐鸭子仿真车，一分钟就到了，看见点点、乐乐、家家、豆豆早来了，大家就问：“你们今天怎么来的这么早？”他们回答：“被我们爸妈叫的！”

第一节是数学课，文老师说：“今天圣诞老人送礼物，大家每人都得到一份礼物，送完礼物就放学了，大家躲到桌子底下，快！圣诞老人来啦！，只有点点、乐乐、家家、豆豆没有躲。”

回到家，大家发现，大家都送了个好礼物，大家都很高兴，于是，都用来装饰家了，所以，花花也做了顿好饭。

九点，大家睡觉了，都做了甜甜的梦。

圣诞节的日记三年级 篇9

今天超市的门口摆着许多的圣诞树，松针碧绿碧绿的泛着光，树枝上挂着五颜六色的闪光球球，穿着红色袍子的圣诞老人隐藏在圣诞树之中若隐若现。橱窗的玻璃上也贴满了圣诞节卡纸，有泛着晶光的雪花，昂头向前的平安鹿，白须飘飘的圣诞老人和金光闪闪是平安铃铛。美妙的圣诞节的歌曲伴着人们的笑声，荡漾在大街小巷。

超市里人们来来往往，精明的商家早已把各种玩具食品摆在了最抢眼的位置，大红的标签上不仅有圣诞老人，还大大的写上了“特价”二字。平安果、圣诞帽、圣诞礼包这些以圣诞为由头的物品前总是围着很多年轻的爸爸妈妈和小朋友，购物篮子里摆放的也大多是零食和装饰品。

晚上我也从衣橱里拿出一个大白袜贴在了床头，在纸条上写着：“亲爱的圣诞老人您好，我想要一个小天使作为礼物，请您满足我的愿望好好吗?”梦中我看见圣诞老人骑着平安鹿赶来，他从魔法袋中拿出一个非常精美的礼包放在了我的大白袜子里，有骑着鹿飘然而去了。

好快乐的圣诞节呀!

圣诞节的日记三年级 篇10

今天是12月24日也就是平安夜我们一家过了一个快乐的晚上。前几天，我妈妈给我买了一棵很大的圣诞树，高1。5米有很多的小挂件，有圣诞老爷爷、铃铛、锣鼓，圣诞小礼物雪花片、小雪球、树顶星、大号蝴蝶结和小蝴蝶结、字母牌，还有彩带和小电珠。早上起床我把它们一件一件挂在了树上，插上电源小马达就动了起来，使小电珠一闪一闪的好漂亮。妈妈还给我买了好多吃的，有我最喜欢吃的水果——草莓，又大又红的火龙果。还有一只纸盒包装的，我觉得好奇怪，马上打开看，原来是一个红红的大苹果，我迫不及待地把苹果洗干净就吃了起来，味道真是太好了，又香又甜的，在今天这特殊的日子吃感觉更香更甜了。晚饭后留个影吧，我坐在圣诞树旁，一只脚套着圣诞袜，头上戴着一顶圣诞帽，手上捧着蓝色礼盒让妈妈用手机把它拍下来。这真是一个快乐的平安夜。

圣诞节的日记三年级 篇11

每个小朋友的圣诞节都过得不一样，我的圣诞节过得开心无比。

平安夜那一天，放学后我正在写作业，妈妈打电话回来说：晚上会有惊喜给我，我就期盼着妈妈快点下班回来，可是妈妈回来却说，礼物要等到圣诞老人放进袜子里哦，我真希望第二天快点到来，一夜我都在做梦，梦到圣诞老人给我送礼物了，天亮了，我早早的起床，真发现袜子里有自己喜欢吃的小姜饼干，我知道这是妈妈为我准备的，我吃着饼干，心里甜甜的，感谢妈妈为我做的一切！

这个圣诞节过得很有意义。

圣诞节的日记三年级 篇12

今天我一大早就醒来了，跑到妈妈房间问妈妈：妈妈，圣诞老人昨晚忘了给我送礼物了。妈妈还在睡觉呢，她有气无力地回答说我：你先回去再找找看嘛。我就又屁颠屁颠儿地跑回去，从床头开始找，果然找到了一个礼物，是大富翁环游世界。里面有一个铜色的转盘，几个兵，还有几千块钱哦。每人领取二千块，最高是五千元，最少是十元。

我就趴在妈妈的床头玩了起来，我觉得这个礼物让我很开心。

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