2024幼儿园圣诞节活动(通用七篇)。

为了确保活动科学有序进行，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。那么优秀的活动方案是什么样的呢？下面是小编精心整理的2024年圣诞节交换礼物活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

2024幼儿园圣诞节活动 篇1

新的学期已进入正轨，使我有了明确的工作目标，以至更清晰地朝着计划去实施。并以饱满的精神状态投入到每日工作中，一如既往的勤勤恳恳，为了保质保量的做好各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，将从以下几个方面开展工作：

一、良好环境的创设

1、卫生环境

与其他老师共同维护班级卫生，给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况，发现问题，妥善处理，将不安全因素降低到最低限度。

2、教学环境

为了幼儿能在轻松、愉悦的环境氛围下学好英语，没有压力地“玩”着学，激发他们学英语的积极性，其潜力很快就会表现出来。幼儿的注意力不易集中，容易分散，因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力，贯彻更多游戏、歌曲、故事等形式，让幼儿融入其中，进而启发他们的学习兴趣。

二、教育观念的创新

1、品德教育方面

配合保育员继续加强幼儿的常规培养。通过晨间谈话、离班前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能遵守各项规则。加强对游戏的指导，在游戏中培养幼儿之间的友爱精神。

2、智育方面

多开展智力游戏，发展幼儿的观察力和思维能力。鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等。通过观察，使幼儿加深对日常事物的认识。积极开展分享阅读课题研究活动，以促进幼儿全面的发展。

三、努力提高自己的专业素质修养

1、认真对待工作中的每一件事，尽自己最大的能力完成到最好，这才是教师责任心的体现。尊重孩子、走进孩子，在活动中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的'反应、行为态度、学习状况，并进行一些记录，提高自身的观察、记录技能。

2、学习在工作中发现问题、反思自己的教学，及时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。认真做好日志和摘抄笔记，积累自己一些学习或工作上的经验。

四、积极做好家长工作

家长是我们教育事业的合作人，是教育责任的分担者，是一份宝贵的教育资源。我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持。我们还将一如既往地做好如下工作：

1、热情接待家长，不定期地与家长联系，共同协商育儿经验。，同时认真收集家长反馈意见，虚心采纳合理建议。

2、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。

3、结合各种方式向家长了解幼儿在家的情况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况，促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。

幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们坚信，只要我们努力，我们一定可以出色地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心，换取每个家长的放心。

2024幼儿园圣诞节活动 篇2

一、活动主题

鼓舞飞扬音乐无处不在

二、活动时间qG13.cOm

20xx年xx月xx日晚7：00至9：30

三、活动地点

xx

四、活动形式

以音乐为主题，以舞蹈为媒介

包括：

1、以外请的xx队表演经典金曲及应景的.`英文歌曲为主线。

2、穿插火热街舞。

3、突出“残酷一叮”游戏：发动业主事先自报节目，节目可包括：唱歌、乐器表演、舞蹈或其他。在限定时间(一分钟内)未被叮走的，可获得圣诞老人亲手送上大礼品一份。至于被叮走的可获得小丑送上小礼品一份。

4、加入互动的游戏：超级无敌估歌仔，大小同庆(踩报纸游戏)。

超级无敌估歌仔：请上两组人(每组五人)，分站在舞台两边，放音乐猜歌名，组员之间可以互相商量，猜到的跑到扩音器前讲出歌名，以一组估出最多者为胜。

大小同庆：请上三组人，每组三人。首先是三人同时站在一张同开的报纸上，通过者，进入下一关。三个人同时站在1/2报纸上，通过者再下一关，三个人同时站在报纸上，坚持到最后者为赢，长度为8分钟。

5、结束时圣诞老人在台下与小朋友玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔、拨河)送小礼品，肯德基“奇奇”出场与小朋友玩耍。

五、活动对象

xx居所有业主

六、工作任务分配

1、晚会前期筹备工作组负责人：xx

2、晚会当晚现场工作负责人：xx

2024幼儿园圣诞节活动 篇3

一、活动时间：

圣诞节

二、活动地点：

本班教室

三、活动目的

1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。

2、中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3、幼儿在集体生活中如何与人交流

例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏

四、活动前期准备

教师准备：环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰

活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实；

幼儿准备：为幼儿准备节日盛装

（女孩子穿最喜欢的`公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子，也可以打领结扮演王子）

幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让幼儿成为环境中的小主人

家长准备：

1、准备化妆品（当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆）

2、准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备

3、家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享

星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味！

如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享！肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师。（避免家长之间菜做有重样）

注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全，家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号！

注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离幼儿园较近，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢！

2024幼儿园圣诞节活动 篇4

活动时间：

12月25日17：00-20：00

活动地点：

会所（环形影视厅、会所一楼大厅）

活动对象：

业主家庭（30户家庭，总人数60-70人）

活动内容：

互动游戏：进行趣味性互动小游戏，结合奖品，提升活动娱乐性

冷餐会：准备各式点心、水果、饮料供客户自由饮用

文艺表演：准备圣诞节文化相关舞蹈、歌曲等助兴文艺演出

销售信息及促销政策宣讲、结合有奖问答：文艺表演环节中安排促销员传达销售信息及促销政策，宣讲后进行有奖问答，使客户聆听时集中注意力；

幸福大抽奖：文艺表演环节中穿插幸运抽奖活动；

幸福祈祷仪式：活动尾声发放幸福贺卡，业主填写真心祝福语，把贺卡挂上提前准备的圣诞树进行祈祷；

结束送小礼品：每户业主家庭凭抽券附联领取一份圣诞礼品。

活动流程：业主签到-领抽奖券-联谊开始-互动环节-自助晚餐-助兴表演-亲子游戏-点灯仪式-来宾登记入场-发送抽奖号码牌-主持人开场欢迎-提供自助冷餐-互动游戏环节-助兴文艺表演-全场抽奖环节-宣讲及有奖问答-幸福祈祷仪式-结束赠送小礼品

地点：销控台一楼大厅环形影视厅

详细安排-销控台安排销售员专人负责客户登记、抽奖券发放；-提前准备客户登记表1本、抽奖券30份（正负联）、抽奖箱1只-客户领券同时提醒客户把＂正联＂投入抽奖箱-每人发放圣诞帽一顶

1.来宾签到及领取抽奖券

2.主持人活动开场白-主持人视受邀客户来人基本到齐后，再提醒客户把抽奖券正联放抽奖箱，并宣布活动开始，通知客可以开始自由食用冷餐；-主持人串词提前准备

3.自助冷餐-在一楼大厅摆放两排长桌，金色台布覆盖，上面放置各式糕点、水果、饮料，另准备餐具及面巾；-安排4名服务员进行服务；

4.互动游戏环节-待客户饮用冷餐进行到一定时间后（约20分钟，根据实际情况待定），组织进行互动小游戏；-游戏中设置圣诞小奖品，客户自愿参加游戏；-提前准备游戏道具及奖品

小游戏建议：

1、唱圣诞歌曲，唱对送礼品（不能重复）

2、最默契家庭比赛，家庭一个成员写出与自己相关的问题并让另一个成员解答，问答一致则胜出；

3、猜成语，一方写出成语并做示意动作让对方猜；

5.助兴文艺表演-在一楼环形影视厅进行，不用搭建舞台；-一致摆放靠椅70张左右、红色或金色椅套包裹；-活动公司安排节目、音响及灯光营造、场内氛围布置；

6.全场抽奖环节-在一楼环形影视厅进行，在节目中穿插抽奖；-奖品提前包装堆码在现场；-礼仪小姐1-2名活动配合；

7.项目宣讲、有奖问答-穿插在影视厅文艺表演环节中，销售代表介绍10#信息及促销政策；-介绍后对相关内容进行有奖问答，提醒客户认真听讲；-需要保证宣讲效果；

8.幸福祈祷仪式-在一楼大厅中摆放圣诞树；-每户发一个圣诞贺卡，准备笔，自行写上祝愿语并系在圣诞树上，闭目许愿；-客户登记时与抽奖券一同发放；

9.结束赠送礼品-客户幸福祈祷后，活动结束之前凭抽奖券正联登记领取圣诞礼品一份；（礼品发放同时收回抽奖券正联）-每户家庭发一份；

礼品物料建议游戏、有奖问答小礼品-单价15元左右，数量暂定10个（游戏及有奖问答各5个）；-建议布制圣诞老人玩具、圣诞保暖手套；抽奖奖品议一等奖：九阳豆浆机一只（单价500元）二等奖：床上用品四件套2套（单价250元）三等奖：小太阳取暖器3只（单价100元）每户一份礼品建议-单价30元左右，数量暂定30个（每户家庭一份）-建议毛巾礼盒、护肤套装、喜庆抱枕等来宾发放的圣诞帽-大小2种尺寸备成人及小孩佩带；-红色帽身、白色帽沿及帽顶；许愿贺卡-体积较小，圣诞元素、星形心形等形状；-红色帽身、白色帽沿及帽顶；

现场布置：会所大门入口门头横幅一条，内容：＂狂欢圣诞夜＂花城业主联谊晚会门厅铺设红地毯一条一楼

大厅布置：一楼大厅作为冷餐及游戏场地使用，一致摆放两排长桌并用红色台布覆盖；体积较大的'圣诞树一个，并以灯线装饰；大厅里整体圣诞节氛围营造环形影视厅布置环形影视厅作为文艺演出、项目销售信息宣讲及互动问答场地；四周墙壁、天花用彩球彩带进行装点；活动公司提供适当灯光设施，营造好场地灯光氛围。

2024幼儿园圣诞节活动 篇5

从年至今，我已工作年了。在这年内，我在工作中不断地学习反思，从一个年轻的教师转变成了一个颇有经验的幼儿教师。首先，我在班级管理方面日渐成熟，教育教学水平得到了一定的提升。其次，我也比较注重在幼儿园基本功的训练和强化。同时，还能结合幼儿教育“纲要”精神顺利展开日常教学活动。

俗话说：有了计划，心中就有了目标，有了目标，就要付诸于行动。在新学期来临之际，我将更加努力学习，让自己成为一名优秀的幼儿教育工作者。因此，我制定了个人成长计划，具体有以下几个方面：

一、指导思想

更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，绝对服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。改“冲动”为“灵动”，改“热情”为“恒情”，做个反思型的老师。

二、个人工作方面

1、继续深入学习《纲要》精神，不断提高自身素质和业务水平，才能更好地对幼儿进行全面培养。认真利用课余时间学习阅读《幼儿教育》、《幼教前沿》等有关资料，不断学习和钻研。把理论与实际相结合，使自己不断地成长起来。

2、在教育教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题活动布置环境，与教育相互呼应。认真备好每一堂课，准备好教具，认真上好每一堂课，课后不断反思。

3、认真、按时地完成幼儿园的教学任务，以及其他工作安排，积极参加园内举行的各项活动，一切听上级领导的指挥和安排。

4、注重幼儿身、心健康，对每一个幼儿都要关注，使他们能够健康、快乐的成长。在常规的培养上，坚持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。对少部分幼儿出现的不良行为，采取及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律的同时，加强对孩子的文明礼貌的教育，使孩子从小接受文明的熏陶。

5、为幼儿提供良好的'语言环境，坚持使用普通话与幼儿交流，鼓励幼儿大胆发表自己的意见，让幼儿变得敢说、想说，以提高幼儿的交往能力和语言表达能力。

6、多听课，认真评课，多学习她们先进的教学方法与经验，积极吸取他人的长处，使自己在教学领域上有所提高。

三、家园共育方面

1、充分利用晨间接待和放学的时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。

2、利用家园栏、电话以及QQ等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。

3、利用与家长沟通的机会耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长!

4、及时把幼儿在园活动照片上传到幼儿园网站，让家长能及时了解到幼儿在园活动表现。

这就是我这学期制定的个人成长计划，希望自己在今后的工作中不断总结经验、反思自己，这样才能让自己进步!才能让自己变得更强。

2024幼儿园圣诞节活动 篇6

一、活动名称：

快乐的圣诞节

二、活动时间：

20xx年12月25日

三、活动地点：

班级教室内

四、活动对象：

所有幼儿，教师，家长。

五、活动目标、

1、让幼儿们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢快的气氛，一起度过圣诞节。

2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

六、活动准备

1.收集有关《圣诞》主题的图书或故事。

2.收集有关圣诞布置的装饰品、卡片、图片等进行圣诞节的主题环境创设。

3.《铃儿响叮当》音乐及挂图。

4.准备好：名牌，字卡，绳子，布条、盘子、糖果等。

5.提前通知家长准备水果半成品，老师准备各种盘子。

6.请家长帮自己的孩子准备一份小礼物(包装好拿到幼儿园来)和一顶圣诞帽子。

7.提前教给幼儿一些简单的英语祝福的句子：Merry Christma

七、活动过程

活动一：

复习节奏乐《铃儿响叮当》，

激发幼儿学习的兴趣，引出圣诞节由来，

介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。

1、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。

2、教师负责讲述有关圣诞节的故事和与春节的区别。

活动二：

教师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天，圣诞老人(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做几个特别好玩的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。

1、教师开始准备游戏道具，并且介绍各个游戏的玩法。

2、家长和幼儿一起进行亲子游戏。

3、小结。

活动三：

圣诞老人来班级发放糖果。

活动四：

每个家长和幼儿一起表演节目。

活动五：

教师：宝贝们，你们都接到圣诞老爷爷送给的.糖果没有?是不是都很开心呀，接下来呢，我们要与自己的爸爸妈妈一起做一个可爱的水果拼盘，做完以后可以吃的哦!

八、活动延伸

1、家长和幼儿共同品尝自己做的水果拼盘

2.每个幼儿拿一件小礼物，送给自己的好朋友，并且说句祝福的话

2024幼儿园圣诞节活动 篇7

一、指导思想

以《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《幼儿园一日活动组织标准》为指导，按照教育局的工作精神，团结带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，着眼幼儿园特色发展，努力追求内涵发展。围绕“规范管理，突出特色，促进平衡”，狠抓标准化，促进发展，努力创新，以教育与保护相结合为原则，以实施安全工作为主线，以师资队伍建设和内涵建设为重点，促进幼儿发展，才能有效开展幼儿园工作，真正让每一个幼儿健康快乐地成长。

二、工作目标

1、抓规范管理，促进内部活力的增强。

2、注重团队建设，促进综合素质的提高。

3、把握教研内涵促进教育教学优化。

4、把握家庭合作，促进儿童和谐发展。

5、抓好物流管理，促进安全健康的实施。

三、工作措施

(一)抓规范化管理，促进内部活力增强。

1.注重柔性管理，管理以人为本，通过问卷、例会、座谈等形式自下而上听取教职工意见，完善规章制度，增强教职工责任感，有效调动其工作积极性，增强主人翁意识，全面提高园区管理效率。

2.以“爱奉献、创造奉献”的精神为核心，宣传倡导要有“互帮互助的普及、默默奉献的氛围、努力拼搏的勇气、不拘一格的氛围”，精心营造校园生活的每一个环境、每一个细节，积极营造民主开放的教学氛围、以人为本的育人氛围、健康和谐的人际氛围，让全体教职工形成共同的氛围。

3.继续开展为期一天的幼儿园教学活动研究，本学期完成三个年级组的实地调研。每次研究都会根据年级组的特点制定研究主题，侧重于课程设置和空闲时间的组织，做到有目的、有针对性、有效果。及时分析发现的问题，提出措施，及时反馈和调整存在的问题，及时整理和总结发现的亮点，通过深入调查，规范改进和调整中的教育保障管理，不断提高教育保障质量。

(二)抓好队伍建设，促进综合素质的提高。

1、加强师德建设，注重学习，敢于反思。组织教师认真学习《幼儿园教师专业标准》。了解标准的基本概念和内容，用标准指导他们的专业发展。严格执行《中小学教师职业道德规范》，开展一系列师德师风教育活动，规范教职工教学行为，在日常生活中不懈规范。

2.倡导阅读活动，营造学习氛围，每两周举行一次集体阅读时间，借助网络平台推荐优秀文章，分享自己的感受，让阅读活动不局限于书本，还可以通过各种交流方式改善教学行为，更好地服务于教育教学工作，注重过程材料的.网络发布。

3.实行分层文化。根据我园教师的实际情况，工作1~3年的新教师逐步放开，独立承担班级工作，通过园本培训、外出跟班等机会进一步提高专业素质；选拔4年以上的青年教师参加中央和市级培训，形成教育教学优势；对于菜鸟、专家等骨干教师，需要提出进一步的要求，在园区发挥主导作用，不断壮大骨干教师队伍。

4.结合《关于提高中青年教师专业发展档案有效性的建议》的工作安排，本学期将根据前一阶段的实施情况举办沙龙，并推荐一份参加中心分享。

5.重视物流团队建设。为了使物流人员认清自己的工作特点，定位自己的角色，树立正确的服务理念，本学期将继续定期组织物流人员的学习和培训，组织大家认真学习《条例》、《大纲》、《物流人员岗位职责》、《物品消毒常规》。结合秋季传染病多发季节，组织大家及时学习儿童常见传染病的预防，认真学习各种消毒要求和具体操作方法，开展班级护理竞赛和业务。

(三)把握教研内涵，促进教育教学优化。

1、重视教研团队建设，将认真组织实施《太仓市中小学(幼儿园)教研活动指导意见》，建立科学、规范、高效的教研工作运行机制，抓实际问题，做实际研究，追求有效教研。丰富教研活动，灵活分组教研活动，围绕具体的教学内容，紧紧跟随教学行为的细节，将理论转化为教学实践行为。每个教研组根据自己的能力、兴趣和愿望选择专门的研究，并宣布自己的初步想法。幼儿园评估后，专题学习的内容最终确定。在负责人的组织下，致力于研究，不断总结，定期向全园展示开放，发挥点面辐射的作用。

2.教研小组应保证每周一次集体备课时间，共同复习课程。反思教学活动，突出重点，有话就长，没话就短，每周详细反思五次活动。教师撰写教育论文和教学(管理)案例，丰富自己的教育博客。在每周上传预记录的基础上，每个月上传800字以上的日志(45岁及以下教师博客加两个新日志，45岁及以上教师博客加一个新日志)，每个月回复20个博客，分层次审核。教案和随笔的复习时间结合定期检查和抽查。

3.注重课堂教学研究，改变教学方法，探索有效课堂。依托太仓市“百堂好课”、“优质课评比”、“重点教研展示活动”，营造“重教、研教、提教”的氛围，注重教学保障细节，关注儿童发展，发现问题及时与教师沟通，教学研究与园本教研培训相结合，重点开展研究活动。

(四)抓家庭合作，促进孩子和谐发展。

1.完善家庭合作机制

本着尊重、平等、合作的原则，不断完善家长委员会制度、家庭联系制度、家长学校制度和家庭合作机制。结合家访，做好新生全覆盖，让家长了解幼儿园。

2.拓展家庭沟通渠道

(1)开展丰富多彩的亲子活动，让家长在参与活动中学会与孩子沟通，从而尊重和理解孩子，成为孩子成长过程中的支持者、引导者、合作者。

(2)组织家长学校。举行初次家长会，举办家长讲座、交流经验、问卷调查等活动，保持家与家之间的密切联系和沟通。

(3)家庭网站。继续丰富和更新幼儿园网站，充分发挥网站功能，引导家长了解幼儿园教学活动、办园理念、浏览幼儿活动一瞥、语言记录等。通过网站，与班主任和幼儿园管理者在线交流，为幼儿园的发展提出建议。

(五)抓好物流管理，促进安全健康的实施

1.规范安全管理

以“安全校园”为目标，成立以学校校长为第一安全负责人的安全工作小组，制定安全管理制度，完善门卫、接送和设备安全防护制度，制定各项安全工作应急预案，与各教职工签订安全工作责任书，落实各级安全工作责任制，明确教职工安全工作职责，牢固树立“安全第一”的意识。校园将继续实行封闭管理，增强人防、物防和技防能力。落实安全工作检查制度，每日小检查，每周大检查，定期检查房屋及各种设施设备，及时消除安全隐患。开展紧急逃生和自救演习，提高儿童自我保护能力。

2.注意保健

指导全体教职工严格执行《幼儿园保健制度》，确保入园新生体检。新生入园体检率达到100%。督促保健室做好晨检，坚持一摸两看三问四查的要求，禁止儿童携带危险品入园，将事故消灭在萌芽状态。严格的运输系统。继续与每位家长签订安全交通协议，确保进出园区的安全。做好儿童身心保健，有完整的保健资料和安全档案。及时消除安全隐患，防止各类事故发生。

3.加强食堂管理

完善膳食管理制度，明确食堂工作人员职责，规范幼儿园食堂运营流程，严格执行食品采购验收制度，完成采购入库手续，保证良好的食品采购加工。成立了由学校负责人、卫生老师、厨师、教师代表、家长代表组成的膳食委员会，每月召开一次膳食会议，分析膳食的营养状况，虚心听取家长的意见和建议，讨论制定适合孩子的食谱或零食，每周制定丰富、合理、美味的营养食谱，定期向家长公布，确保孩子吃好。儿童餐每月账目清楚，儿童餐使用情况向家长公布。

文章来源：http://m.qg13.com/q/5511398.html

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