叶圣陶名言名句话摘录。

“把依赖感的受教育变化为自觉性的自身教育。——叶圣陶。”名人格言是一把锤子可以敲开我们固有的想法和局限性，随着文化产业的推广名人名言也成为了文化产业中不可替代的资源，你知道有哪些有趣的名言警句呢？根据您的喜好我们精心为您推荐了叶圣陶名言名句话，非常感谢您把这篇内容放在日程中的时间！

叶圣陶名言名句话【篇1】

1、“教是为了不需要教”。“为了不需要教”，就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶

2、心如楠木不如工愁多感，迷蒙的醒不如热烈的梦，一口苦水胜于一盏白汤，一场痛哭胜于哀乐两忘。——叶圣陶

3、教师自然须教，而尤宜专注于导，导者，多方面想方设法，使学生能慢慢自求取之，卒底于还不等教师专家教授之谓也。——叶圣陶

4、文当然要作的，但是要紧的在乎做人。——叶圣陶的名言

5、把依赖感的受教育变化为自觉性的自身教育。——叶圣陶

6、养成好习惯，换一个观点，便是教育。——叶圣陶

7、在现代中国做一个人，决不可放弃丰富自己，充实自己的每一个机会。——叶圣陶

8、读书忌死读，死读钻牛角；——叶圣陶

9、A正是在叶圣陶的鼓动与热心帮助下，年月朱自清才由北平动身访问欧洲，并写出了散文集《欧游杂记》。

10、就作用的方面说，进步的教育偏重熏陶。就领受的方面说，进步的教育偏重自得。——叶圣陶

11、教师工作人员的所有工作中便是言传身教。——叶圣陶

12、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶

13、教育方面，宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留，一方固须使其获得实际生活所需的知识，一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。——叶圣陶

14、师范教育是推进和革新教育事业的根本。——叶圣陶

15、参考要有路径，思索要有方法。——叶圣陶

16、我无论担任哪一门功课，都要认清那门功课的目标，如国文科在训练思想，养成使用语言文字的好习惯，理化科在懂得自然，进而操纵自然之类；同时我不忘记各种功课有个总目标，那就是“教育”——造成健全的公民。——叶圣陶

17、教师工作的最终目的，无非是培养学生具有各种良好的习惯。——叶圣陶

18、各种学科除了各自的目标之外，有个共通的总目标，就是：教育学生，使之成为国家的合格公民。——叶圣陶

叶圣陶名言名句话【篇2】

19、在教育层面，哪些修业年限、备课教案、训导规划纲要、课本籍，相比教师来，都处于主次影响力。——叶圣陶

20、教师自然须教，而尤宜专注于导。——叶圣陶

21、作文即做人，我手写我心。——叶圣陶

22、描写人物，假若只叫人的共同之点来写，则只能保存人的内心，不能表现出魔一个人，要把渗出膜一个人抓住它给予我们的特殊的印象。——叶圣陶

23、能否自始至终即很少讲，而以提出问题与指导替代多讲，提出问题不可以答，指导不通窍，随后畅讲，印入更加深入。——叶圣陶

24、●黑心做财主，杀心做皇帝

25、教师和学生是好朋友，在经历和专业知识上，彼此之间尽管有浓淡广狭的区别，在精神上则是亲密无间贴心的好朋友。——叶圣陶

26、如果他能走，他一定立刻照着他的心愿做；但是不幸，他的身体跟树木一样，长在泥土里，连半步也不能动。——叶圣陶

27、他心死了，怕看又不得不看，就怯懦地死盯住立在小河边的阴影。——叶圣陶

28、或说写似技能而非技能，实际是其人的表现。——叶圣陶

29、所念在那里，故乡就在那里。——叶圣陶

30、赞美叶圣陶稻草人的句子

31、师范学校教育是推动和创新教育工作的压根。——叶圣陶

32、“将来的固然重要，因为有跨到那里的一天；但现在的至少与将来的一样重要，因为已经踏在脚底下了。”——叶圣陶

33、自身探索获得比向他人学更关键。——叶圣陶

34、教育理论尽管难懂万端，还可以用一句包含，便是要学生生。——叶圣陶

35、所恋在这就下只人，这就下只人他这是我们的故乡了。----叶圣陶《藕与莼菜》

36、品德教育重在实做，不在于能说会道；——叶圣陶

叶圣陶名言名句话【篇3】

37、教育之要点，当天逾养成儿童正确精神之思想能力。——叶圣陶

38、院校教育的意义就取决于使学生培养恰当的人生观。——叶圣陶

39、一个学校的教师都能为人师表，有好的品德，就会影响学生，带动学生，使整个学校形成一个好校风，这样有利于学生的德、智、体全面发展，对学生的成长大有益处。——叶圣陶

40、所谓教师之主导作用，其义在“引导”，并非一切由教师主动，学生处于被动地位，只听教师讲说。——叶圣陶的名言

41、学生在“回信”这件事中，抓住“悔恨”“悲伤”品出叶圣陶先生的仁慈之心，仁爱之情，读出了叶老的仁厚形象。

42、好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃亏。——叶圣陶

43、凡为教，目地取决于做到不用教。——叶圣陶

44、尽量运用语言文字并不是生活上一种奢侈的要求，实在是现代公民所必须具有的一种生活能力。——叶圣陶的名言

45、教师并非教书，而是教育学生。——叶圣陶

46、心如槁木比不上工愁善感，朦胧的醒比不上热情的梦，一口苦口水胜于一盏清汤，一场痛哭流涕胜于哀乐两忘。——叶圣陶

47、所谓教师之主导作用，其义在“引导”，并非一切由教师主动，学生处于被动地位，只听教师讲说。——叶圣陶

48、尽量运用语言文字并不是生活上一种奢侈的要求，实在是现代公民所必须具有的一种生活能力。——叶圣陶

49、小学教育的价值，就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。——叶圣陶

50、师范教育是推进和革新教育事业的根本。——叶圣陶

51、品行教育关键在于实做，不取决于能言善辩。——叶圣陶

52、在英语语感灵敏的人内心，见了绿意二字，便会觉得期待，当然的化工厂，青少年的气魄这些说不绝的旨趣。——叶圣陶

53、学校教育的目的就在于使学生养成正确的人生观。——叶圣陶的名言

54、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

文章来源：http://m.qg13.com/q/5496659.html

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