教育励志名言名句大全精选21条。
大家有没有收藏几句自己喜欢励志文案呢?为了让我们的信念更加坚定,我们可以摘抄一些励志的话。接下来的内容将详细讲解与“教育励志名言名句大全”相关的各个方面,建议将这些句子保存在特别的文件夹中以便随时翻阅!
1、一位最博学的希腊人曾说过,疑惑是科学和哲学的创造者。疑惑并不等于好奇,但好奇达到理智的程度,就同疑惑是一回事了。杜威:《我们怎样思维经验与教育》,人民教育出版社2004年版,第52页。
2、人之为学,不可自小,又不可自大。故自小,心也,自大,亦小也。顾炎武:《日知录》卷七。
3、对事实的搜集和加工,这本身就是一种知识的状态,即能动的状态从课堂上获得的知识体系中自觉地挑选出必要的规律性、特性和定义的状态。苏霍姆林斯基:《给教师的建议》,教育科学出版社1984年版,第55页。
4、教人,成人之长,至短也。尽你最大的努力去学习你所擅长的,然后再学习你所擅长的;尽你最大的努力去学习你所擅长的,然后再去学习你所擅长的。
5、Education has produced a vast population able to read but unable todistinguish what is worth reading. (George Macaulay Trevelyan Britishhistorian)
6、我所致力的目标,是要找到这样的一种教学方法:不是把知识填人儿童的脑袋,而是让他们自己设法向我夺取知识,通过孜孜不倦的探索去获得知识。阿莫纳什维利:《学校没有分数行吗?》,教育科学出版社1986年版,第3页。
7、观察力是智慧的最重要的科学。儿童需要理解和识记的东西越多,他在周围自然界和劳动看到的各种关系和相互联系就应当越多。苏霍姆林斯基:《给教师的建议》(上》教育科学出版社1980年版,第47页。
8、我们要能工作,要有幸福,必须先有健康;我们要能忍耐劳苦,要能出人头地,也必须先有强健的身体;这种道理都很明显,用不着任何证明。洛克:《教育漫话》,人民教育出版社1957年版,第5页。
9、Education begins agentleman, conversation completes him.
10、推理和讨论,这,最主要地,是哲学家或爱智慧的人的工具。柏拉图:《理想国》,岳麓书社20xx年版,第434页。
11、只要是能向外表达得清楚我们心里所要说的意义的词,它也就是够了。就像在前面一样,把第一部分称作为知识,第二部分称作为思想,第三部分称作为信念,而第四部分,臆想;而后两者一起是意见,前两者一起是理性思维。柏拉图:《理想国》,岳麓书社20xx年版,第353-354页。
12、只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。鲁迅:《鲁迅论教育》,教育科学出版社1986年版,第259页。
13、在整个反省思维的过程中,居于持续的和主导地位的因素是解决疑惑的需要。杜威:《我们怎样思维经验与教育》,人民教育出版社2004年版,第20页。
14、读书,每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪,每日不断,注入思想的大河。苏霍姆林斯基:《给教师的建议》,教育科学出版社1984年版,第7页。
15、积极自由就是实现自我,它意味着充分肯定个人的独一无二性。人天生平等,但也天生有别。弗罗姆:《逃避自由》,国际文化出版公司2007年版,第178页。
16、如果一个学生有比较强的观察力,他在参观时就会获得很多知识,就会从课堂上展示的直观教具上发觉事物的特征。相反,如果观察能力很差,尽管他瞪大眼睛去看,所能看见的东西也很少。赞科夫:《和教师的谈话》,教育科学出版社1980年版,第158页。
17、许多学校的一个最大的弊病,正在于精神生活中缺乏书籍。苏霍姆林斯基:《给教师的建议》,教育科学出版社1984年版,第166页。
18、教育性教学中,一切均决定于它所激起的心理活动。教学要增加而不是减少这种心理活动,要使这种心理活动成为高尚的而不是败坏它。赫尔巴特:《教育学讲义纲要》,见《西方资产阶级教育论著选),人民教育出版社1964年版,第293页。
19、说教之所以毫无用处,其原因之一就是它不加区分和选择地指向每一个人。同一个说教怎么可能适合在禀赋、思想、性情、年龄、性别、职业和见解上存在巨大差异的每一个体呢?卢梭:《爱弥儿》,上海人民出版社20xx年版,第133页。
20、能否保护和培养每一个学生的自尊感,取决于教师对这个学生在学习上的个人成绩的看法。不要向儿童要求他不可能做到的事。任何一门学科的任何教学大纲只是包含一定水平和一定范围的知识,而没有包含活生生的儿童。不同的儿童要达到这个知识的水平和范围,所走的道路是各不相同的。苏霍姆林斯基:《给教师的建议》(上》教育科学出版社1981年版,第2页。
21、应当引导孩子们自己进行研究,作出他们自己的结论。应当尽可能少告诉他们,尽可能多地引导他们去发现。斯宾塞,引自乔伊帕尔默主编:《教育究竟是什么?-100位思想家论教育》,北京大学出版社2008年版,第155页。
文章来源:http://m.qg13.com/q/5492270.html
更多猜你喜欢
更多-
励志教育名言精选65条 为了让大家重拾自信,保持积极的态度,我们可以在朋友圈分享一些鼓舞人心的励志话语。这些简单的句子可以帮助我们在人生的低谷中不失信心,勇敢面对挑战,寻找并创造美好的未来。那么哪一句励志的话语能够让我们深受鼓舞呢?我们为大家推荐了“励志教育名言”,希望对你有所启发!...
励志名言 05-12 -
教育名言名句32条 适时引导孩子讲故事,这是保持他们思想活跃的绝妙方法;结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。~~这方面的句子还有哪些呢?小编推荐你不妨读一下教育名言名句32条,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!...
教育名言名句 11-20 -
学习励志名言名句大全50条 "人生就像一本书每一页都需要我们用行动来书写",希望您阅读本文句子后有所收获。为了能够营造积极向上向善的良好社会氛围,相信会需要一些励志正能量的话。当人处于低谷期的时候,励志句子能让我们更快的拥有信心。...
学习励志名言名句 08-04 -
教育名言名句集锦 文化和教育对我本人和发展中国家来说往往具有至关重要的现实意义。自古以来,就有一些经典/ 1.“老师也是老师。他教你用事物来比喻美德。”-《礼记》 2.这位老人不应该专攻医学。他的职责是教人们如何做事。...
教育情感美文 09-27 -
心态励志名言名句大全20条 前进的道路上总有许多困难只有坚持才能够取得成功,我们鼓励大家变得更美好,这时候你会发现一些鸡汤很有作用。励志句子怎么写会比较好?以下为栏目小编为大家整理的心态励志名言名句大全,希望您分享本页句子内容与您朋友!...
心态励志名言名句 07-28
最新更新
更多-
教育励志名言名句大全精选21条 大家有没有收藏几句自己喜欢励志文案呢?为了让我们的信念更加坚定,我们可以摘抄一些励志的话。接下来的内容将详细讲解与“教育励志名言名句大全”相关的各个方面,建议将这些句子保存在特别的文件夹中以便随时翻阅!...
- 情侣评论简短留言37条 作为好朋友,我就不说长长久久的俗话了,我只希望你们早生贵子。~~朋友,你也想分享这句话吗?由此,有请你读一下以下的“情侣评论简短留言37条”,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。... 情侣评论 05-30
- 老师对学生的毕业寄语火了74句 通过我们的指导您将完全熟悉“老师对学生的毕业寄语火了”的所有方面。留言不仅可以传递信息还可以给人们带来温暖和鼓励,留言/赠言是表达友谊之情的一种方式。每天告诉自己:我可以我会成功我值得拥有最好的一切,春风拂面你是我青春的缠绵。我们希望这些句子能为您解答一些疑问!... 老师学生毕业寄语 05-30
- 男生对女生说的情话60条 请还给我!什么!我的心,被你的眼睛带走了!《男生对女生说的情话》是情感一生网的编辑深度推荐的一篇文章。爱情是一种让人变得更好的力量,犹如秋天中的红叶,轻轻飘落,如此柔美而坚定。爱情是让人变得更加认真的思考,希望下列句子可以对您有所帮助!... 男生女生情话 05-29
- 爱情信任名言合集 “信任是爱情的支柱,它能让两个人的关系更加稳固。”你知道有哪些经典的名人格言呢?名言警句帮助我们走出迷茫引领我们前进,名人格言可以帮助我们的思想变得更加的完美。本文为我们对《爱情信任名言》的详尽解析,我们竭尽全力使这些句子在您的学习中发挥指导作用!... 爱情信任名言 05-29