积极的名言名句70句。

紧追时间的分分秒秒，一步一个脚印向着成功**攀登。~~你喜欢上面的短句吗？以下是栏目小编收集整理的“积极的名言名句70句”，或许你能从中找到需要的内容。

积极的名言名句(1--18条)

1、人只有在单身的时候，才能安静自由地过活。家庭生活似乎故意使同一屋顶底下的人相互厌弃，结果大家只好分手。假设不住在一起，马上就变得无聊了。

2、从远处望去，一棵棵香橼树直冲云霄，像士兵一样伸出了双臂，娃娃们抬起了头，让它们充分吸收阳光和雨水，茁壮成长。他走近香橼树，抬头一看，只见一片绿色。如果他能到达山顶，他至少有四米高。一个巨大的！它的枝条从底部慢慢地向上分裂成两根树枝，大约有一根细铁柱那么粗，然后向上。树枝越细，最后就像一朵花向四面“怒放”，分叉数也数不清，真是“千手观音”啊！树枝上布满了大约五厘米高的黑色刺。上面的刺对树来说是模糊的，是棕色的。那棵香橼树的树皮很粗糙，看上去就像七八十岁老人饱经风霜的手。

3、做一个积极主动的人，最重要的是奋斗，热爱生活，努力工作，开放进取。

4、当你永远拥有一样东西时，你可能只拥有它。如果你放手，你会有其他选择。旧的思想不放弃，新的思想难以产生！

5、对于那些心中充满欢乐的人来说，所有的过程都是美妙的。-罗莎琳德·卡索（RosalindDeCaso。

6、让理想超越才华，让今天超越昨天，让明天超越今天。

7、到处嗅来嗅去的狗总能找到骨头（乔·博罗）

8、DifficulitesariseinthelivesofusallWhatismostimportantisdealingwiththehardtimes，copingwiththechangesandgettingthroughtotheothersidewherethesunisstillshiningjustforyou。生活中困难在所难免。最重要的是要挺过艰难的时刻，积极应对种种变故，冲破黎明前的黑暗，你终会看到只属于自己的灿烂阳光。

9、在教学活动中，学生和教师以自己独特的方式获得主观或心理上的理性情感感受。情感情绪调节了学生对教学的态度和热情，换句话说，情感情绪决定了学生对教学活动的态度，即教学对他们有吸引力或厌恶：他们是否对这些活动感兴趣，是否感觉合适；是生动还是无聊；是喜欢还是讨厌等等。情感情绪也决定了学生在教学中是否注意、集中、兴趣、满意、积极、精神兴奋；或冷消极、缓慢、不满意、抑郁。-鲍良克

10、)聪明的你成绩会很快提高的!22)聪明肯学，人见人爱!加油!加油!

11、描写积极发言的句子，我不想离开这雨的怀抱。

12、生活中最大的幸福是家庭的和谐。

13、我们的奋斗和劳动就是要不断地把先进的思想变为现实。作者：周洋。

14、安静与疗养，使人英气高昂。

15、生活不是打发日子（保加利亚）

16、没有追求的人很快就会消沉。哪怕只有不足挂齿的追求也总比没有好（托·卡莱尔）

17、你努力学习，取得优异的成绩，你的未来一定会非常的美好，感谢孩子能够努力的学习，我期待着你的未来，能有自己展现的光芒！

18、你真正需要的不是那么多。任何额外的东西对别人都是有用的。把它送人或者捐给慈善义卖。

积极的名言名句(19--36条)

19、吃着喝着的男男女女，人们的伟大愿望是留下来；死亡和贫穷是人类的两大罪恶。

20、什么样的思想有什么样的未来；什么样的想法会有什么样的结果。

21、不管雨下多久，终会有结束，不管你相信等待有多悲伤。不管下多久的雨，最后总会出现彩虹不管你有多难过，要相信幸福就在前方。

22、╰︶￣下个车站，会为谁又停留哪里 ╮ヽˋ`。

23、从一个简单的微笑开始，重建你的免疫系统，再次开阔你的视野。

24、用乐观的态度去面对困难，因为能打败你的，只有你自己。

25、向前吧，生命之舟，不需依恋，不需泊泊，在破浪的途中，永远是一朵新的花朵。

26、世界上没有这样的马，它可以带你逃离自己——高尔基

27、前有阻碍，奋力把它冲开，运用炙热的**，转动心中的期盼，血在澎湃，吃苦流汗算什么。

28、我们懂得的目的，是利用，不是知识无用，而是你不利用，说明你是无用的。

29、在我们的现实生活中，会经历很多挫折，一个人的一生，不会一帆风顺，人生之路就像河流一样曲折。那我们该怎么办？是逃避？还是投降？或者干脆无视它？但事实并非如此。我们需要的是。

30、要知道，悲观不是天生的。象人类的其它态度一样，悲观不但能够减轻，而且透过发奋还能转变成一种新的态度：乐观。

31、愤怒可以让你有所成就，但并不是在任何情况下都适用。原因是，随着年龄的增长，你有责任调整自己的情绪，抵御挫折。没有人有远见或潜力来决定什么让你心烦意乱。总是生气的人永远不会有大成就，但懂得这一点的人很容易成功。

32、一到夏至气温最高的时候，最重要的是要冷静下来。乐观开朗经常锻炼身体，保持身体健康。饮食应以素食为主，排毒养身。

33、欢蹦乱跳、欢迸乱跳、活蹦乱跳、生龙活虎、天真烂熳、聪明伶俐、栩栩如生、活蹦乱跳、朝气蓬勃、机灵活泼、神采奕奕、聪明伶俐、乖巧可爱、天真无邪、俏丽可人、古灵精怪

34、顺其自然是一种积极的生活态度，顺其自然是一种乐观的处世方式，自然繁荣是一种豁达的生存方式；通灵是一种超然的智慧。

35、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，

36、斗争不能等待。我们不能等到老了才“全力以赴”让我们从现在开始，为理想而发奋奋斗，为生活而奋斗。我们相信奋斗会让我们的青春绽放得更加绚丽，让我们在人生的道路上无悔的走下去。

积极的名言名句(37--54条)

37、诚实，就像我们所有的情感一样，应该分为消极和积极两类。当没有发财的机会时，消极的诚实是诚实的。积极的诚实每天都被诱惑而不被诱惑——巴尔扎克

38、知识中隐藏着人类的自主权——英国

39、成长是流淌的道的颜色。脱掉鲜艳的裙子，脱掉粉红色的蝴蝶结。一套校服，一种凝重的色彩。没有童话书五颜六色的封面，你可以看到教科书严肃的面孔。一堆教科书像山一样深。剪去浮躁归于平静，过去绚烂的色彩只装点青春的梦想。

40、三、我放弃了所有。我的一切无所谓。

41、悲观主义者只看到机会背后的问题；乐观主义者看到问题背后的机遇。（惠特尼·休斯顿）。

42、不要让抑郁在你心中占有一席之地；不要让懦弱出现在你的嘴里；不要让疲倦爬上你额前的眉毛-马·阿诺得

43、嘲笑是一种力量，消极的力量。赞美也是一种力量，但它是一种积极的力量。

44、以人为本，天道为末-仲长统

45、不要想着造一个海。你必须从一条河开始。

46、对于一个想要享受一切的年轻人来说，幸福并不是一件容易的事。

47、屈人者克，自屈者负，天上扬雄

48、凡是新的事情在起头总是这样，起初热心的人很多，而不久就冷淡下去，撒手不做了。正因他已经明白，不经过一番苦工是做不成的，而只有想做的人，才忍得过这番痛苦。——陀思妥也夫斯基

49、心中涌起的那些期待也像是夜空里的烟火瞬间寸寸陨落

50、成长的滋味是什么？它是甜的吗？还是涩。小时候，伴着我的是糖，棉花糖，甜甜的在嘴里融化。比较大的，陪着我的是一根棒棒糖，一圈牛奶和一圈水果棒棒糖，是一种又圆又圆的甜。现在的我，甜、酸、涩，似乎成了我成长中的三部曲，而就像这样的味道，就是柠檬。

51、人一定不能生病，生病的人受苦，孩子受苦，还要多花医疗费。

52、我所寻求的知识不过是对我的无知的更充分的证明。

53、把你的脸拿开点，不要脏了我的眼

54、上课一边唱着它古诗，同学们这究竟是一种怎样的生活场景。

积极的名言名句(55--72条)

55、生活可以有滋味，也可以无所谓；生活可以很细腻，也可以很妥协；生活可以是浪漫的，也可以是自由的。

56、当你不能打高尔夫球时，这个洞就只是一个陷阱。当它出现时，就是一个成功。

57、一个人认为二做三成功，一个人看到三个失败。

58、不为福先，不为祸开始。感觉后应，迫后动，不得不后起—庄子

59、每个人都有一定的理想，它决定了他努力和判断的方向。从这个意义上说，我从来不认为安逸和幸福是最终目的本身。这种伦理基础，我称之为猪栏的理想。

60、幸福的生活就是使理想和现实这两个实际的吻合。

61、生活中缺乏明确的世界观，生活成为南斯拉夫的负担

62、乐观是风有时会打破，直接关系到云的海上航行自信，乐观是成千上万的磨石百万打击严厉，东部，西南部北风的毅力，乐观是能够刺激眉毛褶皱事情的力量，让我不高兴燕自由。

63、快乐和痛苦永远不会同时降临到一个人身上，但如果你追求其中一种体验，你几乎总是要体验另一种，就像两个身体被同一个大脑控制一样。

64、一个人要想有所进步，必须平衡想和做的问题。只顾低头做事，不停下来思考，容易方向偏差，但如果只一味的思考，而不去实践、不去做事，就如同米兰昆德拉所说，这样的思考只会让上帝发笑，因为想而不做的思考叫自己骗自己。

65、鼓励学生上课举手发言的句子，自己属于这个世界上的作用。

66、人应该起得起，也该放得下。能抱得住的是生存，放得下的是生命；负担得起是潜力，放下是智慧。有些人拿不动，放不下无所谓；有些人拿得起，放不下。不能取，必平庸；放不下，就会用尽。生活中有很多东西需要你去放手。只有放下那些不必要的负担，我们才能优雅地向前走。

67、不管我到什么地方去，我是去找愉悦的。我决不会到什么地方去找痛苦，正因我生来就是个寻欢作乐的人。只有痛苦找到我头上，我才会痛苦。——狄更斯

68、外婆抱外孙，累死不一哼＝即使坐在冷板凳上，也干出热气腾腾的成果来

69、人生要有好处只有发扬性命，愉悦就是发扬性命的最好方法。——张闻天

70、紧追时间的分分秒秒，一步一个脚印向着成功**攀登。

文章来源：http://m.qg13.com/q/5488741.html

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