寂静的夏夜,坐在窗前看着窗外星星点点的万家灯火,思乡之情油然而起。这个节点,总能想起来在家乡辛劳一生的老父亲。
我的父亲是陕西关中地区地地道道的农民。他一如众多的关中农人,话语不多、衣着朴素,勤劳而本份,唯一的爱好就是抽纸烟。忙农活时,总是不忘点上一根烟,就连闲暇时想点事情,也是点上一根烟,往往是烟抽完了,事情也就有了结果了。母亲对父亲抽烟总是耿耿于怀,没少拾掇父亲,可父亲总是一笑了之,该抽时还照抽不误。
父亲没有多少文化,但他在村里绝对是少有的明事理的人之一。父亲务得一手好庄稼,在过去再艰难的日子,他都没有让全家老小饿肚子。记得从小到大,父亲平常很少和我们说话,除了日复一日、年复一年地在责任田里辛勤劳作,印象最深的就是倚靠在炕头,抽着廉价的纸烟沉默着、思考着
直到我参军到了边疆,父亲的形象和身影越来越模糊。我甚至记不清父亲的面孔,但一封封从三秦大地上邮寄来的满怀嘱咐和希望的信,又让我真实地感受到父亲的存在,也是从那个时候,我开始读懂了父亲;也是从那个时候起,我有了幸福的乡愁。
不论以前在部队,还是现在离家在外拼搏,我总是不经意地想念父亲,可又惧怕看到父亲日渐苍老的脸。记得参军入伍的第五年,第一次探家时父亲来接站,那消瘦的身影我差点没有认出来,黝黑的脸上布满了皱纹,看到我的时候,父亲匆忙把抽了一半的纸烟踩在了脚下。我叫了一声爸,眼泪便不争气地在眼眶中打转转,父亲苦涩地笑了一下,便低头扛起我的行李上了车,我跟在父亲身后,又是难过、又是幸福。
父亲老了,烟也抽的少了,但比以前爱说话了,常在饭桌上跟我们聊历史政治、聊社会民生,还有他最常感叹的惠农政策。父亲常说农民种地,天经地义,他抽着烟感,常常感叹我们这代人不会种地是个遗憾,母亲则说,父亲是个老古董。我笑一笑,不和他争辩,有时候,我很佩服父亲的睿智,我深深明白父亲这代人对土地深深的眷恋之情。我常抽出空闲时间,带着女儿跟着父亲到地里一边拔草、打药,一边听他说道陈年往事,一老一少,乐在其中,感受这少有的幸福。
家有老、如有宝,我倍感珍惜父亲健在的日子。岁月是残酷的,分分秒秒催人老,我鬓角都有了少许白发。如今,时常身在他乡,越是白发增多,对父亲的思念就越是强烈。此刻,一地的月光飞翔,闪烁如刀,思念的心瓣散落,掷地有声,想起远在家乡的父亲,我心中不由得又多了一缕幸福的乡愁!
现在这孩子太幸福了,什么玩具没有啊?全带是电的,什么电脑、电玩、电话,甚至还有什么MP8了都,我小时候半拉P也没有啊。还有那个网络游戏那就更了不得了,什么《我的世界》、《狼人杀》、《王者荣耀》有的甚至听都没听过
我小时候,家里就一电门,老爸还不让摸。记得我奶奶有一根拐棍儿,没事我就拄着它装佘老太君玩。课间休息时间也没什么娱乐项目啊,那个时候刚流行电子游戏机,记得有一款叫做《街霸》的游戏,不过要钱,5毛钱一个钢镚,可以玩一次,穷啊,老爸不给零花钱,只能眼巴巴的看着别人玩,眼馋的没办法。就组织一起的玩伴,自己扮演里面的角色,现场单挑。记得有什么红梅、白梅、俄罗斯大胖子,日本相扑、拳王泰森、警察等等,自己选好角色后就2个人对打,结果各个都鼻青脸肿的上课,谁都没落下风。老师火了,让我们在过道上站成一排,面朝墙,屁股撅起来,就用一把巴掌宽的板子,一溜儿敲过去,过道上传来一道节凑明快,铿锵有力的回音。后来这个游戏就没有坚持下去,关键太疼,屁股和脸都受伤,吃痛不起,大家只好作罢。
现在这孩子学习条件和教育水平和我们那时候真是没法比,好多古诗文、阅读理解,别说小学了,上过大学,我都没什么印象,什么《智子疑邻》、《郑人买履》,没有百度,还真辅导不了一个小学生,在此真心的感谢度娘的帮助。
我学得最差的就是语文,刚开始连造句都不会。我那时候家里就老爸一个人赚钱,是家里的顶梁柱,所以造句老离不开老爸。老师让用感谢这词儿造句,我造的句子是我感谢我爸爸给我写作业,把我老爸出卖了。老师让用原来造句,我造的句子是原来他是我爸爸,合着刚弄明白
写作文就更差了,小学二年级,老师让写《我的某某某》,我呢拍马屁,写《我的老师》,因为不会写啊,就照着课文仿句子,头一句啊,我的老师长着一张瓜子脸,这瓜我粗心少写一勾,少写一点,我们老师一看:我的老师长着一张爪子脸,爪子脸什么德xing啊?!接着往下看吧,午夜十二点,我来到老师家门口,也不知道我深更半夜上老师家干嘛去?不知道抽什么风。看见老师家的窗口还闪烁着烛光,望着老师鬓间的白发,我的眼睛湿润了,那年我们老师才二十一岁啊,血气方刚一个小伙子,结果让我给写成了两鬓斑白的迟暮之人,差点没让我给气死。
小学三年级,又让写《我的某某某》,这回不敢写老师了,怕惹祸呀,我琢磨这回一定写一好的,再也不能得零分了,结果我的作文题目是《我的战友邱少云》,老师说你也得认识人家呀,连我都没见过邱少云同志,又是零分!
现在的孩子知识面多广啊,接触的事物太丰富了,老师教的也好,涵盖的知识范围也广。还有什么作文兴趣辅导班、微信公众号的作文展示等等,写出来的作文题目也新颖,内容也丰富,多好啊。
我们小时候啊,知识面窄,老师只能给我们出这作文题。《我的某某某》,要不就写《一件好事》,一写这个题就麻烦了,全班80%的同学都得看见老太太过马路。现在的老太太,都会自己过马路,根本不用人扶,因为她知道,没人敢碰我。我们小时候那老太太老实,拄着棍儿在那儿等着,等着我们给扶过去,扶过去还不回家,还查户口,你叫什么名字呀,我们还不能告诉她,我叫红领巾。
这是写《一件好事》,还让我们天天写日记,那么点儿小孩儿每天有什么事儿可记的呀!胡说八道啊!今天风和日丽,老师带领我们攀登珠穆朗玛峰。同学们展开了登山竞赛,体育委员王小明用了不到五分钟爬到山顶。山顶是一片果园,有西瓜树,冬瓜树,还有圣诞树。农民伯伯蹭蹭蹭蹭爬上西瓜树,灵巧得像只大花猫。农民伯伯摘了最大的一个西瓜扔给我,我用左手稳稳接住。穿过果园是故宫博物院,同学们在故宫博物院点燃篝火,听老师讲他打仗的故事。老师说只要考出好成绩,就带我们攀登比珠穆朗玛峰更高的山香山。老师还说要带我们到香山摘香肠。
记得小时候学校经常组织春游,每回还得写《春游见闻》,全班同学都一套词儿,全是这套词儿啊:我们怀着兴高采烈的心情来到了公园。首先映入眼帘的是假山,山上的鲜花红的像火,粉的像霞,白的像雪。同学们有的捉迷藏,有的吃点心。大伙儿度过了愉快的一天,依依不舍地离开了。同学们都说明年春天还来公园。都这套词儿。
有一年春游啊,学校组织放风筝,让我们写作文,我们还用这套词儿套:我们怀着兴高采烈的心情来放风筝。首先映入眼帘的是各式各样的风筝,同学风筝上的鲜花红的象火,粉的象霞,白的象雪。同学们有的捉迷藏、有的吃点心、大家度过了愉快的一天,依依不舍地离开了。同学们都说明年春天还来这里
这不吃饱了撑的吗这不是,那是因为那个时候不会写别的啊,和玩伴一起掏鸟窝,不敢写在作文里面啊,作文是要给老爸签字的,怕挨揍。这个时候想起来,那真是太可惜了,其实真正的好作文,就是从真实的生活的点滴中来,实实在在记录当时你真实的感受,抒发你内心真实的感情,这样的作文最可爱。希望看到这篇作文的小朋友们,不要学我们小时候写作文的坏习惯,把发生在自己身边真实的事情,用自己内心的感情描写出来,加油吧!少年们.
多少个失眠的夜晚,在熙熙攘攘的长街徘徊,望着城市的高楼大厦,路边的霓虹璀璨,孤独,却始终萦绕脑海,久久无法消散。
晨光温柔,洒落一片静谧,浸满小院。闲暇间,沏一杯茶,捧一本书,临窗而坐,细细品味,时光漫漫。
蓝天、白云、暖阳,允许一颗心尽情地享受此刻这般舒适、无澜。
风儿,轻轻拂过竹叶,沙沙声,落在耳边,像是几声碎碎地呢喃,它在悄悄地告知,春天已经到来。
撒欢的孩子们,显然感受到了大自然的这份恩赐,吵吵嚷嚷,渴望与我结伴外出游玩。
一路嬉戏,伴着高歌,偶尔还有几首唐诗朗朗上口,就这样,在绵延的小道上,缓缓前行!
村落边,三两布满银丝的老人,在矮凳上坐着,眯起双眼,打起了盹儿,静静地沐浴在阳光下。
田野里,无垠的麦浪,逐波而来,些许孩童的身影,随着高空的风筝,闪烁不定。
河岸的老树尚未抽芽,蝴蝶不曾纷飞,雀跃的心却开始翩翩起舞,陶醉在柔软的二月人间。
久违的感受,伴着一份安逸、一份恬淡。
想起在外漂泊的日子,梦中,总是装满对家乡的思念;回忆,涌现的都是童年的段段趣事;心头,扯动着千里之外,至亲至爱的挂牵。
多少个失眠的夜晚,在熙熙攘攘的长街徘徊,望着城市的高楼大厦,路边的霓虹璀璨,孤独,却始终萦绕脑海,久久无法消散。
而今的日子,行踏在养我育我的土地,身旁有着家人的陪伴,呼吸着自由自在的空气,生活虽是简简单单,三餐虽是粗茶淡饭,屋舍虽不宽敞明亮,然而,那份稳稳的幸福感,却始终流淌在心间。
军人有了金科玉律的约束,才能所向披靡。乐曲有了音符的约束,才有了美妙的旋律。狼有了大自然的约束,才有了无所畏惧、心如磐石的精神。约束不是幸福的枷锁,而是为了更幸福。
约束是幸福的导航员,在人生的航行中有了导航员的指引,才不会走弯路,迷失自我。也许每个人的目标不尽相同,但有一点是相同的,那就是找到一条适合自己的路,去实现自己的目标、理想。在自己迷茫的时候,用一种约束来束缚自己,让自己没明白路在何方。可以说幸福是一种油然而生的感觉,有了约束,你就会走向幸福的港湾。
约束是通往幸福的另一条康庄大道。海伦凯勒,一位不幸的著名作家,就是因为有了不幸的约束,让她完成了百万巨著。莫言,正是有了生活对他的约束,才让他完成了无上的作品《蛙》。屠呦呦,更不用说,残忍可怕的疟疾,让她在医学上做出了伟大的突破,以自己发现的青蒿素挽救了全球百万人民。由此可见约束是幸福组成的一部分。
约束是打开幸福之门的密钥。曾几何时,我们总想追求所谓的自由,认为自由就是最大的幸福,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,说自己喜欢的话,做自己喜欢的事,这就是我们所理解的自由。然而是这样的吗?俗话说站得越高,摔得越重,当一次次的在生活的秘境中磨炼,才真正的意识到,约束也是一种幸福。就像小草没有了约束,那么只能出现的是荒草萋萋,残破不堪。
也许很多人会说在学校,有一丝不切实际的想法就会受到老师的批评,况且有时中午还必须留下来记单词,不能去享受美味的午餐,就连下午也得完成老师布置的任务才能回家,这样的一切的一切还能谈得上有幸福感吗?怕是天方夜谭还差不多。但你又何曾想过,不是学校的束缚,不是老师的监督,会有我们九载寒窗待今日,一朝热血拼未来的幸福吗?怕也是天方夜谭吧。
谁的年华没有几声抱怨,谁的人生没有几步碎痕?难道约束就不能成为一种幸福吗?
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