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看过的书渐渐蒙上了尘埃,爱过的人慢慢变成了陌生人。山盟海誓的时候,我们互相照耀。如今爱后余生,我们各自熠熠生辉,莫被往事的尘埃迷了眼睛,失了信心。
暗恋的时候,我让自己置身于黑暗之中,然后把我所有的光芒都给了你。看着你在光芒中意气风发的样子,我与有荣焉,却忘记了你并知道我的存在。
表白的时候,我鼓起勇气走出黑暗,走到你面前,对你说我想站在你身边,和你一起站在闪耀的灯光之下。你说我们可以试一试,看看我们是否适合。
在一起的时候,我努力地让自己成为一个和你一样耀眼的人。渐渐地,我能自信地告诉自己终于能配上你了,不必像以前那样在黑暗中偷望你的光辉,可以光明正大地和你站在一起。
以前,你在我的世界里是唯一的发光体,我需要借你的光辉照亮自己。如今,我也成了我自己的发光体,可以和你相互辉映。
然而,我越是绽放光芒,我们之间的矛盾就越多。你说,比起一个与你旗鼓相当的女强人,你更希望有一个在你身后为你守候的女朋友。所以,我们分手了。
分手了,我才发现原来这场离别是你蓄谋已久的结局,才发现你并没有我想象中那么完美。原来,我爱上的是那个在我眼中闪闪发光的你,而不是真正的你。我并非借助你的光才有如今的耀眼,而是我把自己的光芒都投射在你身上,就像舞台上的射灯一样。当灯熄了,你就不再闪耀了。
爱后余生,我们各自熠熠生辉吧。祝你找到一个愿意给你光芒的人,也祝我找到一个愿意和我分享光芒的人。
有你看不见的,在眼底,那是你很少去真正的关照过自己或是周边。
在大学,朗诵比赛,你站在身高比起你占着绝对性优势的人边上压力巨大,首先在心理上就已经埋下了落败的伏笔,接着在后续的比赛当中,你听着别人字正腔圆的普通话高昂的吟诵着你自己都认为很好的诗。于是,你还没有开始就已经将自己放逐到逃跑的沙漠,想要走出尽头,然而你惊奇的发现,比赛结束了,你,却还在落荒而逃!前方的依然是茫茫无垠的沙漠,看不到尽头的很久以后你才发现,原来自己没有看到很多自己的好。
有时候你悲天悯人,以为太多事让人伤感,雨天路上急急赶路的行人,晚间深夜回家的路人,路边夜间摆摊的老人,在红灯绿树下来往的表情各异
你以为你看到的已经很多,于是伤感很多,却总是忘记自己曾经多么的快乐。
在某一时某一刻你曾在家人身边,捧着西瓜,笑着站不起来;某一天,你和自己的小伙伴们下河洗澡,往上游探险;也有某一次,你跟自己的哥哥打了一架之后很长一段时间都不肯去哥哥家,最后还是被姑父拉着去了。这些场景依稀在记忆当中,似乎发生在昨日一般,那些过往发生在很久以前。
就拿近的来说吧,在地铁站的人工服务台,一位老外在办了很久的手续,你耐心的等待了许久,等他终于办好,那位素未谋面的人对你微笑表示谢意;在经过天桥的时候,你拦住两个妹妹,因为你发现前方一位白发老人在为自己的妻子拍着照片,多么温馨的画面,你甚至希望自己不曾走过那段路,以免打破那温暖的一面。
于是乎,你渐渐的明白,有太多你看不见的在身边。
有欢笑一堂,有伤心难过,有自娱自乐,也有好事多磨,还有好多啦,连自己也说不完那过去的点点滴滴。
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上午语文课,教学单元一的第一部分,发现孩子们发言的时候,总是就那些喜欢讲的在说。而且有些不会说的孩子听了别人的讲话,似乎也没有听进去。
我让孩子们把所想的内容写下来,用几个句子。要注意句子的格式,开头空两个格子。这个内容是从一年级就要求的,就是强调了几遍,结果交上来的孩子依然不知道开头空格的还有不少于四人。真不问题。知道这些个孩子为什么就是听不见老师所讲。而且更加过分的是,一个孩子我当面对他再讲一次空格的问题,结果呢,他却依然顶着格子写,心里除了无奈,更多的是不明白:为什么他就在我身边,却听不见这么简单的要求呢?耳朵没有问题,智力也没有问题。唯一的解释是他根本没有认真听我讲话。所以,我只得拿了一本同学的作业给他看,让他看见。终于,他写出了符合规范的作业。在出门跟我们再见时却毫无障碍地跟办公室两个老师打招呼。
一声叹息,还有什么原因呢?对于这样的孩子家庭不够重视也是很大的原因。这几位家长对于孩子平时作业几乎很少关注。签字也几乎逐渐消失了,孩子的成长需要是一个良好的环境,所以教师就算努力,家长却没有配合,工作效率却是不理想。而且依照我多年的经验,越是学习困难的孩子,教师花费的时间和精力常常超过成绩优秀孩子的几倍。哎……
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