我突然把这二者放在一起,
不是在批判那些一对一对的情侣,
不是她们没有素质,
而是因为我们会在生活中偶尔会遇上那么几对,
让人厌倦的情侣。
或许是过于甜蜜而忘了场合。
嫉妒她们,对于单身的大多少人来说,很正常。
我很嫉妒你们,我也很羡慕你们,
毕竟你们是两个人,两个人的力量一般大于一个人。
对于每个人来说,我们的行为会影响他人的心情,
我们应该学会好好约束自己的行为,对于每个人来说。
而不是在一些公共场合随心所欲,大秀恩爱。
上次与海南、潘州在外面吃饭,
左手旁边的一对大一的情侣在那秀恩爱,
秀恩爱太不注重场合了,
在你们眼中的幸福或许在别人眼中是一种恶心,
对于我来说,吃个饭而已还玩啥kiss,
或许我应该用潘州的手段,
当别人在那接吻时,你就盯着她们看,
看她们是否会继续,
这有一种嫉妒的味道,
有时候真的会去思考,自己为什么还是单身?
差吗?不是很差,比上不足,比下有余。
我堕落吗?还好,
我人品差吗?一般,
我很坏吗?不算很坏,
不再去思考原因.......
有一次一朋友也表达了她的见解,
她在一次在公交车上看见一对情侣,
一前一后地坐着,
前面的男生把头朝着女生,
在那窃窃私语,不时拉拉彼此的手,
应该还有一些令人作呕的行为.....
朋友说那情侣真让人看了恶心,
不就是分开一会儿吗?又不是生离死别,
怎么感觉像要永远分开了一样。
没有这么夸张,孩子耐心点,
心急吃不了热豆腐,
几乎在每一所大学独有一个地方,
是专门为情侣而命名的:情人坡.........
那是一个好地方,你们去吧,
很多个夜晚去操场的时候,
经常看见路旁的椅子上会坐着一对情侣,
不知道她们在那干什么,
不需要去思考那些,
毕竟这是一个安静的地方,
这是一个偏僻的地方,
适合情侣来这个地方约会,
夜色月色灯光叠在一次,
给她们营造一种浪漫而又唯美的氛围。
在大学,情侣每天都在不断地更新。
不论你们是否真心真意,
在一起便是一种缘分,请珍惜彼此。
即使分开了,要从对方的身上带走一样东西,
脾气、处事、态度、文采
不要一味陷入深深的思念,
那只是对时间的一种挥霍。
每个人与你交往开始的时候都地有自己的目的。
想在一起的时候,
他会寻找你的优点,用放大镜找。
想分开的时候,
他会寻找你的缺点,用显微镜找。
不带走任何东西,对于你来说是一种损失。
秀甜蜜的时候也要注意场合,
不是每一个人都喜欢你们那种方式,
甜蜜不是衡量爱情的标准,
苦难才是衡量爱情的天平。
子夜偶感
苦苦求索解心思,迟迟未定心中语。
夜色降临愿祈求,独自一人向外去。
雨儿微微隐隐坠,风儿轻轻吹心绪。
恍然一惊子夜时,不知何故倦意无。
北津之风
细雨微风伴寒冬,衣衫两件渐渐冷。
无奈北津多狂风,屹立不倒任风逞。
北津之子
碎雨无数敲花伞,声声传入行人耳。
一片欢笑一片雨,笑语湮没小雨闹。
三三两两结成行,匆匆忙忙上学堂。
不畏风雨不畏寒,一心求学在北津。
预言
皓月当空眼光泄,窗台染满月光色。
一场电影到明天,恍恍惚惚今何时?
卿为佳人
问君近来可好否,君却一言嬉戏之。
许久不曾把心谈,是否忘却本故人。
长江之水滚滚来,君之情谊渐渐散。
冬日严寒不敢语,唯恐一言伤尔心。
茫茫人海,相识了你,喜欢上了你,爱上了你。从未有过的心跳,从未有过的甜蜜。只要想起你,就觉得自己是世界上最幸福的女子。
能不能,可不可以,我们一辈子都这样相依。
能不能,可不可以,我们一辈子都这样幸福。
能不能,可不可以,我们一辈子都这样在一起。
真的,真的一辈子只想与你在一起,哪怕流浪我也愿意。一切都只是因为我爱你,只是想跟你一辈子都在一起。
走在一起是缘份,在一起走是幸福。这辈子,我只想你牵着我的手,与我在一起。也许年轻的时候,我们没有太多的交集。
只是想等我们都老的时候,我们一起牵着彼此的手看日出与日落。到那时,回想我们年轻的日子,说说我们的故事。
也许很傻,却是我的心里话。自从遇上了你,我就喜欢上了你。心里真的无法再接纳任何人,只是我的心里装满了对你的爱。
因为爱你,想你,才知道是多么幸福的一件事。虽然我不知道我们的未来会是什么样子,可是只要身边有你一切都没有问题。
很多人都是谈了好几年的感情,最终的结局却不是原本的两个人。我不想错过你,就好比你说你不想错过我。
也许我们的爱没有轰轰烈烈,却每次想起幸福与甜蜜。不曾想前面的路有多么的难,只想有你在我的身边。
我不想要你的任何承诺,只想这辈子都陪伴着你,依靠着你。给我幸福,给我快乐,让我一辈子都对你有眷恋。
爱不需要海誓山盟,却需要真心对待。我只想真真实实的面对这份爱,想给这份爱画上一个圆满的结局。
爱需要勇气,需要我们真实的面对这份情感。我希望我们都勇敢,我希望我们不会轻易的放开彼此的手,在一起走。
这辈子,不想有遗憾。不想错过你,不想错过这份爱。不想失去你,更不想失去这份爱。这份爱,我也挣扎了很久。
我需要你给我的勇气,也让我勇敢的面对你,面对我们的未来。不需要你任何的承诺,只想你是否这辈子都愿意与我一起。
我知道,现在的你也许给不了我幸福。可是,我不在乎。因为我想跟你一起努力,减轻你的负担,跟你一起承受压力。
无论现在还是以后,我都愿意一辈子跟你分担,无论欢喜还是悲伤。我快乐着你给我的幸福,我悲伤着你给我的难过。
你的一切,我都很在乎。只想让你知道,我有多么的爱你,有多么的想跟你一起分担。不去想未来的风雨,只想跟你一起承受。
我不知道,如果我们就这样错过了彼此,以后我们还能这样吗?我想可能不可以,因为我们都有了属于自己的家。
不知道为什么,现在感觉这份爱很沉重。不想说的太多,却也不想闷在心里,只想让你知道,其实你的一切我都很在乎。
你的喜怒哀乐,你的欢喜与悲伤交集,我都很关心。也许每个人表达的方式不同,而我却只能在这有限的文字里表达我的思念之情。
只想让你知道,我真的很好。
只想让你知道,我很想永远的依靠。
只想让你知道,我很想念我们的美好。
太多的想让你知道,可是却发现我真的很需要你给我的勇气。在这样安静的夜晚,我只能独自品尝,品尝那份幸福的味道,还有怀念的味道。
你真的很好,至少在我的心里。我不管别人说你什么,可是在我的眼里,你的一切都是那么的美好。我相信你,一直都很相信你,就犹如你相信我如此。
不知道为什么,本来想写一些开心的文字。可能是现在我的心情不是很好,所以我才在这里胡言乱语,乱七八糟。
对于这份感情,只想找个依靠,只想为这份感情负责。不想错过,也不想失去,也许就是我本人想说的话。
我真的很需要你的爱,需要你的关怀,让我坚信你对我的爱,我对你的爱。也许我们都还需要时间,希望等待不是很遥远。
希望有天你能明白,我对你的爱。不是不爱,只是我需要你的爱,需要被爱。爱很简单,不希望你掺杂任何理由,只问爱还是不爱。
不要等我离开,你才知道我对你的爱。如果我转头了,就不会再回来。希望我还没有转弯之前,勇敢面对你的爱,选择你的爱。
你要让我明白,让我知道你不是不爱,而是很爱很爱。希望这天快点到来,更希望我的等待不是落空,而是选择了勇敢的爱。
我会勇敢的面对你的爱,选择你的爱。我会一直都站在那个地方,等待着你的到来。相信奇迹总会到来,相信奇迹就会发生在你我的身边。
爱不是个传说,爱只是很简单。爱要勇敢的说出来,爱要勇敢的表白。明明白白我的心,希望我们结一份良缘。
爱情永远是个神话,而我们却用爱创造了一个神话。你我的相遇本身就是个神话,希望我们有个完美的结局。
十年前,我在初中教学,就发生过这样的事情。
有一次考试,开考好几分钟了,还有几个孩子没有进考场,我去找,只见我们班那几个哼哈大将和几个别的班的学生正在操场玩的不亦乐乎呢。我让他们马上进考场,人家满不在乎的摆摆手:“老师,再等一会儿,等到开考十分钟以后再进去,这样十几分钟后就能出考场了”!
欧买噶的!原来如此!
那个时候,进考场有一个规定,考生开考十五分钟后不得进入考场;出考场也有一个规定,开考至少三十分钟以后学生才能交卷出考场。
人家原来是钻考试规则的漏子,卡这两个点,尽量少在考场上呆一秒,可见,考场上对于他们来说是有多煎熬,他们是有多厌学!
上学期我们班有一个叫小乔的孩子,作业从来没有完成过,什么方法都用尽了,孩子就是不写作业。请孩子妈妈来学校和老师沟通,他妈妈说:“老师,我也实在没辙了,一让小乔写作业,他就问我,是学习重要还是命重要?”
当然是命重要!孩子把学习和性命放到一起二选一,可见厌学之深。厌学的学生在我们的教学过程中随处可见,绝不是一个个案。
你可能会说,想办法让他不掉队呀!
那我就要批评你是一个唯心主义者了,“人有多大胆,地有多大产”的狂妄叫嚣,已经验证了是不科学的,“没有教不会的学生,只有不会教的老师”,这句话最初也搅起了教育界的一片风云,最近也被人批判是站着说话不腰疼的所谓“专家”,根本不是一线老师,事实上,小学的老师都是抱着“不放弃一个孩子”的态度去教学,但是我们不得不承认学生的个体是有差异的。有的学生一讲就会,有的孩子百讲不会,这就是差异。
常言说得好,十个手指头伸出来还不一样长呢,孩子们智力能力不同很正常,应试教育却要求一窝端的全部上高中,考大学。
当素质教育要求我们根据孩子们的特点,兴趣,智力等差别,因人而异,区别对待,这是正确的,但教育的步伐走得还太慢,有多少地区还是扯着素质教育的大旗,行着应试教育的实质。
普及是好事,也是教育的必然走向。但普及教育配套的是素质教育,如果普及教育搭配应试教育,那就乱套了。
就拿近来教育上的两种呼声来说吧!有一种声音说教师需要惩戒权,既要成绩又对学生束手无策,老师实在很无奈很值得同情。另一方面,从这些掉队的学生方来说,学生也真的很痛苦,我们已经普及了初中,马上还要普及高中,这些孩子早就已经跟不上队伍了,每一分每一秒还要在课堂上忍受应试教育的煎熬,还要让他们继续煎熬下去吗?
期待国家教育改革加大步伐,期望真正的教育普及+素质教育的配套设施早日到来!
文章来源:http://m.qg13.com/q/5278373.html
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