匆忙之中终于过完了今天,在车上,和往常一样站在车尾,享受自己拥有的空间,虽然有点太振动,不过没有拥挤的难受。
在后排有两个母亲带着自己的小孩,可能是刚从培优回来,各自谆谆教诲着各自的小孩,旁边的女孩长的很可爱。一路上听着她们的说教,突然听到她母亲说,有一个语文题目是:50千米有多长?很奇怪,引起了后面几个人的好奇,大家都说,不就是50公里吗?!可是大概小孩还没学到公里这个单位吧,争论了一番,觉得人心中的距离有时候还是可以无形中缩短。之后,小女孩的妈妈就说:就写从我们家到外婆家再从外婆家到我们家这么远。好奇怪的答案哦。大家顿时昏然一笑。当然,我也被笑声感染了,突然觉得这两个小孩也算是幸福的了!父母是如此关心他们的学习,又是如此的照顾他们的生活,还要陪着培优,做作业。
似乎应该感叹,母爱真的很伟大。依偎在父母身边的感觉确实很安全,就连作业也不用担心。自己也在摸索着记忆的画面,有的只是自己的身影。没有现在小孩的环境,没有现在学生的压力,没有现在他们的多才多艺,也没有父母教自己的经历,更别说培优。培优,也只是这两年听到的词,以前一直没有这个概念。但是,我们依然有的是快乐的童年,有着几个伙伴群集放牛摘荷花的嬉戏,有着结帮拉派冲城跳绳的乐趣,也有着到园内偷西瓜被抓的恶作剧。许多画面弥散的只是乡村气息的味道。
一晃,已经过了两轮生肖,一轮节气。已经无法再用任何词来描绘时间的脚步了。恍恍惚惚中带点目标,前方是有非有的光亮,也不知道是不是自己的理想和希望,只是觉得一路走来,自己的瞻前顾后让自己好像失去了一些本该属于自己的东西。或许我不应该让自己养成现在的习性,好多东西既适应不了,也改变不了。虽然,家永远是我们避难的港湾,可是却已经不能再要他们的帮助了,他们给予的实在是太多太多了。
哎!永远说不清的回忆,感觉自己有点沉迷于回忆中,不知是福是祸哦。
总是会有很多的文章去描述情感,而我们没有一个人能够说自己真正看得透情感,什么样的情感美文才称得上质量高呢?以下是小编帮大家整理的改诗趣事,希望能够帮助到大家。
其一,改杜牧诗。
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
一位夫子在吟诵唐代杜牧这首有名的《清明》诗时,觉得七言繁琐,不如改成五言简洁,于是自作聪明,改成了
清明时节雨,行人欲断魂。
酒家何处有?遥指杏花村。
改后,他还振振有词地说道:清明时节雨,那肯定是纷纷落下,何须纷纷二字?行人不在路上走,在哪里走,何须路上二字?酒家何处有,就是问人,何须借问二字?遥指杏花村,谁都可以指,何必牧童?
不说这位夫子钻牛角,就说他改的诗,倒是简洁了,却干巴巴的,没有原诗生动了。
早年间,陇南也有一位夫子,用方言改过这首诗,他改道
清明时节雨刷刷,路上行人湿欻欻。
借问酒家在哪搭?牧童遥指外不啦。
湿欻欻(chuachua)形容全身上下很湿的样子;
在哪搭在哪里;
外不啦那就是。
倘若用陇南方言朗诵,却也如同打油诗一般,朗朗上口,很有趣味。
其二,改王之涣诗。
传说,宰相刘罗锅刘墉书法好,乾隆皇帝也很欣赏,就让他在自己的一把御扇上题写一首古诗,刘墉便题写了唐代王之涣那首有名的凉州词之一:
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
写好后,乾隆递给和珅看,问写得怎么样。和珅知道刘墉的书法受人推崇,不好挑毛病,但他发现刘墉书写的诗,把黄河远上白云间的间字丢了,非常兴奋,觉得整倒刘墉的机会来了,便对乾隆说道:启奏皇上,刘墉有欺君之罪!乾隆问缘故,和珅说:启禀皇上,刘墉欺辱皇上学识,故意落下一个字。请皇上您过目!乾隆接过御扇仔细一看,果然丢了一个间字,就将御扇扔给刘墉,怒道:大胆刘墉,你怎么说?
刘墉捡起御扇看了,心里着实一惊,但他急中生智,忙对乾隆说:启禀皇上,这是臣根据王之涣的诗新填的一首词。乾隆依然怒道:念,若是不通,看朕如何治你的罪!
刘墉便念道
黄河远上,白云一片,孤城万仞山。
羌笛何须怨,杨柳春风,不度玉门关。
也确实难为了刘墉,竟用断句(句读)的方式,既巧妙地挽救了危机,又无意间作了一首好词。
乾隆情知刘墉这是在补救,但念他才思敏捷,也就转怒为笑,只好作罢了。
以上二题,仅是书生们的笑谈传闻,且各说不一,博您一哂吧。
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