又值一年的教师节,给我大学的恩师带去了节日的问候,茫然地坐在办公室中,总感觉到缺少了点什么。细细想来,我的许多文章中已经写到了我的几位老师,似乎还是遗忘了高中时期的三位老师。人到中年,记忆力有些衰减,本该忘记许多事,而我却想起了过去高中读书时许许多多的人和事,其中马胜全、潘立朴、张兆杰三位老师让我念念不忘。其实,我在故乡最完整的一个求学阶段就是在孙吉高中,当然有着深刻印象。
马胜全老师是我高中一年级班主任,是我在孙吉高中结识的第一位老师。他就是孙吉镇天兴村人,这当然是我前几年才知道的,他的侄儿马克耀和我是一个班,只是当时由于学习的紧张和我对知识的渴求根本没有关注到这些。马老师个子并不高,与我心目中老师的高大形象有着一定的差距,但他威严的眼神中显示出他渊博的知识和满腹经纶。他不仅是我们的班主任,也代我们的语文课。可能因为他是我高中认识的第一位老师,所以留给我的印象特别深。但细细想来,他之所以留给我最深印象,当然是他对我学习生活的特别关照。我从贫穷中走来,骨子里有着和《平凡的世界》中主人公孙少平一样的自卑,所以和老师同学交流很少,仅仅就是几个同村来的同学说些话,所有的心思只是学习,只是希望离开黄土地到远方的一个地方。教室中我静静坐在一个角落,希望掌握所有的知识。但我完全忽略了一个问题,就是团队协作的问题。现在细细想来,高中生活不仅是我们如饥似渴学习知识的地方,更是我们学习处理人与人之间关系的地方,它是我们步入社会前的一所社会学堂。而我当时完完全全忽略了这一切,可能是贫穷让我羞于与人交往。马老师几次把我叫到他的办公室,劝我勇于说话,敢于与人交谈,与人为善。他从别的同学知道我们家的情况,鼓励我人穷志不穷,不时问候我学习生活情况。
我学习足够刻苦,也足够认真,换来的是我全年级第一的成绩。马老师的目光立刻就集中在我的身上来了,他也惊讶我的成绩,因为是全县统考,我的历史拿到了全县第一。于是马老师给我最多的照顾,我顺理成章地坐在我理想的座位,顺理成章地获得许多学校的荣誉。他经常鼓励我说任何一个伟人的生活并不是一翻平顺的,都需要经历磨难,才能取得成功。是啊,这足以让我铭记一生,这是马老师传授给我的人生信条。
去年,我出差到太原,与老同学马克耀相逢,询问起马老师的情况。他告诉我说,他的伯父我们的马胜全老师在前不久已经去世了。一听到此,我的心开始流泪,多少次回家都希望去看他,总因为七事八事的耽搁而未能如愿,如今只能留下深深的遗憾。
潘立朴老师是我高一年级的几何老师,也是我们程樊村人。我进入高中时的通知书就是潘老师帮我送回家的,只是因为当时我没在,所以未能看到他,这一切是他后来告诉我的。潘老师花白的头发已经告诉我他多年从事教学。他是1952年参加工作,就是我进校开始算也已经将近四十年了。他讲的立体几何课生动形象,什么圆柱体、椭圆形、长方体等惟妙惟肖低呈现在我们面前,似乎我就站在其中环视它们的四周,抽象的数学在我们的心中顿时变得非常直观,让我们易于理解和接受。他对于一个问题总是循循善诱的,并不让我们一定要学习他的解题顺序,而是给我们解题的思路,用任何一种方法解题都是可以的。他并不要求我们死背公式,让我们从心里彻底了解这些公式是如何得来的,于是记起来就轻而易举了。多年的教学经验给了他让我们对学习几何产生兴趣的方法,也让他的课讲得生动有趣。我喜欢数学,喜欢几何,再加上一个村的缘故,遇到一些学习上的问题,我就会到操场前面他的办公室去请教。顺理成章,我的数学成绩一直很好。
大学毕业后的几年,我还到他的家里拜访他。后来由于工作忙碌的缘故,就去的少了。听说他随着子女到县城生活了,所以最近两次回家我都没有看见他。让我欣慰的是,我经常看到同学们发来他的照片,也看到他参加孙吉高中我们上几届班级的同学聚会的视频,看到他shenti很硬朗。潘老师,不知您目前shenti可好?您的学生您的同村乡党想您了!
张兆杰老师是西张营村人,我高二、高三两年的班主任,那两年也带我们语文。高二我毫不犹豫地读了理科班,张老师成了我们的班主任,其实那时候几位老师和几个同学也和我聊起是否我的选择是错误的,因为我的文科是绝对优秀的,但我的选择是坚定的。否则,我将不可能遇到我的恩师张兆杰老师。
遇到张兆杰老师,是我人生最为昏暗的时期。继父忽然去世,让我刚刚看到有点转机的家庭又重新跌入深渊,虽然我还在努力学习,我还在伏案苦读,但已经心不在焉,我在深深忧虑我和母亲的未来,我不知道前方的路该如何走。对于同学的关心我已经麻木不仁,我对生活已经失望透顶,似乎我该走出学校回归到黄土地,彻彻底底做一个农民。我甚至开始逃课,开始躲在一个远离学校清静的角落。这样的煎熬并没有持续多久,张老师很快就注意到这些了,他把我叫到他在我们宿舍隔壁的办公室,耐心地开导我,让我坚定自己努力学习的目标。告诉我说生活本来就是痛苦的,每一个人都要经历痛苦,只是每一个人经历的痛苦是不一样的。经过他的一番开导,我渐渐认识到自己学习才是我的唯一出路,于是在每一次的作文课里我都向他诉说我所面临的苦恼,他每次都给我一页到两页的批语,不厌其烦地劝说我安心学习。就是在我高中毕业那一年,我隐约意识到自己的学习成绩无法让我进入大学,于是我开始加强体育锻炼,因为我自认为我不错的体育成绩可以让我走进大学校门。张老师又一次把我叫进了他的办公室,语重心长地开导我说其实我所优秀的还是我的文化课,体育特长生是我不明智的选择。于是,我听从了张老师的劝说,重新专注学习。张老师,感谢您给我一个正确的选择,虽然我当年没有走进大学的校门,但通过复习我还是实现了我的愿望。张老师,感谢您对我的开导,让我鼓起生活的风帆。张老师,感谢您给我正确的人生选择,让我一往无前,劈荆斩棘着前行。张老师,我能取得现在这样的学历完全与您的教导是分不开的。
前年,县里电视台的记者给我打来电话,说是要给张兆杰老师从教六十年录制一期节目,让我谈谈张老师。想不到,张老师竟然已经从教了六十年,六十年他不知教育了多少像我一样甚至比我更强的孩子。于是我回复他说:张老师是我前行的领路人,勤勉的人民教师。前年我回老家,还去了张兆杰老师的村庄,和同学王明军、姚习刚一起问候了他。张老师shenti还算健硕,只是耳朵不好使听不清我们说话了。张老师,原谅我这样迟来的感激,迟来的拜访。
过去了二十多年,我们曾经生活学习的孙吉高中已经消失了,变成一个初中。所有的校舍都已经被拆除了,只有操场还静静伫立在那里,但就是这样它也瘦身了。在这里我再也寻觅不到我们足迹,有的只要脑海中的甜蜜而美好记忆。我的三位恩师早已退休了,马胜全老师去年去世了,潘立朴老师和张兆杰老师正颐养天年。愿马老师生活在一个没有疾病和痛苦的天国,愿潘老师和张兆杰老师shenti健康。您们留给我的记忆是暖暖的,也是我弥足珍贵的财富。
这个教师节来临之际,您们的学生我想您们了。
其实,时光可以再慢些。
不知不觉,高三已半。
12月,2013的终结。
一
不辞的离别,或许是终身的遗憾,好在有一群人值得怀念。
记得初次见到灵子同学,好清新寡素的女子,落花般让人心醉甜美的微笑,美好
你说心情不好,想一场爱恋;
我说,我可以试试,又以玩笑解释。
你感叹,未果,尴尬收场。同样美好。
得知周记本被你收着,莫大欢喜,由此你存在在我记忆中的美好。
二
大壮,始终有个人在想你。
和季悦冬一起,我们从相识到相知
你人好到无可挑剔;试图联系你,却始终不闻消息。
不知重逢的那一天,我们会不会凄凄不向前,被一个叫时光的疏远着。
三
从报纸上看到你,一只脚已经稳稳落在清华的你,让我这个学渣眼馋羡慕到恨自己不成钢的地步。
依稀记得小眼睛犀利的王佳杨同学,把篮球玩得那么溜,遗憾没能与你、施昕辰打过一场球。遗憾。
四
一直在纠结,体活课上你喊我一起打球,我却不声不响地走向了另一边,不知道当初自己是怎个意思。
想来都是满满的后悔,满满的歉意。施昕辰筒子
五
最懂我的杨荣正,还有其他,都是我浅浅思绪里最重的一笔,
汩汩记忆怀念思念,贪婪地占据在我的心头。
旧不再,奈何情已远,远到你们每个人质朴醇厚的微笑。
13,俨然成为了我的幸运数字,有你们的地方都有我未曾涉足过的脚印,走进有着我们的风华正茂,有着我们失去却又长久的美好。
只因这一切叫做青春。
六
如今,我们各自安好,最美的年华遇见最美的你们。
指尖流年,如花美眷,回得了过去,回不了当初。
温柔乡里的你们,恒静无言,就像那天地日月,青山长河,世代绵延,在我心中,你们从未离去也从未改变。
美,当然是最美。
七
悠悠洛阳道,此会在何年。
不知再次相见是在哪一年。
愿只愿,他依旧是他;她,还是从美好中走来的她。
最后一番胡言乱语,结束了和高中同学的所有列表联系。
今天是元宵节,首先道一声元宵节快乐!我们有多久没联系,以至于我们从彼此的列表消失,对方都察觉不了,这是你最后一次最我的列表里,道一句最真诚的祝福,接下来的胡言乱语的长篇大论,你看完我实感荣幸,你不看,也不过是你在履行你的权利,我尊重你。
高中,这个字眼,感觉很刺眼,又感觉很耀眼。我喜欢高中,因为那是我读书时代最快乐的时光,我讨厌高中,因为它逼着我去习惯那些陌生。
可能我把你删了,我很自私,可能我天天要发的动态,你都没有选择删我,不过也许你已经屏蔽我了,反正都无伤大雅。如果你要对我恶言相向还是怎样,我可以给你机会。对的,我还有另外一个号,那个没有加任何人,只有高中同班群的那个,你可以在那里指责我,我洗耳恭听。
以前,别人说羡慕我的洒脱,后来我理解了这所谓的洒脱,其实是不会做人而已,其实是偏执自私的表现罢了,只是无奈本性难移。可能,我有那个伪装文艺的标签吧,我自己有时都这样觉得,觉得自己挺没有出息的,。高调表达的是文字,却不匹配那颗卑微小格局的心,惭愧!
我在想,我说出了这些话,做了删除这个动作,以后若偶遇,会不会尴尬?我想不会,大概世间没这么多尴尬,都以为是一句很流行的词而跟着随了大流,真的可能再也不见,亦或是寒暄几句,反正不至于恨一个人,恨一个人,那得把那个人记多久啊?恨一个人,那得说明那个人伤你多深啊?恨一个人,那得说明你们曾经得多熟悉过啊!原来,我们都只是匆匆客,匆匆那年,那些人,那些脸,那首歌。
似乎电影里总传达高中感情长久不了的思绪,爱情也好,友情也罢,可能高中到大学的过渡,真的太考验人了吧!
宁愿有千万次没有任何实质的占一个位置,倒不如来一场真正的告别,我绝非不思念那段时光,只是我拿捏的不够好,以至于不如说要忘了过去,忘了你。
好了,说完了。说句抱歉,说句祝福祝愿,祝前程光明,快乐安好。
如果说你是夏夜的萤火,那我就是浪花的泡沫。那句我就是我,不一样的烟火的肺腑之言确实像烟火般绚烂在我心中绽放。
一个月以来对您有如此的印象,为什么呢?初中三年年的语文老师从来都是庄重的一张脸,严肃的一张脸,要说优点,大概就是沉迷工作事务,却不懂学生们的心吧。而老师您呢,带给我的是一种与众不同的温柔,每每上课,您带给我是那烟火般温柔的绚烂的笑容,暖暖地在我心中荡起了涟漪。
您披散着光亮漆黑的头发,穿着一袭白色卷边裙,温柔一笑,美丽如斯。
老师这道题怎么做呢?大概不知道我的您肯定会惊讶我是第一次问语文老师问题,那很正常!因为初中老师太凶了,您仔细的给我解答我所有疑惑,就像一锤棒子轻轻地打灵我这脑袋。
您温柔如水的话语在耳畔呢喃,我跟您仿佛有座桥,您在涓涓流淌,而我在倾听那歌声。
您不仅有淑女的气质,温柔似水的声音,您也是一位勤工努力的好老师。
每次在打水时,走廊旁上都会听到您给您的班级干部发布一些指令,您也总会让一些枯燥的文言文课带来一些有趣的东西,就像上次的假版《荆轲刺秦》,很好笑的同时也让我更深入了解这文章,您也总会让我有一些发挥自我的东西,就像开学我们还没见面,您就给我们下达了任务自我介绍,不是潦草的几句话,而是真正的心灵介绍,让我也更有了一份自信与勇气。您也总会在课堂上鼓励四人小组一起解答问题,这确实是团结了我们,您也总会要求我们适当的阅读,高效的背诵。图书馆那50本书就像春天的雨水滋润则生长的万物,好比尼罗河供养着埃及。
可能我们不好好努力,您也会叹息,伤心;可能我们没有达到你要求的那么好,可能我们觉得作业多就会少背些语文;可能,可能
但是因为您,我的语文老师,我也会去努力。
这就是我温柔如水,淳淳善导的语文老师。
遇见您,是今生最美丽的意外
我就是我,不一样的烟火
夏夜的烟火绽放了三年
很久很久以后,想起您,嘴角也会显现出恬淡的微笑,谢谢您
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